Plan de lecciones de instrucción de lectura extracurricular de la escuela primaria
1. Propósito de la orientación:
1. Permitir que los estudiantes aprendan más libros extracurriculares útiles en la reunión de buen intercambio de libros, para seguir adelante. Mejorar el interés de los estudiantes por la lectura extracurricular y desarrollar buenos hábitos de lectura. En el proceso de lectura, deje que los niños experimenten la alegría y el placer de la lectura.
2. Comunicar sutilmente los métodos de lectura con los estudiantes durante las actividades, cultivar la capacidad de expresión del lenguaje y la capacidad de imaginación de los estudiantes y formar la capacidad de apreciación preliminar.
3. Realizar una educación ideológica y de calidad, de solidaridad y asistencia mutua durante las actividades.
2. Puntos clave de orientación:
Hacer que los estudiantes conozcan más libros extraescolares útiles y estimular su deseo de leer.
3. Dificultades de orientación:
Dejar que los alumnos aprendan a elegir libros saludables y beneficiosos para leer.
4. Preparación antes de la clase:
Se requiere que cada estudiante prepare una lectura extracurricular favorita y esté preparado para recomendar su discurso de un buen libro a otros.
Concepto de diseño de verbo (abreviatura de verbo):
El interés es el mejor maestro. La lectura extracurricular debe primero cultivar el interés de los estudiantes por la lectura. Por lo tanto, este diseño de enseñanza tiene como objetivo estimular el interés de los estudiantes por la lectura extracurricular y permitirles cambiar del "quiero leer" al "quiero leer". Al mismo tiempo, se guía a los estudiantes para que tomen prestados libros extracurriculares de la biblioteca y los cuiden durante el proceso de lectura.
6. Proceso de orientación:
1. Introducción para estimular el deseo de aprender.
¡Hola compañeros! Hoy es el momento de volver a la lectura extracurricular. ¿Estás feliz? La lectura regular aumentará el conocimiento y cultivará el sentimiento. Una infancia acompañada de libros está llena de belleza y calidez. ¿Recuerdas algunas citas famosas sobre libros?
(Citas de intercambio de estudiantes)
¡Se puede ver en estas citas que los libros son cosas realmente buenas! Como es algo bueno, ¡es más interesante compartirlo con todos!
Hoy hay una buena reunión de intercambio de libros.
En segundo lugar, presente buenos libros e intercambie métodos de lectura.
Intercambiar buenos libros entre ellos en la clase
Sé que a mis compañeros les encanta leer ¿Qué buenos libros has leído recientemente? ¿Puedes compartirlo con todos? Si lo desea, presente rápidamente este libro a sus compañeros de clase.
(1) Para la comunicación grupal, primero presente el libro al grupo, seleccione el libro que le guste y luego preséntelo a toda la clase.
(2) En la comunicación en clase, el profesor notó que cuando cada grupo de estudiantes se presentaba, todos tenían una sonrisa en sus caras. El maestro supuso que este libro debía ser interesante y también descubrió que su elocuencia era cada vez mejor. Compartamos los libros más populares de cada grupo. (Representantes de cada grupo presentarán)
(3) Resumen.
Si toda la clase intercambia libros entre sí, se formará una pequeña biblioteca en la clase y los estudiantes aprenderán cada vez más conocimientos. Leer es como arar un campo, el sudor fluye más y la cosecha, naturalmente, será más rica.
(2) Intercambio de métodos de lectura
Alguien dijo: "Leer un buen libro es como hablar con una persona noble". Ya que te gusta tanto leer, ¿qué lees? ¿Qué tipo de libro puede ayudarnos? Estudiantes: Lean libros saludables y significativos. )
Maestro: Tienes razón. Deberíamos leer de forma selectiva. Los libros con contenidos positivos y saludables pueden ayudarnos. Como has leído tantos libros, debe haber muchas buenas formas de leer, ¿verdad? ¿Alguien puede decirme cómo lo lees? ¿Cuáles son tus métodos?
(Los estudiantes responden libremente)
Profesor: Lo que dijeron los estudiantes es realmente maravilloso. Utilice este método de lectura en futuras actividades de lectura, registre la alegría de leer con nuestros bolígrafos y corazones, y permita que se convierta en un hermoso recuerdo en nuestro viaje de crecimiento.
(3) Los estudiantes leen e intercambian sus conocimientos
1.
2. El intercambio se realiza con toda la clase
Tercero, resumen
En esta clase encontramos muchos buenos libros y también descubrí que el A los estudiantes les gustaba mucho leer. Estoy muy feliz. Espero que puedas ir a la biblioteca a pedir prestados libros después de clase para no afectar tus estudios. Finalmente, recordemos las palabras de Shakespeare: (Lean juntos el aforismo)
La vida sin libros es como la vida sin sol.
La sabiduría sin libros es como un pájaro sin alas.