Resumen del trabajo personal del formulario de evaluación anual para profesores de educación primaria (tres artículos)

El tiempo vuela, el tiempo vuela. En un abrir y cerrar de ojos, todo el trabajo del año escolar llega a su fin. Para hacer un buen trabajo en el futuro, resumir experiencias y aprender lecciones, el trabajo en 20xx se resume de la siguiente manera:

Durante el año pasado, me encantó el partido y la gente, me adherí a la política educativa del partido y ha sido leal a la causa educativa del partido. Tener pensamientos correctos, estilo de trabajo decente, obedecer al liderazgo y ser serio y responsable. Amo la educación y dedico toda mi energía y capacidad al proceso de enseñanza de la escuela. Puedo respetar conscientemente la ética profesional de los profesores y, como miembro del partido, siempre me contengo y estimulo. Capaz de tomar la iniciativa de estudiar negocios con colegas, aprender unos de otros, cooperar tácitamente, mejorar los estándares de enseñanza, tomar en consideración la situación general, trabajar juntos en unidad y completar con éxito diversas tareas docentes.

En el primer semestre de este año escolar, enseñé moralidad y sociedad a tres clases de estudiantes de quinto grado, y en el semestre siguiente enseñé matemáticas a seis (tres) clases. Ser capaz de estudiar seriamente los nuevos estándares curriculares, comprender a fondo los materiales didácticos, explorar activamente ideas de enseñanza, aplicar algunas teorías de enseñanza avanzadas, métodos de enseñanza científicos y métodos de enseñanza modernos avanzados a la enseñanza en el aula y esforzarse por cultivar las habilidades de cooperación y comunicación de los estudiantes. Capacidad de exploración independiente y capacidad de innovación. En el trabajo de tutoría, siempre tengo especial cuidado con los de bajo rendimiento. En primer lugar, hago más preguntas, inspecciono más y doy más orientación en clase. Luego, felicítalos por sus pocos avances en clase, charla con ellos después de clase, haz amigos, hazles saber que el profesor no los menosprecia, fortalece su confianza y estimula su interés por aprender matemáticas. También puedo desempeñar concienzudamente las funciones de director docente y organizar el trabajo diario del despacho docente. No sólo presta mucha atención a la gestión diaria de la enseñanza escolar, sino que también dirige activamente a los docentes a llevar a cabo actividades de enseñanza y de investigación científica, lo que mejora la calidad de los docentes y promueve la mejora constante de la calidad de la enseñanza escolar. En las "Cinco Evaluaciones e Inspecciones Anuales Integrales" de la Dirección Municipal de Educación, mi desempeño docente total ocupó el décimo lugar entre las escuelas primarias de la ciudad, y la escuela recibió el título honorífico de "Unidad Avanzada en Educación y Gestión Docente" a nivel municipal. .

Este curso escolar, mi carga de trabajo está muy llena. Capacidad para cumplir estrictamente las reglas y regulaciones de la escuela. Insista en ir a trabajar a tiempo, nunca retrase el tiempo de trabajo debido a asuntos personales y utilice activamente el tiempo de trabajo efectivo para hacer bien su trabajo. Capaz de asistir a varias reuniones a tiempo, participar activamente en la capacitación escolar y completar tareas de aprendizaje de educación continua. Además, también es responsable de recoger y dejar a los estudiantes en el autobús escolar una vez por semana.

Sin esfuerzo no hay ganancia. Este año escolar, obtuve el título honorífico de educador avanzado a nivel municipal; en el concurso de diseño didáctico y didáctico de matemáticas de la ciudad, el diseño didáctico "Posición" ganó el primer premio municipal y el trabajo didáctico "Sobre la infiltración de Espíritu Humanista en la Enseñanza y Cultivo de las Matemáticas de Primaria obtuvo el primer premio a nivel municipal valorando el ensayo “Se paran las clases, pero el sentido sigue ahí” de un famoso profesor de matemáticas de primaria, obtuvo el primer premio del Municipal; Academia de Ciencias de la Educación; el trabajo de educación audiovisual "Aplicación apropiada de la tecnología multimedia para ayudar a los estudiantes de primaria a aprender bien las matemáticas" ganó el premio municipal. El segundo premio del Centro de Educación Audiovisual tuteló a estudiantes de sexto grado para participar en el 7mo; Concurso Nacional de Matemáticas por Invitación "Copa Esperanza" de Escuela Primaria, 2 personas ganaron el primer premio provincial, 8 personas ganaron el segundo premio provincial, 13 personas ganaron el primer premio municipal y 10 personas ganaron el segundo premio municipal. La escuela fue calificada como una unidad avanzada para participar en el Séptimo Concurso Nacional de Matemáticas por Invitación "Hope Cup" de escuelas primarias. Recibió el título honorífico de “Consejero Excelente” a nivel provincial en el Séptimo Concurso Nacional de Matemáticas por Invitación “Copa Esperanza” de Escuela Primaria. Este año, mi puntaje de enseñanza e investigación fue de 92 puntos, ocupando el primer lugar en la escuela; obtuve el primer lugar en la evaluación anual integral de maestros del grupo de la escuela con un puntaje total de 20xx20xx. En la actividad “Cantemos, Bailemos” organizada por el colegio, ayudé a seis (3) alumnos a realizar nuevos ejercicios radiofónicos y gané el primer premio del grado.

El oro no es suficiente y nadie es perfecto. También hay muchos aspectos insatisfactorios en la enseñanza, como un lenguaje de enseñanza insuficiente, una capacidad de control insuficiente en el aula y una capacidad de investigación científica insuficiente.

Un viaje de mil millas comienza con un solo paso. En el futuro trabajo educativo y docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé mis ventajas, corregiré mis deficiencias, mejoraré continuamente mis capacidades profesionales, mejoraré mi calidad profesional, seguiré adelante y aportaré mi debida fuerza al partido. causa educativa.

Resumen del Trabajo Personal de la Evaluación Anual del Profesorado de Educación Primaria 2

El curso escolar ha pasado rápidamente. Al recordar el estudio y el trabajo de este año escolar, tengo muchos sentimientos. Durante el año pasado, fui ideológicamente estricto conmigo mismo y siempre usé la ética profesional de los docentes para contenerme y estimularme; aprendí nuevos estándares curriculares en mi trabajo docente y formulé planes de lecciones prácticas basadas en la situación real de los estudiantes. Participo activamente en el aprendizaje y la formación, reflexiono sobre la rectificación y mejoro constantemente mi propia calidad y capacidad docente.

1. Tener una comprensión más profunda ideológicamente.

El amor es la condición más básica para un buen profesor. Con un corazón que ama a los niños y al trabajo, cuido a cada niño con cuidado, me llevo bien con ellos por igual, soy su buen amigo, los respeto, confío en ellos, los entiendo y me llevo bien con ellos activamente. También siento profundamente que para educar bien a los estudiantes, los maestros primero deben dar el ejemplo, enseñar y educar a las personas en todo momento, predicar con el ejemplo e infectar a los estudiantes con su propia personalidad y comportamiento.

②Los profesores deben mantenerse al día y esforzarse por convertirse en talentos innovadores. Para ser un maestro destacado en el nuevo siglo, no sólo hay que tener la tenacidad y la resistencia de un viejo buey tirando de un carro, sino también ser creativo. Estamos ante la profundización de la reforma de la educación básica. En tal entorno de reforma, debemos explorar activamente métodos de enseñanza eficaces y formar nuestro propio estilo de enseñanza basado en el estudio cuidadoso de los nuevos conceptos curriculares y la combinación de las materias que enseñamos.

2. Educación y enseñanza.

Durante el año pasado, siempre me adherí a la política educativa del partido, me enfrenté a todos los estudiantes y siempre me adherí al objetivo del "desarrollo estudiantil". De acuerdo con los objetivos de trabajo de la escuela y el contenido del material didáctico, entendemos la situación real de los estudiantes, estudiamos los materiales didácticos y estudiamos métodos de enseñanza específicos para formular planes de trabajo prácticos semestrales para asegurar el buen desarrollo de toda la labor docente. Para cada contenido de enseñanza, debemos preparar y estudiar cuidadosamente los materiales didácticos y esforzarnos por diseñar planes de lecciones que puedan estimular el interés de los estudiantes e implementar eficazmente los objetivos de enseñanza.

En la práctica docente en el aula, se anima a los estudiantes a participar activamente, explorar activamente, pensar de forma independiente, utilizar el aprendizaje por prueba, el aprendizaje por descubrimiento, el aprendizaje cooperativo y otros métodos de enseñanza para intentar enseñar innovación. El trabajo de asesoramiento es sólido y está en marcha. Cada semestre, los planes de tutoría se formulan de manera oportuna de acuerdo con las condiciones de aprendizaje de los estudiantes, y se proporciona a los estudiantes la tutoría necesaria en función de la educación y el trabajo docente reales. Analizar cada ejercicio independiente de los estudiantes para descubrir las razones de los errores, brindarles tutoría multinivel a través de una combinación de tutoría grupal y tutoría individual, y mantener registros. Participar activamente en la investigación educativa y esforzarse por convertirse en investigación educativa. Por lo general, participo activamente en investigaciones de pregrado en nuestra escuela, escucho atentamente y evalúo las clases, y mejoro constantemente mi nivel de enseñanza a través de la comunicación con otros profesores.

3.

Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. No llegaré tarde, no saldré temprano ni tomaré la iniciativa de pedir permiso. En el trabajo, respetar el liderazgo y obedecer los arreglos laborales; unir a los colegas y manejar correctamente las relaciones con los compañeros de liderazgo. Por lo general soy ahorrativo, trabajo duro, trato a las personas con sinceridad, amo a los estudiantes y tengo relaciones interpersonales armoniosas. Siempre estandarizo mis palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un * * * * maestro del pueblo, y me esfuerzo por mejorar mi calidad y mi cultivación.

Además, para adaptarme aún más a los requisitos de la educación * * * *, continuaré mejorando mi nivel profesional y mi alfabetización cultural. En el futuro, pasaré más tiempo estudiando y aprendiendo nuevas ideas y cosas que sean útiles para los estudiantes. ¡Siento que cuanto más aprendes, más puedes contribuir a tus alumnos!

3 páginas de resumen del trabajo personal para la evaluación anual de docentes de primaria

Mirando hacia atrás en este semestre, hay muchas cosas que vale la pena resumir y reflexionar. Ahora haré un resumen de mi trabajo de este semestre para promover una mayor mejora de mi trabajo futuro.

El primero es fortalecer el aprendizaje y mejorar continuamente las cualidades ideológicas y profesionales.

Este semestre, en educación y docencia, siempre he adherido a la política educativa del partido, de cara a todos los estudiantes, enseñando y educando a las personas, siendo un modelo a seguir, y estableciendo una enseñanza que “tome a los estudiantes como principales Concepto "cuerpo" y "cultiva el desarrollo activo de los estudiantes", dando importancia al desarrollo de la personalidad de los estudiantes, estimulando la capacidad creativa de los estudiantes y cultivando el desarrollo integral de los estudiantes en lo moral, intelectual, físico, estético y laboral. Soy estricto conmigo mismo mentalmente y amo la educación. Disciplínese siempre para ser un buen maestro, anímese y esfuércese por progresar en su pensamiento y trabajo, de modo que pueda adaptarse a las necesidades del desarrollo social y la competencia laboral.

Durante el último semestre, también participé activamente en varios estudios, analicé en profundidad las deficiencias de mi trabajo, descubrí las brechas entre yo y otros profesores, escribí mis propias experiencias y me esforcé por mejorar mi Nivel político y teoría. Al mismo tiempo, obedecer las disposiciones laborales de la escuela y cooperar con los líderes y maestros para completar diversas tareas dentro y fuera de la escuela. "El aprendizaje no tiene fin y la enseñanza no tiene fin". Como docente, sólo recargándonos constantemente podremos mantener la juventud y la vitalidad de la enseñanza. Con el desarrollo de la sociedad y la actualización de conocimientos, también me urge seguir aprendiendo. Por lo tanto, además de participar activamente en el estudio de teoría política este semestre, también estudio activamente negocios para mejorar mi capacidad laboral y profesionalismo para poder estar mejor calificado como docente.

Es necesario combinar la reforma curricular, el uso de libros e Internet, estudiar cuidadosamente las teorías relevantes de la reforma curricular y aprender de las buenas experiencias y métodos de otras personas en educación y enseñanza. A través del estudio, establecí conceptos de enseñanza avanzados y aclaré la dirección de la educación y la enseñanza futuras.

En segundo lugar, ser realistas e innovadores, y realizar con seriedad la labor docente e investigadora. La educación y la enseñanza son la tarea principal de nuestros profesores.

Entiendo que por muy duro y agotador que sea el trabajo, no puedo quedarme atrás. Debo hacer todo lo posible para hacer bien mi trabajo, especialmente la enseñanza. Antes de clase, estudié cuidadosamente los materiales didácticos, los materiales de referencia didáctica y los estándares curriculares, analicé cuidadosamente los materiales didácticos y diseñé planes de lecciones basados ​​en las características de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes. Tenga la mente abierta y aprenda de profesores experimentados. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos y encontrar los puntos clave y las dificultades.

En el aula, trato de aplicar los conceptos del curso que he aprendido en la enseñanza en el aula y en la práctica educativa, uso activamente recursos de educación a distancia, utilizo material didáctico y utilizo una variedad de métodos de enseñanza para ser preciso y conciso. y aprender de los estudiantes Basándonos en la realidad, nos enfocamos en movilizar el entusiasmo y el pensamiento creativo de los estudiantes, y nos esforzamos por utilizar materiales didácticos flexibles y diversos para practicar nuevos conceptos, aumentar el atractivo de la enseñanza en el aula y mejorar el interés y la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje. Me esfuerzo por hacer que mi enseñanza de las matemáticas sea más distintiva, formar mi propio modelo de enseñanza único, reflejar mejor los requisitos de una educación de calidad y mejorar la calidad de la enseñanza. En resumen, ya sea en la enseñanza en el aula o en la tutoría extracurricular, mi objetivo es cultivar las habilidades de los estudiantes, mejorar el desempeño y la calidad de los estudiantes y esforzarme por hacer que la enseñanza de las matemáticas desempeñe un papel más importante en el crecimiento y desarrollo de los estudiantes.

En tercer lugar, trabaja duro y completa otras tareas escolares.

En mi tiempo libre, recopilo mis reflexiones, casos y logros de la enseñanza, registro algunos de mis procesos de trabajo, historias de vida y procesos de pensamiento, selecciono y acumulo los recursos de información que más necesito y me comunico activamente con ellos en mi blog. Comunicarme con otros profesores para discutir los problemas existentes en la enseñanza.

En cuarto lugar, fortalecer la reflexión y resumir las ganancias y pérdidas en la enseñanza de manera oportuna.

Reflexiono sobre el trabajo de este semestre, mientras obtengo logros, también pienso en las falencias de mi trabajo. Las desventajas son las siguientes:

1. La investigación sobre la teoría de la enseñanza de las matemáticas no es lo suficientemente profunda y necesita reflexión, y el nivel de enseñanza mejora lentamente.

2. La aplicación de la investigación científica educativa en la práctica docente aún no está implementada, la investigación no es lo suficientemente detallada y práctica y no puede lograr el objetivo en mi opinión.

3. No hay suficientes cosas únicas y creativas en la enseñanza de las matemáticas. En el futuro, debemos trabajar duro para encontrar algunos puntos únicos en la enseñanza de las matemáticas.

4. El entusiasmo por el trabajo no es lo suficientemente alto, la iniciativa no es lo suficientemente fuerte y hay tendencia a la pereza. Esto también debe corregirse y reforzarse en futuros trabajos.

(1). Muestra de resumen de trabajo personal del formulario de evaluación anual de enfermería (tres artículos) (2). Formulario de evaluación anual docente y muestra de resumen de trabajo personal (tres artículos) (3). Una breve reseña del formulario de evaluación anual docente (dos artículos) (4). Muestra de resumen de trabajo personal del formulario de evaluación anual de docentes de primaria (tres artículos) (5). Modelo de ensayo sobre resumen de trabajo personal del formulario de evaluación anual del nuevo funcionario (dos artículos) (4) Resumen de trabajo personal del formulario de evaluación anual del funcionario (tres artículos) (7). Resumen personal del formulario de evaluación anual del profesorado de matemáticas de primaria (tres artículos) (ocho). Resumen personal del formulario de evaluación anual para docentes de jardín de infantes (tres artículos) (9). Resumen personal del formulario de evaluación anual docente (cuatro artículos) (10). Resumen personal del formulario de evaluación anual para médicos y personal de instituciones públicas (tres artículos)

5.

En vista de mi desempeño en todos los aspectos este semestre y las muchas falencias en mi trabajo, mis esfuerzos futuros son:

1. Fortalecer la formación de mis propias habilidades básicas, especialmente las. Mejora de la capacidad docente en el aula. Sea preciso y conciso y concéntrese en cultivar las habilidades de los estudiantes.

2. Dar más cuidado, amor y paciencia a los de bajo rendimiento, para que puedan progresar más en todos los aspectos.

3. Fortalecer la educación de los hábitos de comportamiento de los estudiantes para que no solo puedan concentrarse en sus estudios en clase sino también restringirse estrictamente después de clase.

4. Realizar grandes esfuerzos en la enseñanza para procurar una mayor mejora en el rendimiento de los estudiantes sobre la base original. A Chunhua, An Qiushi, en el trabajo de este semestre, pagué con sudor y lágrimas, pero lo que obtuve estuvo lleno de emociones pesadas.