Plan de lección del juego del gato y el ratón para clases pequeñas
Plan de lección 1 del juego de deportes para clases pequeñas Objetivos de la actividad 1:
Aprender preliminarmente a doblar las rodillas mientras saltas suavemente desde un objeto alto.
2. Intenta ser tolerante, considerado, ayudar a los demás y convertir a los enemigos en amigos en el juego.
3. Experimenta la alegría de jugar con tus compañeros. Enfoque de la actividad: aprenda a doblar las rodillas al mismo tiempo y salte suavemente desde objetos altos.
Dificultad de la actividad:
Aprende a saltar desde lugares altos.
Preparación de la actividad:
1. Cada persona está equipada con una silla pequeña.
2. Varios sacos de arena.
3. Un lugar lo suficientemente grande.
4. Uno para el gato y otro para el ratón.
5. Unos copos de nieve. Proceso de la actividad:
Primero que nada, comenzó la actividad.
1. Lleva a tus hijos al aire libre.
Maestro: ¡Salgamos a jugar juntos!
2. Realizar ejercicios de cola.
La maestra gritó la orden: uno, dos, uno, dos, uno, pidiendo a los niños que se pararan ordenadamente en su lugar y pidiéndoles que se pararan ordenadamente en una fila.
3. Ejercicio de calentamiento.
Profe: Hoy haremos ejercicio primero. Hace muy buen tiempo hoy. Hagamos todos un poco de ejercicio, estiremos los brazos, agachemos, pateemos las piernas, pateemos las piernas, saltemos, saltemos, movamos todos los días.
En segundo lugar, actividades básicas.
1. La maestra hace el papel de madre ratón y enseña a los ratoncitos a saltar desde lugares altos. Maestra: El ratoncito ha crecido. Necesitamos aprender una nueva habilidad, que es la capacidad de saltar ligeramente desde lugares altos. Veamos primero cómo baila mamá. La maestra saltó de la silla y se concentró en enseñar a los niños cómo despegar y doblar las rodillas al aterrizar.
2. Maestro: Al saltar, junte los pies y salte hacia abajo suavemente. Recuerde doblar las rodillas cuando los pies toquen el suelo.
3. La maestra practica saltos con los niños. Maestra: ¿Saben los niños cómo salta la madre ratón? ¡Ven y aprende de mamá! (Practica repetidamente con el profesor)
4. Juego: el gato y el ratón. Maestro: Hoy aprendimos nuevas habilidades. La madre estaba muy feliz y quería jugar con los bebés. El nombre de este juego es Tom y Jerry. ¿Cómo se llama el juego? Reglas del juego: El maestro hace el papel del gato viejo que guarda la comida y deja que un niño haga el papel de la madre ratón y lleva al niño a guardar la comida. El ratón se paró suavemente en la pequeña silla mientras el viejo gato dormía y cantaron juntos canciones infantiles: "Ratoncito, sube al escenario, me encanta jugar, salta". Después de decir eso, saltó de la silla y caminó hacia él. la comida. Recoge la comida en silencio y rápidamente vuelve a colocarla debajo de tu silla. Cuando escuchó maullar al viejo gato, se escondió detrás de la pequeña silla. El viejo gato fue a atrapar al ratón escondido. El juego se repite hasta que se haya robado toda la comida.
5. Organiza a los niños para que jueguen.
4. El evento ha terminado.
Profe: ¡Los niños son geniales! ¡Ahora conduzcamos el tren de regreso al salón de clases!
Análisis de eficacia:
Plan de lección del juego deportivo del gato y el ratón para clases pequeñas. 2 objetivos de actividad:
1. Ser capaz de agacharse y perforar hasta 60 cm de altura. obstáculos.
2. Aprende a tensar tu cuerpo y cambiar tu centro de gravedad.
3. Sigue las reglas y no choques con obstáculos.
Preparación de la actividad:
1. Colocar una cuerda a 60 cm del suelo como obstáculo.
2. Gorros de gato.
3. Aprende el juego musical "El ratoncito del candelero".
Proceso de la actividad:
1. La maestra y los niños jugaron juntos al juego del "ratoncito en el candelero" con música.
2. El profesor explica el lugar y plantea los requisitos de práctica.
Maestro: Esta es una puerta de cueva larga. Necesitamos mantener nuestro cuerpo tenso mientras nuestro ratoncito entra y sale de él y asegurarnos de no derribarlo. Intentémoslo.
Guía a los niños para que practiquen el movimiento de "perforación" y recuérdales que aprieten sus cuerpos al "perforar". (Practique varias veces)
Elogie al niño que puede abrazar fuerte sin tocar la cuerda.
3. Explicar la mecánica y las reglas del juego y organizar juegos infantiles.
Maestra: Hay un gato grande que intenta atraparnos todo el día.
Hay que tener cuidado cuando salimos a jugar. Cuando escuchamos a nuestra madre gritar “El gato viejo está aquí”, hay que volver rápidamente al agujero. Tenga cuidado de no golpearse el agujero ni golpearse la cabeza.
Juegos infantiles. Cuando todos los niños han salido de la cueva, la maestra envía la señal "El gato viejo está aquí" para recordarles que se reúnan y bajen la cabeza.
Elogie a los niños que saben "practicar" según sea necesario.
Los profesores deben recordar y orientar a los niños tímidos e incorrectos de forma individual.
4. Resuma la situación de aprendizaje de los niños y elogie a los niños que siguen las reglas.