La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Conceptos teóricos del tiempo presente continuo, tiempo pasado simple y tiempo futuro en inglés de escuela primaria, reglas plurales de sustantivos y verbos;

Conceptos teóricos del tiempo presente continuo, tiempo pasado simple y tiempo futuro en inglés de escuela primaria, reglas plurales de sustantivos y verbos;

Algunos tiempos verbales en la escuela primaria son generalmente más simples.

1. El tiempo presente continuo es un verbo.

Qué pasó (tenga en cuenta los tres cambios del verbo be). Ahora generalmente no es un gran problema identificar las palabras marcadoras.

2. El tiempo pasado v.ed se forma para expresar lo que sucedió en el pasado.

Las palabras marcadoras son ayer y el último día. ,

El último

fin de semana.

3. Futuro simple, will/shall v

predice lo que sucederá,

p>

Símbolos

Mañana

Céntrese en los exámenes más comunes en las escuelas primarias, v.ing

y la reforma educativa

Las reglas para sustantivos y verbos en plural son básicamente las mismas,

1, general s

2 canales

Sh

formando plural sustantivos

en -x Agregue es

3 al final, use f,

(Reino Unido) Educación continua

Vaya al última f, fe, ves

4, el signo más s al final de -O, a excepción de los héroes negros a quienes les gusta comer patatas y tomates, son Negro y Hero,

Patata,

Tomate más es

5, añade Y a la vocal y añade S directamente al final.

6. La letra consonante más y al final cambia a I más es.

A diferencia de los verbos en plural, los verbos que terminan en O añaden es.