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Naturaleza del plan de estudios de matemáticas de la escuela primaria

Es universal, abstracto, sistemático, lógico y práctico.

1. Universalidad: Las matemáticas son una materia universal con un abanico de aplicaciones muy amplio. El contenido de las matemáticas de la escuela primaria son principalmente conocimientos matemáticos básicos, que son la base de otras materias.

2. Abstracción: Los conceptos y métodos de las matemáticas son abstractos y requieren que los estudiantes los comprendan y dominen a través de ejemplos específicos. La enseñanza de matemáticas en la escuela primaria requiere que los profesores guíen adecuadamente a los estudiantes para que participen en el pensamiento abstracto y al mismo tiempo garanticen su comprensión.

3. Lógica: el proceso de razonamiento y el proceso de prueba de la materia de matemáticas deben seguir una lógica estricta. La enseñanza de la materia de matemáticas de la escuela primaria debe prestar atención al cultivo del pensamiento lógico.

4. Practicidad: Las matemáticas son una materia altamente práctica. El contenido y los métodos de las matemáticas de la escuela primaria deben estar conectados con la vida de los estudiantes y los problemas prácticos para cultivar las habilidades de aplicación práctica de los estudiantes.