Tres planes de diseño de tareas de vacaciones de invierno en inglés para alumnos de segundo de primaria

#初二# Introducción Las vacaciones de invierno no son solo el final del semestre, sino también una buena forma de relajarse. Todavía queda un semestre, aunque no llegará pronto. Deberías dedicar un tiempo durante tus vacaciones a estudiar y consolidar lo aprendido. No dediques demasiado tiempo a unas vacaciones, solo pagarás más cuando comiencen las clases. La siguiente es información relevante que aún no ha sido recopilada. Espero que tengas unas buenas vacaciones.

Tixi

1. Actividades entre padres e hijos: 1. Se pide a los padres que acompañen a sus hijos a navegar por Internet o visitar la base y el lugar de la actividad y escribir un discurso (preferiblemente con fotografías de la actividad).

2. Padres e hijos compran juntos un buen libro, leen, se comunican, discuten y escriben después de leer y escribir. La comunicación entre padres e hijos favorece el progreso de los niños.

3. Discuta con los padres * * * para conocer las fortalezas del niño y escriba una carta de recomendación al maestro para que conozca mejor a su hijo.

2. Acumulación de idiomas:

1. Colecciona coplas del Festival de Primavera y haz una colección de coplas del Festival de Primavera.

2. Elige dos buenas coplas y escribe unas frases de introducción.

3. Recuerda 2 modismos cada día.

4. Encuentra 10 modismos sobre "dragón", cópialos y recomiéndalos a otros estudiantes.

5. Memoriza un poema Tang todos los días.

6. Leer libros todos los días (dentro y fuera de clase) y leer tarjetas durante media hora. Saca 20 palabras de las tarjetas todos los días.

3. Preguntas de matemáticas:

1. 20 preguntas (sumas y restas hasta 20) en 1 minuto todos los días.

2. Entiende el reloj, aprende a decir la hora y experimenta la duración del tiempo (¿qué puedes hacer en un minuto?).

3. Entiende el RMB y aprende a cambiarlo fácilmente: 1 yuan = 10 jiao, 1 jiao = 10 centavos, 2 jiao = () y así sucesivamente.

Cuarto, ejercicios de inglés:

1. Ser capaz de comprender todas las palabras y oraciones del trabajo de revisión.

2. Conoce las letras mayúsculas y minúsculas de 26 letras.

Habilidad integral del verbo (abreviatura de verbo):

Mantén tu escritorio, estantería y armario en orden; sirve un plato de arroz, sirve una copa de vino y pronuncia una bendición. a su familia; haga más de 3 llamadas de saludo de Año Nuevo a maestros, compañeros de clase y familiares (puede usar el método de entrada Pinyin para enviar mensajes de texto).

6. Creación de arte:

Haz un dibujo sobre "Celebrando el Festival de Primavera".

7. Pensamientos musicales:

Aprende a cantar una canción hermosa y significativa.

8. Aptitud física:

Insista en el ejercicio diario: practique deportes al aire libre acompañado de los padres en los días soleados y practique deportes bajo la atención de los padres en los días lluviosos.

Extremo

Lee y elige. (Elija la respuesta correcta según la pregunta)

()1 ¿Qué hora es? ______

aTengo nueve años. bYa son las siete y media.

¿Cuánto es veinte más uno? ______

Un diecinueve. b veintiuno.

Por favor, dame una manzana. ________

Gracias. Bien, aquí tienes.

¿Es ella tu profesora de clase? _______

Sí, lo es. bSí, lo es.

¿De dónde eres? ______

aMe gusta Pudong. B I es de Pudong.

Vamos a dar un paseo. Segundo:_______.

Un gran adiós.

¿Puedo hablar con tu madre?

De B a A

Lee y elige. (Lea el artículo a continuación y elija la respuesta correcta)

Este es Tom. Él es mi amigo. El es muy alto. Él es muy gordo. Tiene nueve años.

Sabe dibujar y escribir. Le gustan las manzanas.

()1 Tom es mi _________.

A.Padre b.Amigo c.Madre

() 2 Tom es un __________.

A.niño b.niña c.profesor ww w.x kb1.com

()3 Tom es __________.

A. bajo y gordo b. alto y delgado c. alto y gordo

Tom puede __________.

A. Pintar, bailar y cantar

Le gusta comer _________.

A. Manzana Limón Naranja

Tiso

1. Insista en leer en voz alta dos páginas de "Winter Vacation Oral Materials" todos los días. tus padres, hermanos, hermanas o buenos amigos escuchan. También puedes ser un pequeño maestro para enseñar a los padres a consolidar mejor lo aprendido. Si algunos estudiantes no están seguros de palabras y oraciones individuales durante la revisión, deben acudir al maestro Wang;

2. Persista en completar una página de "Materiales de escritura para las vacaciones de invierno" todos los días y asegúrese de que la escritura a mano es clara y precisa. Realizar la revisión de la tarea;

3. Animar a los estudiantes a ver contenido audiovisual en inglés, como películas originales en inglés, Hong En Gogo, Disney English, etc.;

4. Anime a los estudiantes a recopilar y aprender activamente el inglés que los rodea, como Sal con tus padres y mira qué palabras y anuncios en inglés hay a tu alrededor (como KFC, push, pull, etc.), e intenta escribirlos. Baja y pregúntale a tus padres. La escuela ha comenzado, veamos qué estudiante ha recopilado más contenido.