Un estudio preliminar sobre el mecanismo de autoevaluación de los estudiantes de primaria
La autoevaluación es en realidad un análisis exhaustivo de las composiciones de los estudiantes utilizando sus habilidades de lectura. Incluyendo resumir el contenido principal, organizar ideas y comprender palabras y expresiones clave. Integrar la capacidad de lectura y la capacidad de expresión de los estudiantes. Durante el proceso de evaluación, los estudiantes sabrán qué es bueno y qué es malo. Luego, en el estudio de chino en el aula, continuaremos complementando el estudio y revisando la tarea repetidamente. Este vínculo puede iniciarse luego de la evaluación del docente, y los estudiantes pueden autoevaluarse gradual y directamente luego de la composición formal. Luego, el profesor vuelve a comentar y los alumnos hacen correcciones. También se puede combinar con la evaluación de pares de los estudiantes y la participación de los padres. Los pasos son a grandes rasgos los siguientes:
1. Percepción general y resumen del contenido.
Los estudiantes leen atentamente sus propios ejercicios y resumen el contenido principal del artículo en un lenguaje conciso. No hagas demasiadas preguntas al principio, simplemente escribe un esquema aproximado. Luego proceda paso a paso y aumente gradualmente los requisitos.
2. Intenta descubrir el orden y aclarar tus ideas.
A partir de tus propias ideas de escritura, enumera las ideas del artículo en forma de texto, tablas o intenciones. Como autor, usted debe conocer mejor la idea del artículo, pero algunos estudiantes se sentirán confundidos al principio. Solo hay dos situaciones: una es que es necesario mejorar la capacidad de comprensión de los estudiantes y la otra es que, para empezar, el artículo no es claro. De esta manera, tanto profesores como estudiantes encuentran direcciones de mejora.
3.Palabra clave, experimentar emociones.
Descubre las oraciones del texto que tienen un significado profundo, una descripción hermosa o la expresión más fuerte, utiliza el método de comprensión de palabras clave de la clase de chino y expresa tu propia experiencia con palabras. No solo piensa en el efecto de expresión de las oraciones clave en sus propios artículos, aumenta la confianza de los estudiantes en la práctica, sino que también guía a los lectores a comprender más claramente la intención expresiva del autor.
4. Capacidad de expresión y autoinnovación.
Resumen los métodos de expresión utilizados en este artículo. Puedes partir de aspectos como la selección del material, la estructura de la escritura, el método de descripción, las técnicas retóricas, etc. No busques cubrirlo todo, sólo uno o dos puntos. Con el tiempo, las habilidades de expresión de los estudiantes se volverán más competentes. ¿Puedes hacer algo que no hayas hecho antes o intentar algo audaz? ¿Autoinnovación? .
Los siguientes son algunos ejercicios para estudiantes:
Mi madre me llevó al norte de Shaanxi durante las vacaciones de verano del tercer año de la escuela secundaria. Fuimos en avión. Era la primera vez que volaba y estaba muy emocionada.
Subimos al avión a las 7 de la mañana. Después de sentarse, el avión comenzó a despegar lentamente. Puedes ver lentamente las nubes blancas. Al ver las nubes blancas fuera de la ventana, de repente pensé en el mar. Las nubes son infinitas, como el mar. La vasta extensión blanca es como una alfombra suave y gruesa. Tengo muchas ganas de salir por la ventana, tumbarme en la alfombra, dormir cómodamente y rodar un par de veces.
Unos minutos más tarde, el avión voló más alto y yo estaba más cerca de las nubes. Ese trozo de nube blanca es como una bola de malvavisco y casi se me hace la boca agua, quiero abalanzarme sobre él y comérmelo hasta saciarme.
Seguí mirando las nubes y descubrí que las nubes cambiaban constantemente. Vi un cachorro tirado sobre la alfombra blanca, durmiendo profundamente. De repente, las orejas del perrito blanco se alargaron y sus cuatro patas gradualmente pudieron levantarse. ¡Jaja, el cachorro se ha ido convirtiendo poco a poco en una ovejita! Lentamente, el cordero abrió las patas y caminó hacia adelante, cada vez más rápido, como si estuviera corriendo. Oye, mientras corría, ¿por qué el cordero desapareció y se convirtió en un gatito persiguiendo a un ratón? Vaya, eso es interesante.
En este momento, el sol brilla sobre el mar de nubes, y todo es dorado. Esas diversas nubes brillan intensamente; esos lindos animalitos de diferentes formas están cubiertos de pelajes brillantes. Nunca había visto nubes tan hermosas.
¡El mar de nubes en el cielo es tan hermoso e interesante!
Comentario del profesor:
Esta es una buena composición de paisaje. El contenido es auténtico, la estructura completa y las ideas claras. En particular, observó cuidadosamente e imaginó audazmente los cambios en las nubes en el cielo, utilizó hábilmente el método de expresión del artículo "Nubes de fuego" y utilizó apropiadamente metáforas y personificaciones para llenar el mar de nubes de vitalidad y encanto. destacando el tema mágico de la Naturaleza.
El artículo cambia constantemente, sigan con el buen trabajo.
Autoevaluación
Primero, percepción y comprensión general del contenido
Mi tarea consiste principalmente en observar el mar de nubes en el avión, centrándome sobre el proceso cambiante de las nubes.
En segundo lugar, capta las pistas y aclara tus pensamientos.
1. Sube al avión y mira el mar de nubes.
2 El mar de nubes está cambiando lentamente.
3. Aprecia el hermoso y maravilloso mar de nubes.
En tercer lugar, palabras clave y sentimientos
1. Las nubes se extienden hasta donde alcanza la vista. , muy parecido al mar.
Mirando por la ventana, de un vistazo, es todo nubes, como el mar, sin bordes. En algunos lugares, detrás de las nubes, se elevaba como una ola furiosa.
2. Esa nube parece malvavisco.
Utilicé el método de asociar la vida en esta frase. Los malvaviscos son blancos y suaves. Me gustan las nubes blancas, me gustan los malvaviscos y las nubes blancas.
3. La nube poco a poco se fue transformando en una ovejita.
¿Lo uso? ¿Gradualmente? Esta palabra significa que las nubes cambian muy lentamente y son difíciles de detectar sin mirar con atención.
Cuarto, capacidad de expresión, autoinnovación
Utilizo muchas metáforas para explicar la apariencia de las nubes y elijo verbos precisos para describir sus procesos cambiantes.
Gatito travieso
Cuatro (1) Wang Ziyao
A mi gatito siempre le gusta recostarse sobre mí y mirarme con orgullo, maullando, me sentí muy cómodo tocándome. su suave pelaje con mis manos.
Cuando el gatito saltó del sofá y caminó orgulloso por la habitación, mantuvo la cabeza en alto y miró atentamente el diseño de la habitación. Sus pasos son muy ligeros, como si tuviera miedo de despertar las flores y plantas de la casa. Cada vez que levantes los pies, dobla las plantas de los pies hacia adentro y colócalas en el suelo. Nunca perturbes este orden. Al mismo tiempo, la cola detrás de él se balanceaba rítmicamente como un tambor ondulado.
Sin embargo, a veces es demasiado travieso. Cuando no está contento, nadie puede hacer nada. Estaba escondido debajo del sofá, inmóvil como una estaca. Sólo en la oscuridad dos ojos brillantes pueden demostrar que es un gato. Cuando sale por la noche no nos deja bañarlo. También da problemas en la cama. A veces se revuelve como loco en la cama y a veces lo arrastra con la colcha en la boca. La cama estaba llena de polvo. Se enojó varias veces y lavó las sábanas varias veces.
¡Ay! ¡El gatito es un chico tan lindo y travieso!
Conozco la esencia.
Lectores, este artículo trata sobre un gatito orgulloso y travieso. Espero que te guste.
En segundo lugar, la idea del artículo es muy clara.
Di siempre
El ritmo orgulloso refleja al "Rey de los Niños" de estos tres. puntos Estilo arrogante y travieso
En tercer lugar, entiendo buenas palabras y oraciones
1 Al mismo tiempo, su cola detrás de él se balanceaba como un tambor ondulado.
A partir de esta frase, puedes sentir el orgullo del gato y también puedes utilizar métodos de reparación similares a los humanos.
2. Sin embargo, también es muy travieso.
Esta frase es muy importante porque es una frase de inflexión y sirve de enlace entre la anterior y la siguiente.
En cuarto lugar, puedo innovar.
1. Este artículo utiliza la ironía y es muy divertido.
2. Utiliza metáforas y personificaciones.
3. Las oraciones de transición hacen que la conexión entre párrafos sea muy natural.
La lluvia primaveral cae sobre la tierra como una voluta, como una interminable alfombra verde.
El aire estaba lleno de lluvia y niebla, y las gotas de lluvia se unían formando una gran cortina de cuentas, cubriendo todo como una nube. La golondrina feliz se lo puso y trató de atravesar la cortina de lluvia con su cola.
Las gotas de lluvia son como perlas, esparcidas sobre el río, provocando ondas en las tranquilas aguas. El astuto pez saltó del agua, como para chupar las gotas de agua cristalina.
La continua lluvia primaveral salpica las hojas del sicomoro. Sasha. Como los pasos de una niña, como gusanos de seda que se tragan hojas de morera.
? Tic, tic, tic, las gotas de lluvia cayeron al suelo y penetraron en el suelo fértil. La lluvia primaveral está cayendo y me gustaría convertirla en una gota de lluvia primaveral para nutrir a la patria.
Opinión general:
Este artículo escribe principalmente sobre la lluvia primaveral que nutre todas las cosas.
2. Reflexiones sobre los ejercicios
Este artículo utiliza el método de puntuación para escribir "Spring Rain". En el primer párrafo natural, la lluvia primaveral sigue cayendo, y en el segundo, tercer y cuarto párrafos naturales, las gotas de lluvia se escriben por separado. El último párrafo expresa mi amor por mi patria.
En tercer lugar, vívelo con tu corazón.
? ¿Regate? La palabra "constantemente" es también una onomatopeya. En contexto, sé que la lluvia primaveral es flotante, ligera, fina y continua.
? ¿Están ondeando las gotas de lluvia? A través de esta frase, la calma muestra que es pacífica pero se convierte en un río ondulante bajo las gotas de lluvia.
? ¿Cuatro pasos y tres métodos? El entrenamiento físico requiere una estrecha integración de la enseñanza de la lectura y la expresión del ejercicio, un manejo flexible de diferentes tipos de lecciones de acuerdo con las condiciones reales de los estudiantes y ajustes y complementos creativos. Aunque el profesor tiene que trabajar duro al principio, después de algunas unidades de formación, será mejor. La sensación de conseguir el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Deje que los estudiantes comprendan por qué los maravillosos capítulos de los ejercicios son maravillosos y por qué los ejercicios son deficientes. ¿Así llamado? ¿Sabes por qué? . Después de un semestre, el interés de los estudiantes por las tareas será significativamente más fuerte, su capacidad para observar, analizar y expresar mejorará rápidamente y se convertirán verdaderamente en maestros de las tareas.
Después de cinco años de exploración, ¿un estudiante de primaria? ¿Cuatro pasos y tres métodos? El entrenamiento deportivo está mostrando los primeros resultados. Por supuesto, todavía existen algunas deficiencias en el funcionamiento. Pero creemos que seguirá mejorando y madurando en las aplicaciones prácticas de todos.
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