Puntos clave para el examen final de Ciencias de la Educación de Jiangsu para sexto grado de escuela primaria. ¡urgente!
Humano
1. El cuerpo humano tiene 206 huesos y más de 600 músculos, y el peso de los músculos representa el 40% del peso corporal.
2. Los huesos tienen funciones de movimiento, soporte y protección. Las articulaciones móviles entre los huesos se denominan articulaciones. Varios movimientos del cuerpo humano se logran impulsando los huesos y las articulaciones mediante la contracción y relajación de los músculos.
3. Los beneficios del ejercicio regular son: mejorar la flexibilidad del cuerpo; mejorar la capacidad del músculo cardíaco y pulmonar; desarrollar la fuerza física suficiente;
4. Los principales nutrientes que las personas necesitan son: proteínas, carbohidratos, grasas, vitaminas y minerales.
5. Los tipos de alimentos que comemos todos los días incluyen: cereales, verduras y frutas, huevos de pescado, leche de soja, aceite, sal y azúcar. Lo que más como es comida. Lo mínimo que debes comer debe ser aceite, sal y azúcar.
6. Los principales órganos digestivos del cuerpo humano son la boca, el esófago, el estómago, el intestino delgado, el intestino grueso y el ano.
Para poder comer de forma segura, las verduras y frutas deben estar completamente remojadas y lavadas, y comer más alimentos verdes y menos encurtidos.
8. Al comprar alimentos procesados, preste atención a la fecha de producción y la vida útil.
9. Ningún alimento contiene todos los nutrientes que necesita el cuerpo humano, por lo que debemos llevar una dieta diversa e integral.
10. Las frutas no pueden sustituir a las verduras.
Aire
1. El aire está compuesto principalmente por nitrógeno, oxígeno, una pequeña cantidad de dióxido de carbono, vapor de agua y otros gases. Si se agregan sustancias nocivas al aire, el aire se contaminará y el flujo de aire formará viento. Los antiguos chinos inventaron la linterna Kongming basándose en el principio del aire caliente ascendente.
2. La combustión debe cumplir tres condiciones al mismo tiempo: combustibles, oxígeno y una temperatura determinada.
3. El aire también es fuente de vida, pero las actividades humanas son la principal causa de la contaminación del aire. Algunas medidas para prevenir la contaminación del aire incluyen plantar árboles, ahorrar energía, conducir menos automóviles, mejorar el combustible de los vehículos, prohibir la quema de paja y utilizar refrigeradores sin flúor.
4. Puedes tocarlo con las manos o meterlo en una bolsa de plástico para sentir el aire. El aire es un gas transparente incoloro, inodoro e insípido.
5. Enrosque el embudo con el tapón de goma en la boca de la botella y vierta el agua en el embudo. ¿Puede fluir agua hacia la botella?
¿Por qué? El agua no puede fluir hacia la botella porque el espacio en la botella está ocupado por aire. El tapón de goma sella la boca de la botella. El aire no puede escapar y el agua del embudo no puede entrar. )
6. Utilice cubitos de hielo para enfriar los alimentos. ¿Se deben colocar los alimentos sobre o debajo del hielo? ¿Por qué? Los alimentos deben colocarse debajo del hielo, porque el aire alrededor del hielo se hundirá rápidamente cuando esté frío, y el aire que se hunde rodeará el objeto a enfriar para lograr el propósito de enfriarlo lo más rápido posible. )
7. El aire se puede comprimir y el aire comprimido es elástico. ¿Por qué no se pueden inflar demasiado los neumáticos de las bicicletas en el caluroso verano? (El aire tiene las características de expansión y contracción térmica. En verano, debido a la alta temperatura, el aire del neumático está expuesto a altas temperaturas y el volumen inevitablemente aumentará rápidamente, generando mucha presión. Cuando el neumático no puede soportar una presión tan grande, explotará. Feto. )
Astronomía
1. La posición del sol en el cielo se puede expresar por su dirección y altitud. El fenómeno del sol saliendo y poniéndose día y noche es en realidad causado por la rotación de la Tierra de oeste a este. Es solo que vivimos en la tierra y usamos la tierra como referencia, por lo que parece que estamos subiendo y bajando.
2. El sol está en el este y la sombra de los objetos está en el oeste. El sol está en el sur y la sombra de los objetos está en el norte. y la sombra de los objetos está en el este. El reloj solar se forma en función del cambio de dirección de la sombra de los objetos bajo el sol. El reloj solar del Museo del Palacio se llama reloj de sol, que es un reloj de sol ecuatorial. El reloj de sol conservado en el Observatorio de la Montaña Púrpura de Nanjing se llama reloj de sol del horizonte.
3. La imagen de la parte brillante de la Luna se llama fase lunar.
4. La luna nueva se refiere a la luna invisible en el cielo. La luna creciente a principios de mes significa que el sol acaba de ponerse en el horizonte y la fase lunar que vemos está de cara al sol. La luna creciente a fin de mes es cuando el sol está a punto de salir, y la fase lunar que ves también está de cara al sol.
5. Mira la luna desde el día primero al decimoquinto del mes lunar al atardecer encontrarás que la luna creciente está en el oeste, el primer cuarto de luna está en el sur, la gibosa. la luna está en el medio oriente y la luna llena está en el este. Se puede observar que la dirección de la revolución de la Luna alrededor de la Tierra es de oeste a este.
6. Mire la luna desde el día 16 hasta el final del mes al amanecer y descubra que la luna 16 está en el oeste, la luna menguante está en el cielo del sur, la luna menguante está en el cielo. el este en el medio, y la luna polilla está en el este.
7. A lo largo del día, la luna sale por el este y se pone por el oeste. Esto se debe a la rotación de la Tierra de oeste a este. La luna es un satélite de la tierra y una revolución de la luna alrededor de la tierra es un mes del calendario lunar.
Movimiento y fuerza
1. Cuando andamos en bicicleta, las ruedas se mueven en línea recta y giran.
2. La velocidad del camión está relacionada con factores como el peso muerto, la tensión y la superficie de la carretera.
3. La unidad de fuerza es Newton.
4. Cuando utilice un dinamómetro, mantenga el puntero en 0 y no exceda el rango máximo de medición.
5. Cuando un objeto se somete a una fuerza externa, su forma o volumen cambiará y podrá volver a su forma o volumen original una vez que se elimine la fuerza externa. Esta propiedad se llama elasticidad y esta fuerza se llama elasticidad.
6. Todo lo que hay en la Tierra tiene gravedad vertical hacia abajo. Esta fuerza se debe a la gravedad de la Tierra.
7. Juez:
La fuerza puede cambiar el estado de movimiento de un objeto. (derecha)
La elasticidad de un objeto es infinita (incorrecto)
Cuando un objeto pasa a través de un líquido o aire, también se producirá fricción (derecha)
8. La fricción puede generar calor y la formación de meteoros está relacionada con la fricción. En los días calurosos de verano, los neumáticos de los automóviles se calientan en la carretera; hay muchos ejemplos de aumento de la fricción beneficiosa (como los patrones de la banda de rodadura de los neumáticos y manillares) y reducción de la fricción dañina (lubricación de piezas mecánicas móviles y rodamientos de bolas).
9. La forma de un objeto está relacionada con la fricción que experimenta. Por ejemplo, la velocidad de descenso de un paracaídas está relacionada con el tamaño de su cúpula.
Agua
1. El agua es fuente de vida. El agua es un líquido transparente incoloro, inodoro e insípido. El agua tiene tres estados: sólido, líquido y gaseoso. Las nubes, la niebla, la lluvia, el rocío y la escarcha se forman por la condensación del agua en el aire.
2. Los métodos generales de reconocimiento de objetos son ver, oler con la nariz, saborear con la lengua y tocar con las manos. No huelas ni pruebes algo que no conoces. ¿Cuál es el método para identificar agua, agua salada, agua azucarada, leche y vinagre blanco en una taza?
3. El agua ejerce la menor fuerza posible sobre su superficie. Esta fuerza se llama tensión superficial del agua.
4. El hierro se hundirá en el agua, pero ¿por qué los barcos de acero pueden flotar en el agua? Debido a que un barco de acero tiene un gran espacio y es más liviano que el mismo volumen de agua, flota en el agua. )
5. La mayor parte del agua de la Tierra es agua salada del océano, con solo una pequeña cantidad de agua dulce. La mayor parte del agua dulce se almacena únicamente en los glaciares de la Antártida y el Ártico. Hay una pequeña cantidad de vapor de agua invisible en la atmósfera, y los humanos sólo pueden utilizar el agua de ríos, lagos y estratos poco profundos. Y esta pequeña porción de agua dulce disponible para uso humano ha sido contaminada en diversos grados. Si los seres humanos no prestan atención a la protección de los recursos hídricos, no habrá agua potable disponible en la Tierra.
6. Los sólidos tienen una forma determinada. La separación de sólidos, como la separación de frijoles y arroz, y la separación de arena gruesa y arena fina, hará que el volumen de dos sólidos diferentes disminuya después de mezclarlos. Por ejemplo, cuando se mezclan soja y arroz, el volumen se reduce pero el peso sigue siendo el mismo. Los líquidos se mezclan con agua, algunos son solubles en agua y otros son insolubles en agua. Algunos flotan en el agua y otros se hunden bajo el agua, pero esto no es absoluto. En condiciones cambiantes, los líquidos que son insolubles en agua pueden volverse solubles en agua.
Biología
1. Estructura de la semilla: cotiledón, radícula y embrión. El embrión se convertirá en tallos y hojas, y la radícula se convertirá en raíces.
2. Necesidades de crecimiento de las plantas: luz solar, agua, aire, suelo, temperatura adecuada y nutrientes.
3. Una flor, como la colza, tiene pétalos, sépalos, pistilos y estambres.
Las abejas y algunos insectos pueden polinizar algunas flores. Hay semillas en el fruto. El "melón sin semillas" se cultiva artificialmente. Sigue siendo una fruta, un rábano no es una fruta.
4. Los principales componentes del suelo son: arena, arcilla, humus, etc.
5. Gusanos de seda, libélulas, hormigas, grillos, etc. Todos son insectos. Su cuerpo adulto se divide en tres partes: cabeza, tórax y abdomen. Hay un par de tentáculos en la cabeza y tres pares de patas en el pecho. Las antenas de las polillas de la seda son plumosas. Los insectos pasan por metamorfosis a lo largo de su vida y los gusanos de seda pasan por cuatro etapas: huevo, gusano de seda, pupa y polilla. China es el primer país del mundo en plantar moreras, criar gusanos de seda y producir productos de seda.
6. Los peces viven en el agua toda su vida. Los peces tienen varias formas y tienen escamas en su superficie. Algunos peces, como las anguilas y los babosos, no tienen escamas. Las escamas de los peces tienen patrones como anillos de crecimiento.
Los peces también tienen orejas, simplemente escondidas en el cráneo. Los peces utilizan sus branquias para obtener oxígeno del agua. Los peces pueden cambiar su volumen ajustando la cantidad de gas en sus vejigas natatorias, ajustando así su gravedad específica y obteniendo una flotabilidad diferente. Los tiburones que se mueven rápidamente no tienen vejiga natatoria. El pez avanza por su cola y avanza lentamente por sus aletas pélvicas o branquias para drenar el agua. Las aletas pectorales pueden detener a los peces mientras nadan y las líneas laterales pueden determinar la dirección y detectar la temperatura del agua.
7. Ser amable con los animales, amarlos y protegerlos que están estrechamente relacionados con nuestras vidas. Como el ganado vacuno, las abejas y las aves insectívoras. Proteger a los animales raros. ¿Por dónde podemos empezar? Para quienes vivimos en zonas urbanas durante mucho tiempo, deberíamos amar el entorno donde viven pájaros, árboles y pequeños animales. Para proteger a los animales en el agua, debemos proteger la fuente de agua. Durante la temporada de reproducción de las aves, trabajamos con nuestros padres para crear "nidos artificiales" para las aves. En el zoológico también debemos ser espectadores civilizados y cuidar de todo tipo de animales. )
8. Los animales tienen diferentes hábitos de vida. La mayoría de las aves están activas durante el día y los búhos se alimentan principalmente de ratones. A los ratones les gusta estar activos durante la noche, por lo que los búhos también están activos durante la noche. De la mañana a la tarde duerme. A los caracoles les gusta vivir en ambientes oscuros y húmedos y están activos durante la noche.
Ciencia Térmica
1. El grado de calor o frío de un objeto se llama temperatura. El calor siempre se transfiere de mayor a menor.
2. El principal método de transferencia de calor de los sólidos es la conducción, y el principal método de transferencia de calor de los líquidos y gases es la convección.
3. La mayoría de los objetos aumentan su volumen cuando se calientan y reducen su volumen cuando se enfrían. Esta propiedad se llama expansión y contracción térmica.
4. Debido a que los objetos de colores oscuros absorben el calor radiante más fácilmente que los objetos de colores claros, nos gusta usar ropa de colores claros en verano y ropa oscura en invierno.
5. ¿Qué efectos tendrán los cambios de temperatura en los objetos? (Los cables se estiran en verano, las tuberías de agua se congelan y se agrietan en el frío invierno, etc.)
6. ¿Cuáles son las aplicaciones de calentar y enfriar objetos en la vida diaria? (A veces, la tapa de la botella de pepinillos no se puede desenroscar. Puede envolver la tapa de la botella con una toalla caliente. La tapa de la botella se expandirá fácilmente cuando se caliente. También hay conexiones para tuberías de agua de plástico, fabricación de acero, fabricación de paletas heladas y fabricación de velas).
7. ¿Por qué el mango de la olla es de plástico? ¿La olla es de metal? El plástico no es bueno para conducir el calor, por lo que los mangos de las ollas hechos de plástico no te quemarán las manos. Como el metal conduce bien el calor, el cuerpo de la olla está hecho de metal. )
8. Dibuja el diagrama de transferencia de calor en la tetera. (omitido)
Sonido
1. El sonido se produce por la vibración de los objetos. Cualquier sonido que la gente no necesita es ruido. El ruido perjudica la salud física y mental de las personas y es uno de los cuatro principales peligros públicos de la sociedad actual.
2. Estructura del oído humano: aurícula, conducto auditivo externo, membrana timpánica, huesecillos, cóclea y nervio auditivo.
3. El sonido no se puede propagar en el vacío.
Este examen es muy importante para los estudios de secundaria ~Asegúrate de trabajar duro~~