Diario de matemáticas, estudiante de primaria (premio a la puntuación más alta), por supuesto que quiero estar satisfecho.

Hoy es sábado. Estoy solo en casa. Me despierto a las ocho y media. Salté de la cama inmediatamente. En ese momento mi madre me llamó y me dijo algo. Me tomó cinco minutos contestar la llamada. Rápidamente me cambié de ropa, me lavé los dientes y me lavé la cara. Luego ve directamente a la mesa a desayunar. Pasaron otros quince minutos, 15+5=20 (minutos), 8:320 = 8:50 (minutos), 12:00-8:50 = 3:50 (minutos), otras tres horas y cincuenta Es mediodía en un minuto. En ese momento, descubrí que no había fideos, así que tomé 30 yuanes para comprar fideos en el centro comercial Xinli.

Cuando llegué al centro comercial, vi dos tipos de fideos para elegir, uno de 450g y otro de 400g. Costaban 2/3 del precio del primer tipo de fideos, 4,5÷3. =1,5 (yuanes), 1,5×2 =3 (yuanes), como solo en casa. De repente recordé que mi madre me pidió que comprara cinco pelotas de bádminton, cada una de las cuales valía dos yuanes, 5×2=10 (yuanes), 13=13 (yuanes), 30-13 = 17 (yuanes), ay.

Después de regresar a China, a los 10 o 20 minutos, preparé dos huevos y luego me fui a ver la televisión.

El tiempo vuela hasta las 12:00 y rápidamente batí los huevos. 20 minutos más tarde, un plato humeante de fideos estaba listo. Devoré los fideos y luego me fui a la cama a tomar una siesta.

Me eché una siesta y me desperté a las cuatro. Mis padres volverán en dos horas. No tengo nada que hacer. De repente vi un montón de ropa sucia. Corrí inmediatamente y comencé a lavar ropa.

Me lleva cinco minutos lavar una prenda. Una *** significa ocho prendas. Dividí las ocho prendas por igual en dos montones, 8÷2=4 (piezas), y cada montón contenía cuatro prendas. Me toma 8 * * * 5 = 40 (minutos) terminar la ropa, así que no tengo más remedio que hacer de tripas corazón y seguir adelante.

Ya eran las 5 en punto cuando terminé de lavar la ropa. Tardaron 40 minutos en terminar de lavar la ropa y diez minutos en despertar. Mis padres regresaron temprano. ¡Yo por mi habilidad!

La experiencia de “ser el maestro” fue muy interesante y mejoró mi capacidad de ser independiente. Aunque se trataba de algunas preguntas simples de matemáticas, también me enseñaron cómo usar mis conocimientos matemáticos para administrar mejor las finanzas de mis padres.