Beber solo bajo la luna brillante, una plantilla de plan de lección de chino para estudiantes de sexto grado de primaria.
Bebiendo en Bright Moon Alone, plantilla de plan de lección de chino para alumnos de sexto grado de primaria.
Objetivos didácticos:
1. Percibir el contenido principal de este poema a través de la comprensión de palabras.
2. Siente la concepción artística de todo el poema a través de la lectura y capta los pensamientos y sentimientos del poeta a través de la lectura.
3. Comprender la actitud optimista y abierta del poeta ante la vida.
Enfoque y dificultad de la enseñanza:
1. Enfoque: comprender el contenido ideológico del poema.
2. Dificultad: comprender los sentimientos internos del poeta y su mentalidad abierta. y actitud optimista ante la vida.
Proceso de enseñanza:
Enlace de enseñanza
Actividades preestablecidas del profesor
Actividades preestablecidas de los estudiantes
Intención de diseño
Introducción a la conversación,
Despertar el interés.
1. Recitar "Pensamientos en una noche tranquila", que el poeta escribió cuando tenía 26 años en Yangzhou. En una noche con pocas estrellas en el mes, el poeta miró la luna brillante en el cielo, sintiendo nostalgia y escribió esta famosa línea que se ha transmitido a través de los siglos. Varios años después, fue otra noche estrellada. ¿Qué hizo el poeta bajo la luna esta vez? ¿Qué sentimientos expresó con la ayuda de Mingyue esta vez? Entremos en "Beber solo en la luna brillante" de Li Bai.
2. ¿Resolver el problema? ¿Bebiendo solo de la luna brillante? ¿obtener? ¿independiente? explicación de esta palabra.
(1) Refinamiento de información: hora, lugar, evento
(2) ¿Explicación? ¿independiente? Palabras: Una persona y la soledad;
1. Recitar y responder las preguntas del profesor.
2. Pensar, refinar información y hacer preguntas
Primero despertar * * * voces, luego estimular la curiosidad de los estudiantes e introducir la enseñanza de la poesía.
Leer poemas en voz alta
Siente la concepción artística
1. Leer poemas libremente, marcar pausas y acentos y comprender el contenido de los poemas a partir de las notas. Biblia.
(Música de fondo)
2. Los estudiantes recitan junto con la música.
3. Lean juntos el poema completo y sientan la concepción artística de todo el poema.
1. Los estudiantes subrayan, pausan, enfatizan y combinan notas para comprender el poema.
2. Leer con música
3. Leer música juntos
Sentir la concepción artística de la poesía y acercar a los alumnos a la poesía.
Aprender poesía
Entender poesía
1, ¿izquierda o derecha? ¿independiente? Ahora, hablemos de su experiencia de lectura. ¿Se siente solo el poeta?
Léelo tú mismo primero, luego discútelo en grupos y luego compártelo con toda la clase. El maestro brinda orientación oportuna)
Pregunta de seguimiento: ¿Qué cambios ocurrieron en el estado de ánimo del poeta durante todo el proceso de beber solo?
(Empujón:? ¿Independiente? Cambios emocionales: ¿Arrepentimiento? Decepción e impotencia)
2. Pida a los alumnos que lo acaban de leer que lo lean nuevamente para ver si pueden entender el texto del poeta. poema solitario.
1. Lee el círculo y capta las palabras clave:? ¿Beber solo y marcharse? Palabras como análisis, comprensión, discusión y comunicación.
Leer en voz alta y experimentar
2. Leer en voz alta y sentir con emoción
Cultivar la capacidad de los estudiantes para extraer información, comprender mejor el contenido de la poesía y entrar. Poesía, experimenta los sentimientos del poeta.
Presentar los datos
Experimentar emociones
1. ¿Por qué el poeta aparece solitario en "Bebiendo solo en la luna"?
(Explica el trasfondo creativo)
2. ¿Beber solo? ¿A qué sabrá este vino?
3. ¿Es realmente esta emoción beber para ahogar las penas?
(¿Presentando los poemas de Li Bai? Xiaotian sale, ¿somos gente de Artemisia? Entonces qué. Oh, ¿cómo puedo inclinarme ante aquellos que tienen un alto estatus y posiciones importantes? Nunca quieren ser Ver una cara sincera . Profundiza tu comprensión de Li Bai. )
(Abrazo: El poeta no bebe sin pareja, pero no tiene amigos con los que valga la pena beber. Como no tiene amigos que compartan su misma opinión, lo es. Solo. Beber, ¿todavía? Hasta que, alzando mi copa, le pido a la luna brillante, tráeme mi sombra, ¿dejamos que los tres este acto heroico muestre la voluntad del poeta de estar solos?
Resumen:? ¿independiente? Esta palabra incluye: ¿estar solo? ¿Soledad sin amigos? Dispuesto a estar solo)
4. Ahora comprendamos las dos últimas frases del poema, así como las emociones y la actitud del poeta ante la vida.
(Inspiración: una persona frustrada que ha sido degradada no tiene compañeros, pero puede divertirse y escribir poemas tan hermosos y refinados en lugar de deprimirse. Este tipo de actitud optimista y de mente abierta realmente vale la pena. Admirable, vale la pena aprenderlo. )
5. Mira las imágenes, escucha la recitación musical del profesor y luego experimenta el mundo interior del poeta.
1. Responder y escuchar
2. Experimentar y responder
3. Pensar y escuchar
4. p> p>
5. Leer y sentir juntos
Al comprender al poeta, los estudiantes pueden comprender mejor sus sentimientos internos.
Disposición del trabajo
1. Busque los poemas de Li Bai que describen la luna y piense por qué Li Bai tiene un gusto especial por la luna.
2. Elige un poema que te guste y escribe un párrafo.
3. Recitar poemas
Elige cualquiera para terminar.
Las opciones múltiples pueden atender los diferentes niveles de habilidades de aprendizaje de los estudiantes, ahorrarles tiempo y brindarles más opciones.
Beber solo bajo la luna brillante, plantilla 2 del plan de lección de chino de sexto grado.
Objetivos docentes:
1 Experimentar la concepción artística de la poesía y las emociones del autor.
Memoriza el texto y aprende bien las frases.
Aprende a escribir Luz de luna.
Enfoque docente:
Comprender la concepción artística de la poesía y la emoción del autor.
Dificultades de enseñanza:
Memoriza el texto y aprende bien las frases.
Contenido didáctico:
Beber con la Luna
Li Po
La flor está bebiendo sola bajo una jarra de vino sin amigos.
Levantando mi copa, invito a la luna brillante, y la luna brillante me trae su sombra, haciéndonos tres personas.
La luna brillante no sabe beber y la sombra frente a ella está detrás de ella.
Tengo que relacionarme con ellos y disfrutar de la alegría de la primavera.
Las canciones que canto son brillantes y errantes, y las canciones que bailo son las sombras antes de errar.
Nos despertamos y nos divertimos juntos, y cuando nos emborrachamos nos dispersamos.
Me gustaría estar con ellos para siempre y olvidar el dolor de la amistad, como la Vía Láctea de la Vía Láctea.
¿Cómo se llama en el budismo? ¿Li Yiyi? , ¿Entonces qué? ¿Romper la justicia? ,?¿roto? ¿Qué pasó después? ¿De pie? ,?¿De pie? ¿Qué pasó después? ¿roto? Finalmente, se obtuvo un método de análisis preciso. En términos modernos, es primero explicar una verdad, luego refutarla y establecer una nueva teoría, luego refutarla y establecerla nuevamente, y finalmente llegar a una conclusión correcta. Siempre hay dos lados en tal argumento, ¿mutuos? ¿roto? ,?¿De pie? . Sin embargo, sólo hay una persona en los poemas de Li Bai. En forma de monólogo, es autosuficiente y se esfuerza constantemente por superarse. Sus poemas están llenos de altibajos y son puros e inocentes, por lo que se han transmitido a las generaciones futuras.
El poeta sube a escena, con un salón de flores al fondo, una jarra de vino como atrezzo, y sólo él mismo en escena. La acción es beber solo, ¿además? ¿No ir a una cita a ciegas? Tres palabras, la escena es muy monótona. Entonces, de repente, el poeta tuvo un capricho y convirtió la luna brillante en el cielo, su propia sombra bajo la luz de la luna e incluso él mismo en tres personas. Brindaron y bebieron, y la escena desierta se animó. ¿Esto es? ¿De pie? .
Sin embargo, a pesar de la hospitalidad del poeta, hasta que, alzando mi copa, le pregunté a la brillante luna? ¿Es la luna brillante después de todo? ¿No sabes beber? Sí. ¿En cuanto a la sombra? ¿Aunque como dijo Tao Qian? Nunca he sentido una tristeza y una alegría diferentes cuando veo a mi hijo. Si tomo una siesta a la sombra, dejo de hacerlo al final del día. ("Shadow Answer Form"), pero después de todo, las sombras no pueden beber, entonces, ¿qué debemos hacer? Deje que la luna brillante y la figura sean sus compañeras por el momento, en esta cálida primavera (? ¿Primavera? ¿Darle la vuelta? ¿Flores? ¿¡Comer, beber y divertirse !? Gu Ying estaba solo y de repente estaba borracho de nuevo. (En "Prefacio a los poemas sobre la bebida de Tao Qian" "") Estas cuatro frases hacen que Yue Ying sea impredecible, ¿es cierto?
En ese momento, el poeta se estaba emborrachando y cantaba y bailaba persistentemente. salir, como si escuchara una buena noticia; al bailar, mi propia figura se desordenaba a la luz de la luna, como si estuviéramos bailando con nosotros mismos hasta quedar borrachos. En ese momento, la luz de la luna y la figura se separaron impotentes. y yo bailé.
Después de que mi sombra golpeó fuerte, me desperté teniendo sexo, luego me emborraché y ¿nos perdimos? , estas cuatro frases, la luz de la luna y la figura, están escritas para mí. ¿Qué es esto? ¿De pie? .
Las dos últimas frases, ¿el poeta sinceramente? ¿mes? ,?¿sombra? Encontrarse:? Me gustaría estar con ellos para siempre y olvidar el dolor de la amistad, como la Vía Láctea de la Vía Láctea. ? ¿Pero qué? ¿mes? Entonces qué. ¿sombra? Después de todo, él sigue siendo una persona sin corazón. Hacer amistad con una persona sin corazón depende principalmente de tus propios sentimientos. ¿Se garantizará la buena voluntad? ? ¿En una frase? ¿implacable? ¿Está roto? ¿Nudo para siempre? Entonces qué. ¿nadar? Establecimiento, destrucción, establecimiento constituyen la conclusión final.
¿Cuál es el tema? ¿Bebiendo solo de la luna brillante? El poeta utiliza una rica imaginación para expresar una emoción compleja de independencia en independencia, de independencia en independencia y de independencia en independencia. En la superficie, el poeta puede disfrutar, pero detrás hay una desolación infinita. El poeta escribió una vez un poema llamado "Spring Drunk Fang Xiuzhi": Si el mundo es un gran sueño, ¿por qué trabajar duro para lograrlo? Estuvo borracho todo el día y yacía desplomado frente a nosotros. Mirando hacia el patio, un pájaro cantaba entre las flores. Disculpe, ¿cuándo es esto? La brisa primaveral susurra. Con ganas de suspirar, volví a verter el vino. A la espera de la luna brillante, la canción ha sido olvidada. ? ¿Probar? ¿Un pájaro? ,?¿Vertedero? ,?Esperando la luna brillante? Con palabras como ésta podemos ver lo solo que se siente el poeta. No es solo que la soledad invite a la sombra de la luna, incluso en los años venideros, no podrás encontrar a nadie con quien beber, solo podrás ser amigo de la figura bajo la luz de la luna para siempre y volver a encontrarte en el paraíso lejano. Al final de dos frases, el sentimiento de satisfacción del poeta se agota.
Tarea: Memorizar el texto.
Beber solo bajo la luna brillante, plantilla 3 del plan de lección de chino de sexto grado.
Objetivos docentes:
Conocimientos y habilidades
1. Comprender el carácter ideológico de Li Bai y el contenido ideológico y las características artísticas de la poesía.
2. Memoriza el poema completo.
Proceso y Método
Lectura y discusión.
Emociones, actitudes y valores
Comprender el sufrimiento y la angustia de los intelectuales en la sociedad feudal, y comprender la profunda soledad del poeta y su estilo de apego a la integridad.
Puntos clave y dificultades:
1. Comprender los pensamientos y sentimientos del poeta en el poema.
2. El efecto artístico de escribir sobre escenas felices y escenas tristes
Primero, la introducción de la pasión
(Muestre la diapositiva 1) Estudiantes: Miren el Imágenes y descripciones de texto. Piensa en quién es. (Li Bai) Sí, él es Li Bai. Conocemos la historia de su vida desde hace mucho tiempo. Sin embargo, Li Bai llegó a Chang'an con un entusiasmo político que fue apreciado por mucha gente. El emperador Xuanzong de la dinastía Tang lo nombró Hanlin y otros edictos imperiales, y consideró a Li Bai como un funcionario de Ci. Más importante aún, Li Bai es honesto e inocente por naturaleza. Después de ofender a personas poderosas, vagó por el mundo, incapaz de realizar sus ideales políticos. Murió de una enfermedad en 762, se convirtió en aprendiz y fue enterrado en una Montaña Rocosa. ¿Du Fu? ¿El mundo está matando y yo sólo tengo simpatía? Se puede ver que Li Bai siempre estuvo marginado por los poderosos durante toda su vida y estuvo deprimido.
Incluso bebo solo, así que escribí "Drinking Alone at the Bright Moon". Hoy estudiaremos este poema. (Muestre la diapositiva 2)
En segundo lugar, aprenda nuevas lecciones
1. (Muestre la diapositiva 3) Miremos la pantalla grande y escuchemos los materiales de lectura.
2. Leemos este poema con emoción.
3. Lee los apuntes después de clase e intenta explicar el poema. El profesor le pidió a su compañero que le explicara.
4. Bien, leamos juntos la explicación (muestre la diapositiva 4).
5. A partir del significado de este poema, pensamos en las siguientes preguntas: (Muestre la diapositiva 5)
★¿Tenemos razón? ¿mes? Esta imagen tradicional se comprende hasta cierto punto. Por favor hable sobre su comprensión y este poema. ¿mes? significado de esta imagen.
(?¿Mes? ¿Qué contiene la imagen tradicional? ¿Soledad, no odiar el viaje, extrañar el hogar, anhelar el reencuentro? El mismo significado. ¿En este poema? ¿Mes? ¿La imagen debería ser? ¿Soledad? Entonces ¿Qué? ¿Alta calidad?)
★¿Cuál es el ambiente de bebida del poeta? (?¿Flores bajo la luna?,?¿Flores antes de la luna? Esta es una escena hermosa.)
★¿Qué palabras se pueden usar para expresar los sentimientos del poeta? (?¿Beber solo?)
★Apreciar la técnica artística y el efecto expresivo de escribir sobre la tristeza y la soledad.
(? ¿Usar felicidad para escribir tristeza? Técnica de contraste, cuanto más bella es, más inolvidable es la soledad.
El efecto es hacer que la tristeza y la soledad sean más intensas y difíciles de resolver, resaltando la profunda soledad y desolación del poeta Li Bai. )
★¿Aprecio? ¿invitar? palabra.
(?¿Invitación? El iniciador es un poeta. Debido a que insisten en las cualidades nobles y ofenden a los poderosos, nadie ha venido en mucho tiempo. En este hermoso paisaje, es difícil para el poeta disipar esta soledad Y soledad. Mirando a su alrededor, solo hay una luna solitaria para invitar, y el sentimiento de tristeza es indescriptible. Pero la luna brillante también es una imagen noble, por lo que también refleja la noble calidad del autor. "Objetos como amigos" no sólo expresa soledad, sino que también contiene cualidades nobles)
★Vamato en la luna cantora y bailo. Mi sombra rueda detrás.
Nos despertamos y nos divertimos juntos, y cuando nos emborrachamos nos dispersamos.
? ¿Tener sexo? ¿Cuál es la función expresiva de la escena? (? Vagué alrededor de Ge Yue, bailé. ¿Luego cayó mi sombra? El poeta bailó solo bajo la luna y escribió en voz baja, reflejando la soledad del poeta.)
★¿La buena voluntad siempre está segura? , Veo el largo camino de las estrellas.
¿Qué ambiciones expresan estas dos frases? (? ¿Nudo eterno? ¿Qué se usa? ¿Escenario? Significa que en el vasto y solitario mundo, el autor preferiría estar acompañado por la sombra de la luna para siempre, vivir en sueños de borrachera y morir, que vagar con la multitud y ser sentimental. .) Ahora valoremos nuevamente este poema. (Muestre las diapositivas 6 y 7)
3. Resumen de la clase
1. Técnicas artísticas: Este poema combina alegría y tristeza, ruido y tranquilidad, amigos y cosas, independencia y comunidad. de altibajos, altibajos y contrastes hicieron de esta obra maestra una obra maestra.
2. Estilo: fresco y elegante.
Cuatro. Tarea: (Muestre la diapositiva 8)
1. Apreciar las técnicas artísticas y los efectos interpretativos de escribir sobre la tristeza y la soledad.
? ¿Escribir tristeza con placer? Cuanto más bello es el contraste, más inolvidable es la soledad. El efecto es hacer que la tristeza y la soledad sean más intensas y difíciles de resolver, resaltando la profunda soledad y desolación del poeta Li Bai.
2. Recitar el poema de memoria.
Diseño de Pizarra:
¿Te diviertes solo? ¿Invitar a Yueying? no lo sabes? ¿Estás feliz después de estar borracho y luego te disipas después de un tiempo? Etapa de conexión permanente
El camino es sinuoso y sinuoso.