Cómo planificar actividades de clase temáticas para las clases de escuela primaria
Cómo planificar las actividades de las reuniones de clase temáticas de la escuela primaria 1
1 Objetivo de la actividad:
1. Aprovechar el Día Mundial del Libro, el 23 de abril, como una oportunidad. Estimular el interés de los estudiantes por la lectura y cultivar una fuerte atmósfera de lectura en la clase.
2. Desarrollar un buen hábito de lectura y saber leer.
3. Ejercitar la expresión lingüística y las habilidades organizativas de los estudiantes a través de actividades.
2. Preparación de la actividad:
1. Planificar el plan de actividad, el proceso y la división del trabajo.
2. Movilice a algunos estudiantes para que busquen información, conozcan varias historias de amantes de los libros, recopilen fotografías de libros y aprendan sobre la importancia de la lectura en la vida.
3. Acumula algunas citas célebres sobre la lectura.
4. Movilizar a algunos estudiantes para que preparen algunos pequeños programas de recitación y interpretación.
Tres. Tiempo de actividad: 20 de abril - lunes por la tarde, reuniones de primera y tercera clase.
4. Proceso de la actividad:
Primero, el anfitrión anunció el inicio de la reunión de la clase temática.
Anfitrión A: Estudiantes, ¿saben qué día es hoy? Sí, hoy es el Día Mundial del Libro. Gorky dijo una vez: "Los libros son la escalera del progreso humano".
b: ¡También hemos hecho muchos buenos amigos gracias a los libros y hemos experimentado una diversión sin fin!
A través de la lectura, podemos comprender a la bella Blancanieves, los bondadosos Siete Enanitos y el inteligente amor entre dos generaciones en el cuento de hadas.
b: La lectura nos permite hablar con grandes personas, como los gigantes literarios Lu Xun y Mao Dun, el geólogo Li Siguang, los matemáticos Hua y Chen Jingrun y el gran inventor Edison. ......
Respuesta: La lectura amplía nuestros horizontes. ¡Hoy, encontrémonos con los libros, nademos en el océano de los libros y dejemos que la fragancia de los libros acompañe nuestro crecimiento!
Respuesta: Ahora comienza la reunión de clase de la Clase 4 (4) con el tema "Estudio, soy feliz".
En segundo lugar, lee poesía.
Respuesta: Los libros son una canoa que nos lleva al vasto océano del conocimiento.
Los libros son como una jarra de vino añejo. Saboreemos la fragancia persistente de quienes nos precedieron.
Los libros nos hacen felices y relajados.
Los libros nos llenan de sabiduría.
Respuesta: ¡Algunos estudiantes incluso escribieron poemas sobre la lectura! Disfruten del poema "Libro".
En tercer lugar, la historia de celebridades leyendo libros.
Estudiantes, ¿lo sabéis? China ha sido una civilización antigua que aboga por la lectura desde la antigüedad. Desde la antigüedad, muchas grandes personas tienen la buena costumbre de amar la lectura.
b: Disfrute la historia que leyó: vídeo "Caza furtiva y robo de la luz".
En cuarto lugar, la historia de la lectura de los estudiantes.
Respuesta: A las celebridades les encanta leer. ¿A los estudiantes de nuestra clase les gusta leer? Si te gusta leer libros extracurriculares, levanta la mano.
b: ¿Quién contará tu historia de lectura?
5. Cómo desarrollar buenos hábitos de lectura.
Respuesta: Todos decimos que nos encanta leer, pero es difícil ceñirse a ello. Con el paso del tiempo nos volvemos perezosos. ¿Insistes en leer todos los días? ¿Cuánto tiempo llevas estudiando?
b: También tengo la costumbre de ser vago, pero desde que leí la historia de la almohada policial de Sima Guang, tengo la perseverancia y la costumbre de leer después de clase. ¡Disfruta la historia a continuación!
a: Estudiantes, ¿cómo se sienten después de escuchar esta historia? ¿Hay alguna manera de desarrollar buenos hábitos de lectura?
6. Concurso de marcadores de citas de lectura.
1. Muestra tus marcadores por nombre y lee poemas en voz alta.
2. Comenta cuál marcador es el más bonito. Elija cinco marcapáginas para el premio "marcapáginas" de la clase.
7. El discurso del director.
Estudiantes, la clase temática de hoy será un gran éxito. A través de esta reunión de clase, propongo a todos: insistamos en la lectura, convirtámonos todos en verdaderos eruditos, desarrollemos el hábito de la lectura y estudiemos mucho. ¡Me divierto mientras estudio! ¡Dejemos que los libros gruesos invadan nuestras aulas, que el aprendizaje y la vida acompañen cada paso de nuestro crecimiento y avancemos hacia un futuro mejor con más confianza y satisfacción!
8. Anunciar el final de la reunión de clase temática.
Cómo planificar actividades de clase temáticas para segundo grado de primaria
1. Objetivos de la actividad
1. .
2. Estimular el interés de los estudiantes por la lectura y cultivar el espíritu de cooperación.
3. Mejorar las capacidades integrales de los estudiantes.
2. Análisis de la situación de aprendizaje
Hay 28 alumnos en la clase a los que les encanta leer. Durante mucho tiempo, todos podrán compartir el placer de leer. Sin embargo, en la forma de grupos educativos para comunicar el contenido de la lectura y los avances en la lectura en torno a un tema, esto suele faltar. La primera actividad es estimular el interés de los estudiantes por la lectura, cultivar el espíritu de cooperación y mejorar la capacidad integral de los estudiantes.
3.Preparación de actividades
Profesor: organización y planificación.
Estudiantes: Preparan materiales orales en grupos: historias sobre lectura de personajes famosos, lectura de poemas antiguos, historias sobre mí y mis libros, mis logros, buenos métodos de lectura, aspectos destacados, buenos libros recomendados y lemas de lectura.
IV.Proceso de la actividad
(A) Introducción a la actividad
Introducción al diálogo:
Un buen libro contiene una gran cantidad de conocimientos y belleza. emociones. Leer un buen libro es hablar con personas nobles y sabias a través del tiempo y el espacio. ¡Qué cosa tan maravillosa! A las personas exitosas de la antigüedad y de la actualidad, tanto en el país como en el extranjero, les gusta la lectura y saben absorber bien sus nutrientes, emprendiendo así el camino hacia el éxito. ¡Desarrollemos el hábito de la lectura y quedémonos con buenos libros para toda la vida!
Comienza ahora la reunión de clase con el tema “Mis Ganancias en Lectura”.
(2) Compartir actividades
Hay 7 grupos educativos en nuestra clase. Informemos en grupos.
Grupo 1: Lectura de poemas antiguos
Hablar sobre la cosecha
Grupo 2: Acumulación de buenos métodos de lectura.
Hablar de ganancias
Grupo 3: Materiales de lectura extracurriculares
Reacción a un libro o artículo
Grupo 4: Compartir de manera maravillosa
Hablar de cosecha
Grupo 5: Mi historia con los libros
Hablar de cosecha
Grupo 6: Métodos de lectura del informe
Hablar de ganancias
Grupo 7: Lemas de lectura
Hablar de ganancias
(3) Extensión de la actividad
1. de cada grupo están agrupados en un libro, y cada grupo se comunica y aprende unos de otros.
2. Pídale al director que le dé un resumen.
Moderador: El libro es tan sentimental como un viejo amigo, y cada cita a ciegas es lúgubre y feliz. De hecho, los libros son como amigos y los libros son como un hogar. Tendrás nuevos sentimientos cada vez que lo leas. Un buen libro no sólo nos trae felicidad sino también consuelo; no sólo amplía nuestros horizontes, sino que también nos brinda iluminación espiritual. Si te encantan los libros, te beneficiarás mucho. Nadamos en el océano de los libros. Este es el final de la reunión de clase temática del Día Mundial del Libro.
Cómo planificar las actividades de las reuniones de clase temáticas para tercer grado de primaria
Objetivo de la actividad:
Empezar a cultivar a los estudiantes a partir de ahora, a partir de Usted mismo, poco a poco, esfuércese por mejorar el cultivo moral de los estudiantes y convertirse en buenos niños, civilizados y éticos en el nuevo siglo.
Preparación de la actividad:
1. Organizar al líder del escuadrón para que organice a los miembros del equipo para ensayar programas civilizados y educados.
2. Hay varios capítulos de civilización y varias flores brillantes.
Proceso de actividad:
Moderador: Ahora comienza la reunión del equipo con el tema "Esforzarse por ser un ciudadano civilizado".
Respuesta: Estudiantes, la sociedad actual es una sociedad civilizada, que requiere que cada ciudadano respete la ética social más básica.
b: Nuestros jóvenes pioneros siempre deben prestar atención a sus palabras y hechos, empezar desde cero y ser ciudadanos educados y educados.
Respuesta: Recientemente, el Comité Central del Partido Comunista de China emitió el "Esquema de implementación para la construcción de la moralidad ciudadana", que coloca el fortalecimiento de la educación moral socialista en una posición muy alta. Nuestros Jóvenes Pioneros deben encarnar un buen carácter moral en todo momento y ser una nueva fuerza en la defensa de una nueva ética social.
Sin embargo, es más fácil decirlo que hacerlo. ¿Qué crees que están haciendo mal estos jóvenes ciudadanos del bosque?
En la Clínica de Conejos, los miembros del equipo hablaban en forma de conducir un tren.
Respuesta: Sí, un ciudadano civilizado debe saber primero cómo tratar a los demás con educación. Algunos de nuestros jugadores son informales y siguen su propio camino en la vida real.
Mira, aquí hay pocas personas (Boceto: "No tires las cáscaras")
b: Si fueras un platanero, ¿qué más les dirías a esos dos pequeños practicantes? (Juega nombrando a dos alumnos)
Estudiante 1: Lo que dijeron es lo que queremos contarte. Sin embargo, recopilamos lo que queríamos decir en una canción infantil "Little Citizen". ¡Ven y escucha!
Los alumnos de primaria son éticos, aman a sus familias, aman la fiesta y aman la patria.
Respetar a los profesores, trabajar juntos y luchar por el primer lugar.
La sociedad es una gran familia, y todo el mundo debería prestarle más atención.
Las flores, las plantas y los árboles tienen sentimientos, por favor no lastimes sus corazones.
Escupir es incivilizado, y no tirar confeti y cáscaras.
Cruza la calle y toma la acera. No olvides esto.
Espere cuando la luz roja esté encendida y parpadee solo cuando la luz verde esté encendida.
¡Todos debemos ser éticos y todos te alabarán por tu grandeza!
¡Enhorabuena! ¡Eres genial!
Respuesta: ¡Un colectivo avanzado debe ser un colectivo armonioso, y un colectivo armonioso debe ser inseparable de la humildad! Cada uno dé la mitad.
Marzo es como una primavera clara, abril está lleno de miel,
mayo trae buenas noticias y cantamos "Qin" todos los meses.
Es fantástico para visitar a familiares y amigos, y es fantástico para practicar senderismo en montañas y lagos.
Cuando llega el autobús, todos quieren subirse a él. Dudé, simplemente déjalo ser.
Toqué tus costillas y me rasgaste la ropa,
Mi pérdida fue mucho mayor que la tuya, pero nadie lo hizo a propósito.
Con los coches que pasan por la calle, es inevitable que algunas personas conduzcan presas del pánico y de forma imprudente.
Si bloqueas mi camino,
solo dale luz verde una vez. ¡dejar!
No todo el mundo puede ser entendido. Es inevitable que algunas personas me llamen "Dailang"
¡Pero la construcción de la civilización espiritual debe construirse con la palabra "dejar"!
Respuesta: ¡Da un paso atrás y ríndete, y nuestro mundo será mejor! ¡Por favor lleva mi canción a tu casa, por favor deja tu sonrisa! Canción y danza "Cantando y sonriendo"
b: La civilización de la sociedad requiere la participación de todos, y la atmósfera civilizada depende de los esfuerzos conjuntos de todos. Los miembros de nuestro escuadrón no sólo actuaron por su cuenta, sino que también prestaron atención a las personas y las cosas que los rodeaban. Diseñaron y dibujaron carteles coloridos y vívidos sobre la moralidad cívica, y crearon muchos cuentos, canciones, bailes y bocetos. promover en escuelas, comunidades y parques. (Dos estudiantes subieron al escenario para presentar las fotografías y los carteles en el tablero de exhibición)
Respuesta: Comienza con las cosas que te rodean, comienza con las cosas pequeñas, comienza con las sutilezas de los gestos. Los miembros de nuestro equipo han logrado grandes avances en hábitos civilizados. ¿Quieres escuchar sus historias? Tan pronto como los miembros del equipo corrieron desde sus asientos hacia el podio, ¡permítanme presentarles primero a algunos estudiantes de nuestro equipo!
b: Todavía hay muchos jugadores que han logrado grandes avances este semestre y han surgido muchas buenas personas y buenas acciones. Anunciaré la lista de ganadores del capítulo de Civilización de la siguiente manera: (lista omitida) Pídale al consejero que otorgue medallas a estos estudiantes.
En el campus, somos estudiantes civilizados.
Respuesta: En la familia, somos niños civilizados;
Respuesta: En la sociedad, somos mensajeros de la civilización y ciudadanos modelo que respetan la ética social. Terminemos la reunión de clase de hoy cantando "Hoy es un pañuelo rojo, mañana es un buen ciudadano".
Cómo planificar actividades de clase temáticas para el curso 4 de primaria
1. Objetivos didácticos:
A través de esta actividad, los alumnos pueden adquirir los conocimientos necesarios sobre el tráfico. , actividades y accidentes, conocimientos de seguridad, comprender la importancia de la seguridad, saber prestar atención a la seguridad en todo momento, cultivar la conciencia de autoprotección, transmitir los conocimientos de seguridad aprendidos a las personas que le rodean y ser un pequeño propagandista de la educación en seguridad.
2. Proceso de enseñanza:
(1) Importación
La vida es preciosa, cada uno sólo la tiene una vez, a diferencia de la riqueza que se puede recuperar, ni como Endless. la hierba circula por las llanuras. Quien pierde la vida no sólo lo pierde todo, sino que también deja un trauma mental a sus familiares vivos. El viernes pasado ocurrió un accidente que nadie quería. La linda niña Ge Wei es miembro de la Clase 1 (2). Ella nos dejó para siempre. Esa mañana, esa fría mañana, cayó bajo las despiadadas ruedas. ¡Solo tiene 7 años!
Tema de exhibición: Crecimiento Saludable
(2), Orientación Razonable
1. Esta encantadora niña de solo 7 años nos dejó así. Hay muchas, muchas más tragedias como la de ella en nuestras vidas: materiales de exhibición.
2. En tu vida, también sabes qué tragedia le pasó a Ge Wei.
(1) Discusión e introducción de los estudiantes
(2) Resumen y transición: vamos y venimos de la escuela todos los días, que es el momento más concurrido en el camino. Si no tenemos cuidado, pueden ocurrir accidentes. Así que asegúrese de prestar atención a la seguridad del tráfico. Ahora, aprendamos juntos sobre el conocimiento del tráfico.
3. Cruzar la calle de forma segura
(1) Entender los semáforos
Escribir en la pizarra: luz roja pare, luz verde adelante, luz amarilla, etc. .
(2) Discusión: ¿Cómo cruzar una carretera o autopista sin semáforo?
Escribe en la pizarra: Mira primero hacia la izquierda, luego hacia la derecha, luego ve hacia la derecha.
(3) Juego "Cruzar la calle"
Un estudiante juega con coches y aprende a conducir con las manos. Su boca emite el sonido de un coche en movimiento. Varios estudiantes actuaron como niños cruzando la calle.
4. Preste atención a la seguridad cuando esté en la escuela o salga a realizar actividades, y cuando regrese a casa en el automóvil. De lo contrario, las consecuencias serán desastrosas.
Hable sobre comportamientos inseguros a los que debe prestar atención.
(Como trepar pasamanos, trepar barandillas, perseguir coches, subir y bajar escaleras)
Conoce el número de teléfono de funciones especiales
Déjame ponerte a prueba . ¿Qué números de teléfono especiales conoces? ¿Cuáles son sus beneficios?
Pantalla: 120110114119.
6. Saber protegerse en casa y fuera del colegio.
No sólo debes prestar atención a la seguridad del tráfico y la seguridad de las actividades, sino que también debes estar alerta a las personas y cosas que te rodean. Cuéntame ¿qué harías si te encontraras con la siguiente situación?
a. Alguien llamó a la puerta y dijo que tu madre estaba herida y le pidió que te llevara al hospital.
b. Cuando sales a realizar actividades, está oscuro y el camino es remoto, y Xiao Ming no sabe qué hacer
C. , dos desconocidos te obligan a seguirlos;
D. Me separé de todos cuando salí y me perdí.
E. Si hay tormenta, escóndete debajo de un árbol grande.
(3) Resumen
1. Cuéntame ¿cómo te sientes después de aprender esta lección de seguridad?
2. Firmar colectivamente la propuesta con las palabras “Crecimiento Saludable”.
Cómo planificar actividades de clase temáticas para el quinto grado de escuela primaria
Objetivos de la actividad:
A través de actividades, hacer que los estudiantes comprendan que el deber concienzudo es una manifestación de amor por trabajo y es también un reflejo de la clase. Una especie de conciencia hacia el colectivo y hacia los estudiantes.
Puntos clave de la actividad:
1. El deber serio es una manifestación de amor al trabajo.
2. Ser serio y responsable.
Preparación del material didáctico: pequeñas flores rojas, pequeños premios;
Proceso de actividad:
Primero, estimular el interés en presentar actividades
Estudiantes , eche un vistazo al entorno de nuestra aula. ¿Cómo te sientes? (Guíe a los estudiantes para que digan: Este es un salón de clases limpio y ordenado. Me siento muy cómodo y feliz de asistir a clases en un ambiente así).
②¿Qué estudiantes están de servicio hoy? ¿Puedes decirnos cómo estar de servicio? ¿Los estudiantes de turno son responsables del trabajo de hoy? Después de la discusión, guió a los estudiantes y dijo: Los estudiantes de turno aman su trabajo, son serios y responsables de su trabajo, se preocupan por la clase, no tienen miedo de ensuciarse o cansarse y cumplen con su deber para la clase.
Los niños adivinan cuál es el tema de la reunión de clase de hoy.
2. Educación Emocional (Pintura de Situación de Proyección)
Imagen ① Hay cáscaras, restos de papel y tierra en el suelo. Imagen 2 La mesa está desordenada y el pizarrón no se ha movido; limpiado; Imagen 3 Escoba, trapeador, balde, etc. Mezclados; compañeros, ¿qué ven en estas imágenes? ¿Cómo te sientes? (Los estudiantes miraron las imágenes e hicieron preguntas, y finalmente los guiaron a decir: mala higiene, desordenado, incómodo para enseñar en un salón de clases así, lo que afectará el aprendizaje y la salud, etc.)
3. para ① sacar el rotafolio y dejar que los estudiantes lo miren y hablen sobre él (algunos rocían agua, otros barren el piso, otros trapean el piso, algunos limpian las mesas y sillas, algunos preparan las mesas y sillas) ② Cómo ¿Hacer bien estas cosas? (1) Los estudiantes practican con la guía del maestro. b. Comente que todos los estudiantes del grupo están trabajando duro y activamente.
4. Habla sobre la razón por la que tienes que estar de guardia todos los días y turnarte para ser el estudiante de guardia. (Guíe a los estudiantes para que digan: La responsabilidad es permitir que los estudiantes estudien en un aula limpia. El trabajo voluntario es asunto de todos. Todos deben hacer esto. Cada estudiante es el dueño de la clase y debe hacerlo.
)
5. Distinguir el bien del mal y sublimar la comprensión (muestre imágenes y deje que los estudiantes juzguen y digan las razones)
(1) Llovió y Xiao Ming entró al salón de clases con barro. de pie; cuando Lingling barrió el piso, el polvo voló por todo el salón de clases; ③ Xiaogang la arrastró y dijo: "Qiangqiang y yo vamos a tirar el agua sucia". "No iré". Xiaolan se escapó. Se acercó y dijo: "Iré". Hoy era un estudiante de turno, pero se fue a casa después de la escuela por la tarde. Después de la clase de artesanía, Xiaoli tiró al suelo todo el papel no utilizado.
6. Elogie a estos estudiantes de servicio ① Cada grupo analiza y selecciona a los estudiantes de servicio destacados y organiza a todos para hablar sobre cómo se convirtieron en estudiantes de servicio. Regale pequeñas flores rojas y pequeños premios a quienes se destaquen en su deber.
Dos. Resumen de la actividad
1. A través de esta reunión de clase, los estudiantes aprendieron la verdad laboral más gloriosa, es decir, todos somos los pequeños maestros de la clase, y trabajar de turno es lo que debemos hacer. Cumplir con su deber de trabajo de manera concienzuda y responsable con un sentido de propiedad, limpiar el aula y el entorno circundante y mantenerlo ordenado para que los estudiantes puedan estudiar y vivir en un entorno de aprendizaje limpio. Te sugiero que trabajes duro para ser un estudiante deber, un buen estudiante que ama el trabajo y se preocupa por el colectivo, ¿vale?
Toda la clase cantó "El trabajo es el más glorioso". (Mientras termina la reunión de la clase de canto)