Preguntas del test de ángulo para la unidad 4 de matemáticas de cuarto de primaria
1 La longitud de una línea recta es (), y el segmento de línea entre dos puntos de la línea recta se llama ().
2. La gráfica compuesta por dos rayos dibujados desde un punto se llama (), el punto se llama su() y los dos rayos se llaman su().
3. Los dos lados del ángulo forman una línea recta, y el ángulo formado en este momento se llama (), que es () grados.
El ángulo de 4,107 es () y el ángulo de 57 es ().
5. Un ángulo agudo en un triángulo rectángulo mide 35° y el otro ángulo agudo debe medir () grados.
6.1 Ángulo redondeado = () ángulo plano = () ángulo recto.
7. Entre líneas rectas, segmentos de recta y rayos, () tiene una longitud medible, () no tiene punto final y () tiene solo un punto final.
8. Hay 12 cuadrados en la esfera del reloj y el cuadrado de la manecilla de las horas es () grados. A la 1 en punto, el ángulo más pequeño entre la manecilla de las horas y el minutero es () grados, y el ángulo mayor entre la manecilla de las horas y el minutero es () grados a las 4 en punto.
9. Ángulo agudo ()90°, ángulo obtuso ()90° y menor que (), ángulo recto ()90°.
En segundo lugar, elige. (Rellena el número de la respuesta correcta entre paréntesis) (12 puntos)
1 En el mismo plano, los tres puntos A, B y C no están en la misma línea recta. () segmentos de recta que pasan por estos tres puntos.
Innumerables
2. Después de un tiempo, puedes dibujar () líneas rectas.
A.1b.2c. Innumerables
3. Usa () para medir el tamaño del ángulo.
A. Escuadra b. Regla c. Transportador
4.
A. Segmento de recta b. Recta c. Rayo
5. Tres ángulos iguales forman un ángulo recto, y estos tres ángulos deben ser ().
A. Ángulo agudo b. Ángulo recto c. Ángulo obtuso
6 () es una recta, () es un rayo y () es un segmento de recta.
Real Fuerza Aérea.
En tercer lugar, el juez. (Marque "√" si es correcto, "×" si es incorrecto) (5 puntos)
Dos puntos de la recta dividen la recta en cuatro rayos. ( )
2. La suma de dos ángulos agudos debe ser mayor que un ángulo recto. ( )
3. El tamaño del ángulo no tiene nada que ver con la longitud de los lados, solo el tamaño de los dos lados del ángulo. ( )
4. Se pueden interceptar innumerables segmentos de la misma longitud en una línea recta. ( )
5. El trueno puede medir longitud. ( )
Cuarto, aunque sea una empresa. (10 puntos)
Angulo agudo ángulo recto ángulo biselado
180 90 60 55 360 133
Verbo (abreviatura de verbo) aplicación práctica. (20 puntos)
1. En un triángulo, los dos ángulos miden 23 y 61 respectivamente. ¿Cuál es el otro ángulo? ¿Qué triángulo es este triángulo?
2. ¿Cuál es el ángulo más pequeño entre las manecillas de las horas y los minutos a las 3 p.m.? ¿Cuál es el ángulo entre las manecillas de las horas y los minutos a las 6 en punto? ¿Qué tal a las 9 en punto?
3. Dobla un semicírculo por la mitad y desdóblalo nuevamente (como se muestra a continuación). ¿Cuántos grados de ángulo puedes encontrar en la imagen?
4. Maomao dijo: "El abuelo miró un ángulo de 40° con una lupa que puede aumentar dos veces y el ángulo se convirtió en 80°". ¿Por qué?
5. Horario de clases de la escuela primaria experimental: preparación a las 8:00 de la mañana, clase a las 8:10, tiempo de clase de 45 minutos y descanso de 10 minutos. ¿Cuántos ángulos rectos puede mover más el minutero de un período a otro? ¿Cuándo es la segunda clase? Mientras dice esto, dibuje manecillas de hora y minutos en forma de segundos en la segunda superficie de abajo.
Los métodos de aprendizaje científico y los materiales de revisión razonables pueden ayudar a todos a aprender mejor las matemáticas. ¡Espero que las preguntas del examen para la esquina de la cuarta unidad del cuarto grado de matemáticas de la escuela primaria preparadas para usted le sean útiles!