¿Cómo hacer una bolsa de récord de crecimiento para alumnos de primaria? (contenido)
Los contenidos específicos de la "Bolsa de Registro de Crecimiento"
La evaluación de los estudiantes no solo debe centrarse en los resultados, sino también en el proceso de crecimiento y desarrollo del estudiante. Sólo unificando orgánicamente la evaluación formativa y la evaluación sumativa puede el proceso de crecimiento y desarrollo de los estudiantes convertirse verdaderamente en una parte integral de la evaluación. En este sentido, hemos establecido una bolsa récord de crecimiento estudiantil con las funciones de estímulo, evaluación, aprendizaje y educación. Para que la bolsa de registro de crecimiento estudiantil sea específica y práctica, diseñamos la bolsa de registro de crecimiento estudiantil de la Escuela Primaria Nanshan junto con diversas actividades educativas y docentes llevadas a cabo por la escuela. La "Bolsa de Registro de Crecimiento" ha creado más de 20 proyectos como "Déjame conocerme, soy genial, estoy muy satisfecho, evaluación de crecimiento", que abarca el carácter ideológico y moral de los estudiantes, conocimientos y habilidades en diversas materias, y actividades extracurriculares. y actividades extracurriculares. Prestar atención a la recopilación de resultados prácticos del aprendizaje de conocimientos y habilidades por parte de los estudiantes, así como al crecimiento personal de los procesos y métodos de aprendizaje, emociones, actitudes y valores, también mejora el interés y la participación de los estudiantes en la evaluación. También realizaremos eventos regulares de exhibición de bolsas con récord de crecimiento.
Catálogo de Bolsas de Registro de Crecimiento Estudiantil (Año Escolar 200-2000)
Bolsa de almacenamiento con número de serie
Te cuento mi perfil de crecimiento.
En segundo lugar, estoy genial. Manual de evaluación integral de la calidad del estudiante
La recompensa que obtuve...
Mi trabajo más satisfactorio sobre chino, matemáticas, inglés y otros estudios.
Diario (o composición o diario)
Periódico escrito a mano (o recorte de periódico)
Tareas de chino, matemáticas, inglés y otras materias.
Tareas de escritura (o trabajos de caligrafía)
Pinturas u obras de arte, etc.
Pequeña producción
Los resultados de actividades prácticas integrales
Trabajé muy duro. Lo bueno que hice es... (hora, lugar, qué hacer)
Leí muchos libros extracurriculares (títulos)
Puedo memorizar muchos textos (títulos) .
Puedo recitar muchos poemas antiguos
Conozco muchos modismos.
Conozco muchos dichos famosos.
Aprendí algunos más (títulos de canciones).
He conocido a muchas celebridades y sus historias (nombres).
Encontré muchos problemas.
Participé en actividades prácticas dentro y fuera del colegio.
También aprendí muchas habilidades...
Cinco evaluaciones de crecimiento y autoevaluaciones (diario o reflexión)
Qué dicen los padres...
Lo que dijo el profesor...
Si eres un buen amigo...