Información sobre las hazañas de destacados consejeros en el Palacio de los Niños

En la vida, el trabajo y el estudio, todos inevitablemente entrarán en contacto con hechos o los utilizarán, que pueden desempeñar un papel para guiar a los lectores a comprender. y aprender cosas avanzadas. Entonces, ¿qué tipo de actos son normativos? Las siguientes son las hazañas de destacados consejeros del Palacio de los Niños (normalmente 7). Las he recopilado sólo como referencia, espero que sean de ayuda para todos.

Las hazañas de destacados consejeros en el Palacio de los Niños 1. El camarada Wang Guoli tiene una gran conciencia ideológica y política y conocimientos teóricos, está entusiasmado con el trabajo de educación y orientación en el Palacio de los Niños en las escuelas rurales y realiza las deberes de un consejero de manera ejemplar. Sea proactivo en el trabajo, bueno para comunicarse con los estudiantes, capaz de realizar diversas actividades de manera vívida y gestionar a los estudiantes de manera efectiva. Prestar atención al propio estudio teórico y al cultivo integral de habilidades, trabajar con ideas, métodos, características e innovación, tener un desempeño laboral evidente, ser capaz de desempeñar un papel destacado en la demostración y lograr ciertos efectos de entrenamiento.

1.2065438 En junio de 2006, ensayó el grupo de danza Butterfly etc. y participó en la actividad de la escuela el 1 de junio, que fue muy elogiada por los líderes de la escuela.

2.2065438 1 En 2007, ensayé el bolsillo bordado de linternas de Yunnan, participé en la exposición de actividades del Día de Año Nuevo de la escuela y del Palacio de los Niños y gané el primer premio.

3.2065438 En abril de 2007, ensayó el baile "El sueño de los niños de la montaña de ir a la escuela", participó en el Festival de Arte del distrito de Panlong y ganó el segundo premio en el grupo de danza.

2 Hazañas de destacados consejeros en el Palacio de los Niños: Zhang Li, mujer, 49 años, profesora de la Escuela Secundaria Taiping, dedicada a las palomas en el cielo azul, a las estrellas en la noche oscura, a las ríos del océano, ¡dedicó su juventud al Palacio de los Niños! Le encanta la educación, le encantan los niños y le encanta aún más trabajar en el Palacio de los Niños. Durante el año pasado, se ganó el respeto de sus colegas y el amor de sus compañeros de clase con este espíritu de dedicación desinteresada.

En el pasado curso escolar se desempeñó como consejera en el Palacio de los Niños. Cómo hacer un buen trabajo en el palacio de los niños y hacer que su trabajo sea único es la dirección de sus esfuerzos. Durante el año pasado, combinó el trabajo del Palacio de los Niños de la escuela, centrándose en el amor por el partido, el amor por la patria y el amor por el socialismo, para promover integralmente diversas actividades, ampliar las actividades de los miembros del equipo y dar plena aprovechar el papel positivo, pionero, independiente e innovador del Palacio de los Niños. Al mismo tiempo, fortalece la construcción ideológica y moral de los integrantes del Palacio de los Niños, realiza actividades educativas temáticas profundas y coloridas, y continúa fortaleciendo la educación, la educación en integridad y el desarrollo de hábitos de comportamiento, para que los Niños ¡Palace puede crecer sanamente en esta nueva gran familia! Con el concepto de "experiencia feliz, crecimiento feliz y despegue feliz", combinado con la situación real de nuestro palacio, lo organizamos cuidadosamente para permitir que la mayoría de los estudiantes de secundaria pasen su tiempo libre en una vida escolar significativa. Desde la creación del Palacio de los Niños de nuestra escuela, el camarada Zhang Li se ha desempeñado como profesor de arte para los grados 7 y 8, así como instructor de danza, pintura y artesanía para el Palacio de los Niños. Implementó concienzudamente el espíritu de las instrucciones de sus superiores y de la escuela, fue concienzudo y responsable, practicó con valentía, trabajó duro y logró buenos resultados.

El amor por los estudiantes es fuente de trabajo y una poderosa fuerza educativa. Amaba a sus alumnos tanto como sus padres amaban a sus hijos. Ella dedicó su amor a cada estudiante de todo corazón, utilizando estos sentimientos para abrir la puerta a sus corazones, iluminar su sabiduría, inspirar su espíritu emprendedor y permitirles prosperar. En base a esto, trabajamos meticulosamente y tratamos a todos los estudiantes por igual, independientemente de si sus calificaciones son buenas o malas y sus familias son ricas o pobres. Para explorar el potencial de los estudiantes, estimular los intereses de los estudiantes, cultivar las especialidades de los estudiantes y organizar activamente a los estudiantes.

Actos del destacado consejero del Palacio de los Niños 3 El camarada Zhang Wenjuan es profesor de inglés a tiempo completo en la escuela primaria Aziying, consejero del equipo de Go en la escuela primaria Aziying y miembro del Palacio de los Niños de la escuela. Office. Está dedicada a su trabajo y aspira a ser pionera en la industria. En mi trabajo ordinario, soy concienzudo e innovador, y me esfuerzo por utilizar mis propias acciones prácticas para interpretar las ricas connotaciones de los pensamientos importantes de los valores socialistas fundamentales. Él personalmente cree que "amar tu trabajo y ser pionero en la industria" no significa trabajar horas extras a ciegas, sino tratarlo como una experiencia de disfrute espiritual. En el trabajo se demuestran cualidades convincentes e integrales, una conciencia pionera para desarrollar características y la capacidad de completar tareas con éxito.

Primero, fortalece tus creencias, dedícate a la educación y mejora continuamente tu alfabetización ideológica y política.

Ser capaz de exigirse estrictamente en el trabajo, esforzarse por mejorar la calidad ideológica y política, mejorar los estándares profesionales y manejar correctamente la relación entre los intereses colectivos e individuales. Respetar el liderazgo, unir a los colegas, ser diligente y autosuficiente y dedicarse al trabajo. Sea lo suficientemente valiente para asumir pesadas responsabilidades, respetar todas las disciplinas y desempeñar sus deberes concienzudamente. Haga bien su trabajo y practique cuidadosamente su curso de vida. Mantenga siempre la cabeza despejada mentalmente, respete la ética profesional de los docentes y cultive y practique concienzudamente los valores socialistas fundamentales de "patriotismo, dedicación, integridad y amabilidad". Él cree que un educador calificado no sólo debe enseñar bien, sino también tener altos estándares de enseñanza e investigación. Más importante aún, en última instancia debe lograr su objetivo de enseñar y educar a la gente. Capaz de tener en cuenta la situación general en el trabajo y nunca quejarse.

En segundo lugar, céntrese en la investigación, esfuércese por explorar y fortalezca continuamente la capacidad de enseñar Go.

Al principio, la comprensión que los niños tenían del Go eran las piezas de ajedrez en blanco y negro. En tres años de enseñanza, pasó de ser un entusiasta del Go a miembro de la asociación comunitaria de ajedrez, y luego enseñó a los estudiantes a jugar Go. Poco a poco mejoró su calidad en el ajedrez, enseñando y llevándose bien con el equipo de Go de la escuela. . La educación moral y el entretenimiento con juegos están estrechamente relacionados en cada clase de Go. La clase de Go se considera una clase de actividad de juego de entretenimiento para los estudiantes. En actividades de juego educativas y entretenidas, los estudiantes pueden aprender a respetar las reglas del juego y la educación moral también se ve afectada sutilmente. Por ejemplo, la "cortesía y cortesía" de los jugadores de ajedrez y el "abandono de grandes y pequeños" en el juego demuestran vívidamente el cultivo interior y los nobles sentimientos morales de cada jugador de ajedrez. En el segundo año, el grupo Go pasó de ser un grupo impopular a un grupo popular.

En tercer lugar, desempeñar un papel de apoyo para completar diversas tareas en la oficina.

Como miembro de la Oficina del Palacio de los Niños Rurales de la escuela, he completado cuidadosamente las diversas tareas asignadas por el grupo de liderazgo y, sobre esta base, he ejercido mi iniciativa subjetiva y creatividad para completar el trabajo. mejor. Preste atención a la recopilación y clasificación de información diariamente para garantizar que el libro de contabilidad electrónico del palacio de los niños en su escuela esté estandarizado y completo; ayudar al consejero a completar la presentación de desempeño anual; ayudar al consejero a administrar el multifuncional; salón y equipo; ayudar al director a completar la publicidad de la reunión de padres y maestros del palacio de los niños y ampliar la sociedad del palacio de los niños.

Como consejero del Palacio Infantil Rural de Aziying, comprende profundamente las oportunidades y la felicidad que una plataforma de este tipo brinda a las escuelas, los maestros y los niños. También seguirá trabajando duro para aprovechar al máximo sus ventajas y contribuir al desarrollo del palacio infantil rural de la escuela.

Actos del destacado consejero del Palacio de los Niños 4 Zhang Zhiyong, hombre, 39 años, profesor de la escuela primaria Aziying. Desde que se puso en marcha el proyecto del palacio infantil rural en su escuela, ha sido amado por todos los profesores y alumnos. Ama la educación, ama a los niños y ama el Palacio de los Niños. Durante más de dos años se ha desempeñado como consejero en el Palacio de los Niños, realizando aportes desinteresados ​​y ganándose el cariño de todos los integrantes del equipo.

En el pasado curso escolar se desempeñó como consejero en el Palacio de los Niños. Cómo hacer un buen trabajo en el palacio de los niños y hacer que el trabajo sea único es la dirección de sus esfuerzos. En los últimos dos años, hemos combinado el trabajo del Palacio de los Niños de la escuela para aprovechar al máximo el papel positivo, pionero, independiente e innovador del Palacio de los Niños. Al mismo tiempo, hemos fortalecido la construcción ideológica y moral del Palacio de los Niños. Los miembros del Palacio de los Niños llevaron a cabo actividades educativas temáticas profundas y coloridas y continuaron fortaleciendo el cultivo de la educación, la integridad. ¡La educación y el cultivo de hábitos de comportamiento permiten que el palacio de los niños crezca saludablemente en esta nueva gran familia! Cuidadosamente organizado para permitir que los estudiantes de primaria tengan una vida universitaria significativa en su tiempo libre. Desde que se estableció el Palacio de los Niños de la escuela, ha estado enseñando idioma chino, educación física y otras materias a estudiantes de sexto grado, al mismo tiempo que se desempeña como consejero para el grupo de interés de baloncesto del Palacio de los Niños. Implementó concienzudamente el espíritu de las instrucciones de sus superiores y de la escuela, fue concienzudo y responsable, practicó con valentía, trabajó duro y logró buenos resultados.

El amor por los estudiantes es fuente de trabajo y una poderosa fuerza educativa. Utiliza el sentimiento de amor para abrir la puerta de sus corazones, iluminar su sabiduría, inspirar su espíritu emprendedor y permitirles prosperar. Organizar activamente a los estudiantes para que lleven a cabo diversas actividades de capacitación, ocupar activamente el tiempo extraescolar y el espacio de actividades de los niños rurales, satisfacer los intereses y pasatiempos diversos, multinivel y multifacéticos de los niños, con el patriotismo como línea principal, a través de actividades animadas, saludables y actividades educativas y docentes beneficiosas, Realizar actividades de educación ideológica y moral para los estudiantes.

En primer lugar, las escuelas eligen contenidos didácticos adecuados para el desarrollo de las capacidades de los estudiantes.

De acuerdo con las características de desarrollo de los estudiantes, a la hora de seleccionar materiales, intenta ser lo más amplio e interesante posible, y trata de que los estudiantes reciclen y transformen cosas antiguas en obras que les gusten. Aprovechar al máximo las ventajas de los cursos escolares en el proceso de producción y promover el desarrollo de las habilidades de los estudiantes.

En segundo lugar, la combinación de reciclaje y artesanía durante el año escolar moviliza plenamente el entusiasmo de los estudiantes por aprender.

Los artículos reciclados hechos a mano son interesantes y desafiantes, y los trabajos resultantes son exquisitos. Los estudiantes tienen muchas oportunidades para hacerlos, lo cual está en línea con las características de personalidad de los estudiantes de último año. Los estudiantes aprenden conocimientos y habilidades de producción mientras juegan, lo que hace que los estudiantes de primaria se sientan relajados y felices, y moviliza en gran medida el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes de primaria en un ambiente relajado y feliz.

3. El estudio de la clase de reciclaje en el primer año escolar permite a los estudiantes de primaria pensar en armonía con sus manos y su cerebro.

La transformación de cosas viejas requiere trabajo práctico, que desencadenará pensamientos positivos en el cerebro, como hacer robots, flores de hierba, rosas, lirios, varios animales pequeños, etc. Los estudiantes primero admiran las hermosas artesanías y luego hacen las suyas propias. Cuando empiezan a hacer, tienen que considerar cómo doblar, cómo planificar, cómo cortar, cómo dibujar patrones razonables y hermosos y cómo cortar y pegar bien. La realización de una obra hace que sus manitas sean más diestras y su cerebro más ágil. Al mismo tiempo, durante los intercambios con mis compañeros, aprendí a cooperar y coordinarme entre sí, y ejercité sus habilidades cooperativas.

En cuarto lugar, a través de un año escolar de renovación de objetos antiguos, se ha cultivado la perseverancia y la resistencia de los estudiantes de primaria.

Los estudiantes de primaria de hoy son todos niños únicos, tienen poca resistencia y perseverancia y son muy dependientes. En la clase de reconstrucción de objetos antiguos, viven en grupos, y estar junto a sus compañeros a menudo hace que los estudiantes de primaria sean competitivos. Con la guía y el estímulo correctos del maestro, confiando en la creencia de ser competitivo, uno puede completar de forma independiente algunas manualidades difíciles. De esta forma, con el tiempo, se fortalecerá la perseverancia y la resistencia de los alumnos de primaria.

5. Punto de partida bajo, alto rendimiento y efecto de aprendizaje mejorado.

Este año escolar, ella todavía está explorando. Al seleccionar materiales, debe tratar de controlar la dificultad de los trabajos y lograr un punto de partida bajo y un alto rendimiento. No solo debe cuidar el nivel de aprendizaje de los estudiantes comunes, sino también tratar de cuidar el nivel de aprendizaje de los estudiantes. que dominan nuevas habilidades rápidamente y tienen una gran capacidad receptiva. Se anima a los estudiantes a dominar las habilidades básicas y dar rienda suelta a su diseño creativo. No solo crea una plataforma de aprendizaje para estudiantes comunes, sino que también crea un escenario de exhibición para los mejores estudiantes. Al mismo tiempo, después del nuevo contenido de aprendizaje de cada unidad, generalmente se organiza una clase creativa integral para guiar a los estudiantes a consolidar, digerir y aplicar el conocimiento que han aprendido de manera oportuna.

Las hazañas de destacados consejeros en el Palacio de los Niños 7 Desde que la escuela estableció el Palacio de los Niños Rurales en 2014, el camarada Yu Yong ha trabajado como consejero en el Palacio de los Niños Rurales. En los últimos años, ha completado concienzudamente diversas tareas en las actividades del Palacio de los Niños con pleno entusiasmo y actitud de trabajo pragmática.

Como consejero del Palacio de los Niños, cómo hacer bien el trabajo del Palacio de los Niños y hacer que el trabajo sea único es la dirección de sus esfuerzos. En el trabajo nos esforzamos por dar ejemplo, ser concienzudos y dedicados, y desempeñar de manera ejemplar las funciones de consejero del Palacio del Niño Rural.

Como consejero del Palacio de los Niños, amar a los miembros del equipo es la fuente de su trabajo. Trata a todos los jugadores por igual y les dedica su amor de todo corazón sin reservas. Con el fin de aprovechar el potencial de los jugadores, estimular su interés y cultivar sus especialidades, organizamos activamente a los jugadores para que realicen actividades de entrenamiento de baloncesto con características propias para satisfacer los intereses diversificados, multinivel y multifacéticos de los niños, de modo que los niños rurales pueden disfrutar de la misma experiencia que los niños urbanos. Educación de igual calidad, esforzándose por lograr la equidad educativa y maximizando el uso de los recursos educativos y didácticos existentes.

Se muestra entusiasmado con la labor de educación y orientación en el Palacio del Niño de las escuelas rurales. En conjunto con el trabajo del Palacio de los Niños de la escuela, promoveremos integralmente actividades de orientación centradas en el amor al partido, el amor a la patria y el amor a la educación socialista. Se desempeñó como orientador de baloncesto en el Palacio de los Niños del colegio, realizando actividades puntualmente cada semana, participando más de 40 alumnos. Prepara cuidadosamente las lecciones, formula planes de enseñanza de manera razonable, se enfoca en impartir conocimientos y habilidades básicos, realiza entrenamientos en interiores y exteriores de manera planificada, moviliza completamente el entusiasmo por el aprendizaje y la iniciativa subjetiva de los estudiantes, cultiva la experiencia de los estudiantes en baloncesto y ejercita el físico de los estudiantes. aptitud física.

Durante las actividades, nunca abandonó su puesto sin autorización, administró bien a los estudiantes y mantuvo registros de actividades, registros de capacitación y registros de asistencia de los estudiantes para garantizar la seguridad de los estudiantes durante las actividades. Durante el año pasado, estudió mucho y enseñó a los niños habilidades básicas como regate y baloncesto en tres pasos, sentando una buena base para el entrenamiento futuro. La escuela también organiza partidos amistosos de baloncesto para los niños cada semestre, enriqueciendo la vida de los niños en el campus. 2065438 En abril de 2007, organizó a los niños para participar en la competencia de baloncesto de la escuela primaria del distrito de Panlong y ganó el sexto lugar para el equipo masculino y el quinto lugar para el equipo femenino.

En el futuro, será más serio y responsable, practicará con valentía, trabajará duro, llevará a cabo el trabajo del Palacio de los Niños con un nuevo punto de partida, nuevos requisitos y nuevas esperanzas, y trabajará en silencio para ¡lleva las actividades del Palacio de los Niños de la escuela a un nuevo nivel!

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