El argumento de que los beneficios para los estudiantes de primaria superan las desventajas del uso de Internet (positivo)

El contenido principal de este debate temático es demostrar que los beneficios del uso de Internet por parte de los estudiantes de primaria superan las desventajas. Su mayor ventaja es que pueden aprender diferentes materiales y cursos de forma directa y detallada a través de Internet, ampliando nuestros conocimientos y permitiendo a los alumnos de primaria incrementar sus conocimientos y ampliar sus horizontes.

Utilice palabras precisas de manera razonable y explique en detalle las ventajas y desventajas de diferentes cosas, para que más personas puedan comprender sus situaciones y beneficios específicos.

Para utilizar las palabras de forma razonable, lo mejor es aprender a dominar los siguientes puntos:

1.

Por ejemplo, "dañar" y "destruir" significan destruir un objeto, pero "dañar" generalmente no es intencional y "destruir" es intencional;

"Difamación" y Las "acusaciones falsas" se refieren a fabricar algo de la nada e insistir en que otros han hecho cosas malas. Sin embargo, las primeras son fabricar hechos y dañar la reputación de los demás, mientras que las segundas son acusaciones falsas y montajes. diferente gravedad.

2. La colocación habitual de las palabras es diferente.

Por ejemplo: llevar adelante - fortalezas, estilos, tradiciones; desempeñar roles, motivación, creatividad y entusiasmo; mejorar - trabajo, métodos y técnicas; mejorar - vida, relaciones y condiciones; ;Comunicación: ideas, regalos, información.

3. Diferentes partes del discurso y funciones sintácticas.

Por ejemplo: obstaculizar (verbo) - la explotación obstaculiza el desarrollo de la producción; obstáculo (sustantivo) - eliminar todos los obstáculos; poderoso (adjetivo) - la motivación poderosa proviene de ideales elevados;

Expandir (verbo): más personas pueden expandir el impulso; esencia (sustantivo): esta es la esencia del libro; maravilloso (adjetivo): esta es la parte más emocionante del libro.

4. Las palabras tienen diferentes significados.

Por ejemplo, "cai" y "cai" significan habilidad y experiencia, pero "cai" se refiere principalmente a la capacidad de hacer cosas o la capacidad de utilizar conocimientos, habilidades y técnicas, mientras que "cai" " se refiere principalmente a la sabiduría y la experiencia en literatura y arte;

Tanto "descubrimiento" como "invención" tienen nuevos significados, pero "descubrimiento" se centra en descubrir cosas que ya existen, mientras que "invención" se centra en crear. cosas que no existen.

5. Los objetos aplicables son diferentes.

Por ejemplo: amor - amor, el primero se usa para superiores a subordinados, de mayores a menores o pares, el segundo se usa para subordinados a superiores, de menores a mayores;

Apoyo —— Soporte, el primero se usa para mayores y menores, y el segundo se usa para menores y mayores.