Tres cursos completos de educación sobre seguridad para estudiantes de primaria
#courseware# Introducción Los métodos de enseñanza tradicionales son aburridos y no tienen una forma intuitiva para que los estudiantes los entiendan. Con la enseñanza de material didáctico, lo antiguo se vuelve vívido, lo abstracto se vuelve vívido, lo profundo se vuelve simple y lo aburrido se vuelve placentero. No sólo estimula el interés de los estudiantes por aprender, sino que también les ayuda a comprender su significado. La siguiente es una colección de cursos de educación sobre seguridad para estudiantes de primaria recopilados por Kao.com. Espero que pueda ayudarte. Si crees que es bueno, ¡puedes compartirlo con más amigos!
Capítulo 1
Cada niño es el conjunto de una familia. La felicidad, la ira, la tristeza y la salud y la seguridad del niño están relacionadas con la alegría y la tristeza de la familia. Los niños de segundo grado son como terneros recién nacidos y tienen muy poca conciencia de seguridad, por lo que la educación sobre seguridad es particularmente importante.
1. Enfoque en el trabajo
1. Comprender y respetar el sentido común de seguridad para las actividades en diversos lugares públicos.
2. Comprender las cuestiones de seguridad a las que se debe prestar atención al interactuar con extraños y formar gradualmente una conciencia básica de autoprotección.
3. Comprender conocimientos básicos de salud pública e higiene dietética, y desarrollar una buena higiene personal, conductas saludables y hábitos alimentarios.
4. Identificar preliminarmente diversas señales de peligro; aprender el uso seguro de los electrodomésticos, el gas (leña), la leña y otros artículos de primera necesidad.
5. Aprender inicialmente las habilidades simples de autoprotección, búsqueda de ayuda y supervivencia en accidentes y desastres. Aprenda a usar y marcar 110, 119 y 120 correctamente.
2. Medidas específicas
1. Cooperar con los profesores de educación física para aprovechar al máximo las clases bajo techo y llevar a cabo activamente la educación sobre conocimientos deportivos y seguridad.
Educación física Los maestros aprovechan al máximo las clases bajo techo para educar. Cuando los niños participan en actividades deportivas, deben seguir los arreglos unificados del maestro, prepararse cuidadosamente para las actividades, cumplir con las reglas deportivas, evitar hacer ruido y prevenir lesiones. Recuerde a los niños que no pueden subirse a equipos deportivos sin un instructor durante o después de la clase.
2. Utilice "conferencias semanales" para fortalecer la conciencia de seguridad y llevar a cabo educación sobre seguridad.
① Educación sobre seguridad contra incendios
Educar a los niños para que no pongan fósforos, encendedores y * llevar otros artículos sobre su cuerpo; no traer petardos, bombas y otros artículos explosivos como juguetes al campus; no jugar ni mover equipos contra incendios; Identificar preliminarmente diversas señales de peligro; aprender el uso seguro de los electrodomésticos, el gas (leña), la leña y otros artículos de primera necesidad. Conozca los peligros y daños y eduque a los estudiantes para que se mantengan alejados de mercancías peligrosas.
②. Educación sobre seguridad y antitóxicos
Eduque a los estudiantes a prestar atención a la higiene de los alimentos y a no comprar refrigerios que no cumplan con los estándares higiénicos en los carriles escolares y en los puestos de entrada de la escuela. prevenir la intoxicación alimentaria. No beber agua cruda ni comer bocadillos; no traer ningún tipo de medicamento al campus y mantenerse alejado de las drogas. Comprender conocimientos básicos de salud pública e higiene dietética, y desarrollar buenos hábitos alimentarios y de higiene personal.
③.Educación sobre seguridad laboral
Eduque a los niños a no jugar con herramientas laborales cuando realicen tareas de salud y a evitar perseguir y pelear con herramientas para evitar lesiones accidentales al limpiar el vidrio; debe evitar rayones, y solo es necesario quitar el polvo de las ventanas de gran altura para evitar resbalones y caídas cuando participe en trabajos de bienestar social, siga las instrucciones del maestro para garantizar la seguridad;
④. Educación sobre seguridad antielectricidad.
Está estrictamente prohibido manipular los tubos fluorescentes y proteger los enchufes y tomas de corriente si la cubierta se daña o el cable cae al suelo. informarlo al maestro inmediatamente.
3. Llevar a cabo educación sobre seguridad en combinación con clases de vida moral
① Educar a los estudiantes para que "caminen suave y lentamente" en el campus y no sean juguetones durante la clase; materiales De acuerdo con el contenido de la imagen, debes comprender los peligros de hacer bromas en las escaleras y dejar en claro que debes caminar por el lado derecho al subir y bajar escaleras.
②. Hacer cola conscientemente para ir y venir de la escuela, entrar y salir de la escuela de manera ordenada; respetar las normas de tránsito en la carretera, comprender y respetar el sentido común de seguridad para las actividades en diversos lugares públicos; .
③ Enseñe a los niños las habilidades simples de autoprotección, pedir ayuda y sobrevivir en accidentes y desastres.
Aprenda a usar y marcar 110, 119 y 120 correctamente.
④ Enseñe a los niños a beber agua pura de forma segura: primero vierta un poco de agua fría de forma adecuada y luego agregue lentamente un poco de agua caliente para evitar quemaduras.
4. Utilice las reuniones de clase para llevar a cabo educación diaria sobre seguridad.
El director utiliza las reuniones de clase todas las semanas para enfatizar los asuntos de seguridad diarios: ①. campus o en el aula; ② no trepar alto, sentarse en ventanas, subir barandillas, etc. para evitar accidentes con lesiones ③ cumplir estrictamente con los horarios escolares y no permanecer en el campus ni jugar en la calle; Desarrollar el hábito de cerrar ventanas y puertas al salir de la escuela.
Capítulo 2
La seguridad es una prioridad absoluta para los estudiantes de primaria en su vida diaria. Por lo tanto, es necesario educar a los estudiantes para que presten atención a la seguridad, mejoren su capacidad de autoprotección, eviten eficazmente la aparición de accidentes con lesiones y promuevan el crecimiento saludable de los estudiantes. Ante esto, se ha formulado un plan de trabajo docente en seguridad para este semestre.
1. Objetivos de enseñanza:
Comprender mejor los conocimientos sobre protección ocular y prevención de la miopía, y aprender a utilizar los ojos de forma racional para comprender los conocimientos básicos de higiene alimentaria, para establecer inicialmente; conciencia sobre la higiene de los alimentos para comprender los parásitos intestinales Conocimientos básicos y métodos de prevención de enfermedades como enfermedades de insectos, enfermedades infecciosas respiratorias comunes y desnutrición Comprender los factores de riesgo que fácilmente conducen a lesiones accidentales y estar familiarizado con los métodos de prevención y tratamiento simples de las comunes; lesiones accidentales comprender el sentido común de seguridad en la vida diaria y dominar habilidades simples para evitar peligros y escapar, comprender inicialmente el significado y el valor de la vida y establecer la conciencia de proteger la vida;
2. Medidas docentes:
Al explicar este semestre, las medidas docentes se formulan según las características del plan de estudios y las características de edad de los estudiantes:
1. Con base en las características del desarrollo psicológico del aprendizaje de los estudiantes de primaria, es necesario utilizar una enseñanza vívida para guiar a los estudiantes y permitirles participar ellos mismos. En la práctica, a los estudiantes se les permite recopilar conocimientos sobre seguridad en la vida y luego aprender a través de narraciones y juegos para que se den cuenta de la importancia de la seguridad.
2. El proceso de enseñanza se extiende desde el aula hasta las actividades extraescolares. El profesor también guía a los estudiantes para que vean programas de televisión relevantes y trae a la clase ejemplos que están estrechamente relacionados con los estudiantes de escuela primaria para su análisis a fin de aumentar el interés de los estudiantes y mejorar aún más la conciencia de seguridad.
3. Utilice equipos de enseñanza modernos y métodos de enseñanza intuitivos, como presentaciones de diapositivas, vídeos, VCD y multimedia, para mejorar el interés de los estudiantes en aprender.
A través de las medidas de enseñanza anteriores, los estudiantes podrán protegerse a sí mismos y a los demás en la escuela, en el hogar y en el exterior, de modo que puedan tomar decisiones apropiadas basadas en la situación en escenarios de tráfico reales. acción para evitar el peligro.
3. Horario de enseñanza:
Contenido didáctico semanal 1-2 Mis ojos brillan
3-4 Evitar que entren materias extrañas en los órganos
5-6 Los buenos hábitos acompañan mi crecimiento saludable
7-8 Consejos para prevenir robos
9-10 Cuidado con la intoxicación por gases
11-12 Violencia doméstica Di "no" 13-14 Mantente alejado de las emergencias de seguridad escolar
15-16 Internet saludable y más felicidad 17-18 Protección cuando hace calor
19-20 Cómo escapar de un terremoto 3
La enseñanza de seguridad en 20XX liderará la situación general con una perspectiva de desarrollo, establecerá firmemente el concepto de desarrollo seguro y orientado a las personas, se adherirá a la política laboral de "la seguridad primero, la prevención primero, Gestión integral" para prestar mucha atención al trabajo de seguridad. La atención se centra en la implementación de responsabilidades, con el objetivo de garantizar la seguridad y la estabilidad de la escuela, sentar una base sólida, tomar precauciones proactivas, responder activamente, garantizar la seguridad y crear un buen ambiente interno. para la reforma y el desarrollo de la escuela.
1. Objetivos docentes
1. Prevenir la aparición de posibles accidentes de seguridad.
2. Implementar responsabilidades, enfocarse en la prevención y fortalecer simulacros.
3. Fortalecer la educación en conocimientos de seguridad e implementar una gestión a largo plazo.
4. Mejorar eficazmente el entorno de seguridad del campus para garantizar la seguridad del campus y la seguridad de los profesores y estudiantes.
2. Medidas laborales específicas
(1) Adherirse a la prevención primero e implementar responsabilidades en todos los niveles
1. Adherirse al trabajo estudiantil orientado a las personas y establecer "responsabilidad del trabajo de seguridad" "Monte Taishan" es el concepto ideológico; adherirse a la planificación general y el desarrollo coordinado, incorporar el trabajo de seguridad a los requisitos generales del desarrollo escolar y lograr planificación, implementación y desarrollo simultáneos.
2. Fortalecer aún más la conciencia de responsabilidad, firmar cartas de responsabilidad en todos los niveles e implementar responsabilidades de seguridad para las personas.
3. Establecer un conjunto completo de mecanismos operativos y métodos de "autogestión, autodisciplina, automotivación y superación personal", insistir en la celebración de reuniones periódicas de inspección de seguridad todos los meses y periódicamente. analizar transporte, protección contra incendios, seguridad pública, alimentación y recreos, problemas que puedan surgir en las actividades, enfermedades infecciosas, etc., identificar problemas emergentes y brindar educación temprana y prevención.
(2) Fortalecer los simulacros de seguridad
1. En respuesta a emergencias como aglomeraciones y estampidas, incendios, intoxicaciones alimentarias, intoxicaciones por gases, terremotos, etc., mejorar aún más diversas emergencias de seguridad. planea y se esfuerza por construir una red de trabajo de seguridad que integre la gestión de la seguridad, la educación, la prevención, la respuesta a emergencias y la supervisión.
2. Realizar un simulacro de emergencia de seguridad. Antes del simulacro, se debe brindar educación y orientación completa, y la ruta del simulacro debe diseñarse cuidadosamente para garantizar que los estudiantes mantengan la calma ante el peligro. Ha beneficiado a la mayoría de las universidades y ha realizado esfuerzos para estandarizar, institucionalizar y regularizar las actividades de simulacros de seguridad.
(3) Prestar atención a la publicidad y la educación e incrementar los esfuerzos de formación.
6 El trabajo de seguridad se centra en la prevención, la publicidad y la educación. La educación debe adoptar diversas formas, resaltar los puntos clave y prestar especial atención a la educación sobre las "tres prevencións" (prevención de ahogamientos, prevención de accidentes de tránsito y educación sobre prevención de incendios; se debe poner especial énfasis en llevar a cabo la educación sobre seguridad vial); Prevenir accidentes de tráfico accidentales. Organice y lleve a cabo cuidadosamente actividades como "Día de educación sobre seguridad para escuelas primarias y secundarias", "Día de seguridad vial 5.25", "Mes de educación sobre seguridad", "Día de protección contra incendios 11.9", etc., para que diversos conocimientos de seguridad puedan ingresar a los campus. y clases, creando así un ambiente de trabajo fuerte y seguro, para que cada estudiante pueda educarse y formar conscientemente una buena conciencia de seguridad.
7. Gestión de la seguridad y salud del alumnado. Evite estrictamente la entrada al campus de productos "tres noes" y alimentos de mala calidad. Fortalecer aún más la gestión de las fuentes de agua potable para garantizar la seguridad del agua potable para los estudiantes desde la fuente. Preste mucha atención a las fuentes de contaminación alrededor del campus y fortalezca activamente la prevención. Garantizar eficazmente que no se produzcan incidentes de intoxicación alimentaria ni epidemias de enfermedades infecciosas.
8. Fortalecer la gestión de la seguridad vial escolar. Educar a los estudiantes para que no utilicen triciclos agrícolas ni vehículos de pasajeros sobrecargados. Al alquilar un vehículo, la escuela debe firmar un sistema de responsabilidad de seguridad con la unidad de alquiler para aclarar las responsabilidades de seguridad.
9. Fortalecer la mejora integral del entorno escolar. Elimine eficazmente diversos riesgos de seguridad dentro y alrededor de la escuela y cree un entorno educativo seguro y armonioso.
3. Principales modalidades de trabajo
Marzo a abril:
1. Resumir el progreso del trabajo de seguridad en el año anterior.
2. Realizar un autoexamen de seguridad al comienzo del nuevo semestre y brindar educación sobre seguridad a los estudiantes.
3. Organice una carta de responsabilidad sobre los objetivos de seguridad de los estudiantes.
4. Llevar a cabo actividades educativas temáticas del “Día de la Educación en Seguridad” para estudiantes de primaria y secundaria de todo el país. Mayo - Junio:
1. Organizar y realizar actividades de mejora ambiental en el entorno del colegio.