Métodos y técnicas para aprender bien las matemáticas en la escuela primaria
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Presta atención a los cálculos
El aprendizaje del cálculo de las matemáticas es el mismo que el aprendizaje de la alfabetización del chino, que es el más básico.
Analfabetismo, mala capacidad de lectura en chino; si no eres bueno en cálculos, tampoco podrás aprender bien matemáticas. Además, unos buenos cálculos serán de gran ayuda para el aprendizaje de las matemáticas de los niños.
Los padres pueden dejar que sus hijos hagan aritmética oral durante 2 minutos cada día. Al principio solo puede completar 20 cálculos verbales en 2 minutos, pero luego descubrirá que el niño será cada vez más rápido y la precisión será cada vez mayor.
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Presta atención a las matemáticas en la vida
De hecho, el estudio de las matemáticas tiene un gran impacto en la vida y puede proporcionar mucha ayuda.
Por ejemplo:
Comprar cosas, calcular tipos de interés, beneficios, etc. , todos usando matemáticas. En la vida, usted puede hacerle conscientemente preguntas de matemáticas a su hijo y dejar que él las responda. Muy sencillo. Llevas a tus hijos a comprar verduras. Una libra de manzanas cuesta 5 yuanes. ¿Cuánto cuesta comprar 3 libras? Dale a la tía 20 yuanes, ¿cuál es el cambio?
No los subestimes. En el aprendizaje de matemáticas de la escuela primaria, la resolución de problemas representa la mayor cantidad de puntos. La resolución de problemas no es más que decidir qué suma, resta, multiplicación y división usar para resolver el problema. Estos problemas son en realidad problemas de la vida. Con más contacto en la vida, los niños responderán naturalmente.
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Vista previa de la actividad
Antes de explicar nuevos conocimientos, es importante leer atentamente los materiales didácticos y desarrollar el hábito de la vista previa activa. Por lo tanto, cultive la capacidad de autoestudio, aprenda a leer bajo la guía del maestro y obtenga una vista previa con las preguntas de pensamiento cuidadosamente diseñadas por el maestro.
Por ejemplo, si estudias un ejemplo por tu cuenta, necesitas descubrir de qué se trata el ejemplo, cuáles son las condiciones, qué quieres, cómo responderlo en el libro, por qué lo respondes. así, si hay alguna explicación nueva y los pasos son ¿Cuáles?
Capte estas cuestiones importantes, piense con su cerebro, profundice paso a paso y aprenda a utilizar el conocimiento existente para explorar nuevos conocimientos de forma independiente.
Algunos padres tienen dolor de cabeza y la eficiencia de sus hijos en clase es baja; la razón principal es la falta de preparación, naturalmente, no pueden ser el objetivo;
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Pensar es el núcleo de los métodos de aprendizaje de matemáticas.
Algunos niños están familiarizados con fórmulas, propiedades, reglas, etc. , pero cuando se encuentran con problemas prácticos, no saben cómo empezar ni cómo aplicar lo que han aprendido para resolverlos.
Si existe un problema que los estudiantes deben resolver: "Si quitas 2 centímetros de la altura de un cuboide, se convierte en un cubo y su área de superficie se reduce en 48 centímetros cuadrados. ¿Cuál es el ¿volumen de este cubo?
Aunque los niños están familiarizados con la fórmula para encontrar el volumen, porque el problema implica una amplia gama de conocimientos y requiere que los estudiantes dominen gradualmente los métodos de pensamiento al resolver problemas bajo la guía de Maestros y padres, muchos estudiantes no pueden pensar en una manera de resolver el problema.
En términos de unidades, esta pregunta involucra unidades de longitud y unidades de área; gráficamente hablando, involucra rectángulos, cuadrados, cuboides y cubos;
Desde la perspectiva de las relaciones de cambio gráfico: ¿rectángulo? Cuadrado; en el pensamiento y el razonamiento: ¿cuboide? ¿Reducir un cuboide con base cuadrada? ¿Reducir el área de los cuatro lados para que sean iguales? ¿Encontrar el área de una superficie? ¿Encuentra la longitud del rectángulo (es decir, un lado del cuadrado)? El volumen de un cubo es de mente abierta. Después de que los niños lo analizan, los estudiantes pueden responder según sus ideas (pueden hacer dibujos).
Algunos estudiantes respondieron rápidamente:
Supongamos que la longitud de la base del cuboide original es x, luego 2X. 4=48
X=6 (es decir, la longitud del lado del cubo),
Entonces el volumen del cubo es: 6? ).
Así que en el proceso de aprendizaje, el papel más importante de profesores y padres es: la inspiración.
¡Los niños, bajo la guía de profesores y padres, toman la iniciativa para pensar y resolver problemas y dominar los métodos de aprendizaje!
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Cultivar el interés por la lectura
Durante las vacaciones, hablé con un profesor experimentado sobre el aprendizaje de matemáticas de los niños y le compartí un punto importante:
"¿Cómo le va a su hijo en matemáticas?", preguntó la maestra.
"Las preguntas no son difíciles y las calificaciones no son malas. Cuando tengo problemas, parece que no puedo entrar". Cuando se trata de matemáticas de mi hija, realmente me duele la cabeza.
"¿Normalmente le gusta leer?" (Esta pregunta puede resultar tan confusa para muchos padres como para mí. ¿Leer? ¿No es esto asunto del profesor de chino? ¿Usar matemáticas...?)
"No me gusta especialmente, pero no lo leo en absoluto. Normalmente me gusta leer cómics y cosas así".
"Oh, ¿has leído libros de divulgación científica y algunos clásicos?", preguntó entonces la profesora.
"No, no creo que ella pueda ver ningún libro que sea útil para estudiar y no quiere leerlo". Me dio un poco de vergüenza responder.
"Hay algunos problemas". La maestra hizo una pausa y dijo: "Si los niños quieren aprender bien matemáticas y física en la escuela secundaria, deben leer más en la escuela primaria, especialmente buenos libros con profundas cualidades humanísticas. Los niños que leen más Con pensamiento activo y visión amplia, pueden mostrar sus ventajas cuando lleguen a los grados superiores "
"La mayoría de los estudiantes a los que enseñamos que tienen buenos puntajes en matemáticas pueden leer cuando lo hacen. 6 o 7 años. He leído muchos buenos libros con profundas cualidades humanísticas. Me encanta pensar y leer. La profundidad y la amplitud de los problemas de estos niños a veces me desconciertan. Los grados no están interesados en la lectura. La diferencia más simple es que los niños que no prestan atención a las habilidades de lectura a menudo no pueden entender el significado de las preguntas o, a menudo, son poco claros y descuidados al repasar las preguntas. , el principal problema radica en la capacidad de comprensión lectora tanto de los maestros como de los padres. No importa cómo ayude a estos niños, sus puntajes en matemáticas no mejorarán mucho "
Al escuchar lo que dijo, entendí mejor. "Cuanto más lean los estudiantes, más claro será su pensamiento y más activa su sabiduría. ”