La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Estudiante de primaria xz

Estudiante de primaria xz

feliz.

1. Completa los signos de puntuación del apartado 11 del artículo. 3 puntos

2. Piensa en el significado de las siguientes palabras del artículo y escribe un sinónimo de ellas. 2 puntos

Sorpresa () involuntariamente () alarde () solicitud ()

3. Completa los siguientes espacios en blanco en relación con el contexto. 6 puntos

(1) El protagonista de este artículo es _ _ _ _ _ _ _ _ _, y su mejor deseo es _ _ _ _ _ _ _ _ _.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

(2) El artículo dice "los tres pasaron una noche inolvidable juntos". De hecho, la Nochebuena fue inolvidable para el niño, su hermano pequeño discapacitado y Paul. El niño se acordó de esta noche porque _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Paul recuerda esta noche porque_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

El niño del artículo es muy lindo. Debes tener mucho que decirle. Por favor escriba las pocas palabras que más quiera decir. 2 puntos

____________________________________________________________

____________________________________________________________

__________________________________________________________

5. Dale al artículo una definición adecuada según tu comprensión del contenido y del centro. del artículo. 2 puntos

________________________

d. Capacidad de demostración

Componente 30%

(1)

Seis años. de la vida escolar primaria está llegando a su fin. Mirando hacia atrás en tu vida durante los últimos seis años, debes tener muchos sentimientos, ya sea feliz, orgulloso, orgulloso, arrepentido o confundido... Si pudieras volver a ser un estudiante de primaria, ¿qué harías? Por favor escriba un artículo con el título "Si pudiera volver a ser estudiante de primaria".

(2)

"Probar" es intentarlo. Esta es una actividad práctica muy interesante. Puede tener éxito o puede fracasar. Sin embargo, pase lo que pase, te hará encontrar algo y sentir algo. Por favor, elige un intento que hayas experimentado en tu vida, ponle el título "Ese fue un período de tiempo (

), intenta completarlo y escribe un ensayo narrativo.

Requisitos :

1. Elija una de las dos preguntas anteriores.

2. El contenido es específico, los sentimientos son verdaderos, las oraciones son fluidas y hay un cierto nivel de organización.

Lección de conocimientos básicos

En un momento, virtuoso, impermeable de fibra de coco, pasatiempos, defensa, chantaje, vigoroso

4. El "Monte Fuji" pertenece. a Japón 3. "Estados Unidos" no pertenece a un país asiático 4. Agregue "Actividad" 5. El padre del telégrafo es "Morse" y Qian Xuesen es el padre de los misiles. " en lugar de "Sol".

Verbo (abreviatura de verbo) 1, ...la razón...es porque...2.Aunque...

3. ......" o "No sólo... sino también... 4. Porque... por lo tanto... 1. Hay flores en el balcón 2. Hay conocimiento en la computadora 3. Cao. Aparece Cao.

Lección de acumulación de conocimientos

1. Cooperación, acumulación, cooperación, cooperación, cooperación, cooperación, cooperación, cooperación, cooperación, cooperación, cooperación, cooperación, cooperación, cooperación, cooperación

2.3. Las dos últimas frases de "Poesía de Lime" o las dos primeras frases de "Summer Quatrain" 5. Hou Tian Xia Da Le, clase de aplicación Fan Zhongyan. p>

Oración 2 (1), 1 y 1 (2) 1,,: ",?. ,. ,,. "3.(1) El niño también le regaló un auto nuevo a su hermanito discapacitado. Hizo algo que hizo feliz a su hermano. Se sentó en un auto por primera vez en su vida y disfrutó de la belleza de la Nochebuena durante primera vez. Las palabras y los hechos del niño le hicieron comprender la profunda verdad de "dar felicidad"

Prueba nacional de chino de sexto grado:

/shitixz/

Graduado del sexto grado de la escuela primaria Examen en papel chino

Clase:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _Nombre:_ _ _ _ _ _ _ _ _Puntuación:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Puntuación

Primero, seleccione (rellene el número de la respuesta correcta entre paréntesis 2 puntos por cada pregunta, * * * 20 puntos)

1. Entre los siguientes grupos de palabras, el grupo con la misma pronunciación que Braille es ()

.

Una montaña es difícil de pronunciar, Es difícil detener la magnificencia

Dividir las fluctuaciones y difundir los baches para poner orden en el caos

Ministro c, el Primer Ministro. heredó el viaje de seguir las reglas

d es brillante y vasto, charlando y recuperando tan pocas como las estrellas

2. completamente correcto es ()

Una persona que insulta a un gobernador honesto es completamente diferente de la sopa de verduras terminada

b Generosidad venosa cómoda y contradicción apropiada

c. La consulta antiprotesta, el bazo y el estómago revueltos no pueden esperar

Los aleros se mantienen erguidos de generación en generación, el humo reprende la riqueza

<>El conjunto correcto de las siguientes palabras es ()<. /p>

Una mirada al agua de otoño, una luz brillante en el pozo, una bofetada, un rayo de luna

bSusurrante, gentil y hermosa, agresiva, vívida y vívida <. /p>

Valiente, valiente, valiente, valiente.

d La vida es dura, con montañas escarpadas, acantilados escarpados y montañas sinuosas. /p>

4. correctamente en un orden determinado: ()

Coma, punto y coma, puntos suspensivos

Agua helada, agua caliente, vapor, agua hirviendo

Fría, fresca, tibia, caliente, caliente

Amor, amor, amor, amor

5. Complete las líneas horizontales de las siguientes oraciones en orden (/p>

1. , donde es necesario nivelar pendientes pronunciadas y reducir la curvatura, se requieren topografía y cálculos (Zhan Tianyou)

2 El joven Alejandro Dumas no solo se negó a utilizar a su padre. se dio más de una docena de seudónimos para evitar ser asociado con su famoso padre.

3. La enorme piedra lo cubrió fuertemente. Sus amigos rodearon la piedra y no pudieron encontrarlo. p>Se decidió y dijo a los ministros que lo rodeaban: "¡De lo contrario, lo mataré!" "

Una precisión; piedra angular; aunque... también...; quién me dará un consejo;

bcuidado; fundamento; aunque... todavía; no aconseje yo ;

c Ten cuidado; toca la puerta; aunque… también…; nadie debería convencerme

d Sé meticuloso; . siempre...; si alguien viene y me persuade;

6. Hay un problema con las oraciones que utilizan técnicas retóricas ()

La canción "El viento en los sauces". Not Blow My Face" es bueno, como la mano de una madre acariciando a un bebé, suave y suave.

Los pájaros anidan felices entre las flores y las hojas.

Llama a tus amigos para mostrar su voz clara y canta con gracia, haciendo eco de la brisa y el agua que fluye.

Las nubes en el cielo están en constante cambio. Por un momento, fue como un caballo galopando sobre la vasta pradera, por un momento fue como una pintura fresca y hermosa, por un momento fue como un anciano cargando una canasta de bambú para recolectar hierbas, por un momento fue como una oveja domesticada acurrucada junto a su dueño en busca de comida, y por un momento fue como una niña sonrojándose. Ahora...

dLas gotas de lluvia cayeron de mala gana desde las nubes, y fueron arrastradas en pequeñas líneas de lluvia. , y una cortina de cuentas colgaba entre el cielo y la tierra.

7. Entre las siguientes frases, la que no es del todo correcta y utiliza malas palabras es ().

En el césped verde del Jardín Norte del edificio de las Naciones Unidas, hay un artefacto de bronce gigante presentado por el pueblo chino: Century Baoding.

Sanna, la esposa del pescador, estaba sentada junto al fuego reparando una vela rota. Afuera aúlla el viento frío y suena el sonido de las olas; la habitación es cálida, cómoda, limpia y ordenada.

cAsí que se quitó la camisa, cargó las espinas en su espalda y fue hacia Lin Xiangru para llevar las espinas y disculparse.

d Zhan Tianyou a menudo anima al personal: "Nuestro trabajo primero debe ser preciso y no descuidado. Probablemente sea 'casi'. Este tipo de declaración no debería salir de la boca de un ingeniero".

p>

8. La oración que debe completarse en la línea horizontal es ()

El retumbante trueno primaveral recorrió el cielo y las tranquilas nubes blancas se escondieron en el abrazo de las montañas. cayendo del cielo uno tras otro. Entonces, una lluvia oportuna cayó sobre la vasta tierra.

a El trueno primaveral convoca un millón de gotas de lluvia, b11 millones de gotas de lluvia dan la bienvenida al llamado del trueno primaveral.

cEl trueno de primavera se llama por un millón de gotas de lluvia entre miles, DEl trueno de primavera se llama por un millón de gotas de lluvia entre miles.

9. El siguiente párrafo trata sobre el ferrocarril electrificado de alta velocidad, y el significado correcto es ()

El ferrocarril electrificado de alta velocidad básicamente ha eliminado la contaminación por gases de escape, como el polvo y el humo. . El ruido es entre 5 y 10 decibelios menor que el de las autopistas. Sin embargo, los aviones a reacción tienen que emitir grandes cantidades de dióxido de carbono, monóxido de carbono, dióxido de azufre y otros contaminantes, lo que provoca una lluvia ácida a gran escala en la atmósfera, lo que contamina gravemente el medio ambiente y destruye el equilibrio ecológico.

a tiene un buen rendimiento de seguridad, B tiene poca contaminación ambiental y C tiene una velocidad de operación rápida.

Buenas prestaciones económicas y bajo consumo energético.

10. El siguiente grupo de poemas antiguos sin errores es ()

Un poema "Spring Night Joyful Rain" (Li Bai) que se cuela en la noche y sigue al viento. humedeciendo las cosas en silencio.

bLas hojas de loto estaban infinitamente verdes al día siguiente y las flores de loto eran de diferentes colores. "Envía a Lin Zifang al templo Jingci al amanecer" (Yang Wanli)

c En los viejos tiempos, Wang Xietang murió en Yanqian y el ligero humo se dispersó en Wuyi Lane, el hogar de Wuhou (Liu Yuxi ).

d Familiares y amigos en Luoyang se preguntan entre sí, y hay un corazón de hielo en la olla de jade "Liangzhou Ci" (Wang Changling)

En segundo lugar, escribe palabras interesantes. (6 puntos)

(1) Mira el clip y añade una frase en la línea horizontal: los sirvientes y los ricos están ojo por ojo.

Había una vez un hombre rico muy tacaño. Una vez, un fantasma malvado le pidió a un sirviente que comprara vino, pero solo le dio una botella de vino y no le dio dinero. El sirviente se quedó perplejo y preguntó: "Señor, ¿cómo puede comprar vino si no tiene dinero?" El hombre rico dijo enojado: "¿Quién no sabe comprar vino que no cuesta dinero?" ¡Ten la habilidad! Cuando el sirviente escuchó esto, tomó la botella y salió. Después de un rato, el sirviente regresó con una botella vacía y dijo: "¡El vino está aquí, por favor bébelo!" "Cuando el hombre rico vio la botella vacía, se enfureció y maldijo: "¡Qué barbaridad! No hay vino en la botella. ¿Qué debo beber?" El criado respondió: "No lo sé".

(2) No sé si habrás notado que hay lemas muy cálidos y maravillosos colgados en los pasillos de nuestro edificio de enseñanza y laboratorio, como "Respeta a los maestros y trata a los estudiantes con aprecio". Si te pidieran que escribieras un cartel de "no hacer ruidos fuertes" para tu salón de clases, ¿qué escribirías?

Lee el pasaje y completa las preguntas de opción múltiple que siguen. (Cada pregunta vale 2 puntos, ***10 puntos)

Un día, un nuevo puntero de repente "voló" al podio y los estudiantes hablaron mucho: "¿Quién hizo esto cuando todos?" Mientras hablaba, noté a mi compañero de escritorio Chen Ming. Se quedó sentado en silencio, fingiendo estar jugueteando con el bolígrafo como si nada hubiera pasado, pero de vez en cuando mostraba una mirada de pánico. Vi su mente de un vistazo y le pregunté rápidamente: "¿Hiciste el puntero?". Se sonrojó, vaciló y se negó a responder. Aproveché la oportunidad para aprovechar esta evidencia y grité alegremente: "Resolví el caso. ¡El 'perpetrador' es Chen Ming!". Después de escuchar mis palabras, los compañeros me preguntaron con entusiasmo sobre el proceso de "resolver el caso".

Cuando terminé de hablar, todos los estudiantes estrecharon la mano de Chen Ming con entusiasmo, y luego solo escuché a Chen Ming decir "ay". No fue hasta que vi su mano que entendí: resultó que era Chen Ming quien había atado su mano en un puntero, y los estudiantes se conmovieron aún más. Desde entonces, los estudiantes han aprendido de Chen Ming y han hecho buenas obras. Este semestre nuestra clase * * * ha realizado más de 100 buenas obras y la escuela la calificó como una clase civilizada.

1. "Un día, un nuevo puntero voló repentinamente al podio..." La palabra "volar" explica ()

El nuevo puntero cayó del cielo, el nuevo. puntero Arrojado por la ventana.

cDe repente aparece un nuevo puntero y nadie sabe su origen.

2. "Como si nada hubiera pasado" significa ()

Si a no sucede, B parece no haber sucedido.

c, si no, D, realmente no.

3. La palabra "ver a través" significa ()

A puede ver a través, B puede ver a través.

c vio a través de D a fondo y vio todo claramente.

4. El centro de este artículo es ()

Un "yo" es inteligente, bueno en observación y análisis, y "resuelve crímenes" ingeniosamente

b. Elogiar las excelentes cualidades de un niño como Chen Ming que se preocupa por el colectivo y que desea permanecer en el anonimato.

c Elogie el espíritu de los estudiantes de todo el país que se preocupan por el colectivo y realizan activamente buenas obras.

5. El contenido principal de este artículo es ()

Un nuevo puntero "voló" al podio. Después de que se "resolvió" el "caso", resultó ser Chen.

Chen Ming hizo un nuevo puntero para el aula y le pincharon la mano.

Chen Ming se pinchó la mano cuando estaba haciendo un nuevo puntero para la clase, pero hizo una buena acción y no dejó su nombre. Los estudiantes siguen su ejemplo y se esfuerzan por hacer cosas buenas.

Chen Ming hizo un nuevo puntero y le pincharon la mano. Todos siguen su ejemplo.

164 entrevistados: Habla sobre 520886-Manager Nivel 4 2009-4-29 17:35.

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Otras respuestas *** 2

Preguntas del examen final de idioma chino de sexto grado (en papel)

Primero, completa las sílabas en Braille. (3 puntos)

Volcar (fu) aniquilar (jān) destruir (j à n) el amor.

Huele un rato.

Elige una pronunciación correcta para la palabra punteada y pon un "√" entre paréntesis. (4 puntos)

bì( ) zhāo (√)

Por ejemplo hoy

pì( ) cháo()

hè( ) sèn()

Prosa apasionada

火(√)mulberry(√)

En tercer lugar, divida las siguientes palabras en tres categorías en un orden determinado, Escriba en la línea horizontal. (6 puntos)

Tazón de porcelana Wire Ji, planta eléctrica, cerámica china

Los tiempos cambian la porcelana Jingdezhen del siglo.

1,

2,

3,

Cuarto, utilice "\" para tachar palabras y frases incorrectas. (4 puntos)

1. Montó en su caballo y cruzó el peligroso acantilado.

2. El espíritu de lucha del equipo de voleibol femenino chino ha sido muy elogiado por todos.

3. Watt (invención y descubrimiento) se inspiró en el hecho de que el agua hirviendo puede levantar la tapa de una olla, por lo que (invención y descubrimiento) inventó la máquina de vapor.

La carta de papá (significado) expresa el profundo significado (significado) de donar dinero para apoyar el Proyecto Esperanza

Algo bueno.

Elige las palabras correctas y ponlas entre paréntesis en la frase. (5 puntos)

Porque...solo...aunque...incluso...pero...como sea.

Porque...por lo tanto...si...simplemente...no...hagas...algo.

1. () No importa cuán intensa sea la nieve, () no puede detener la determinación del abuelo de hacer ejercicios matutinos.

2. Mi hermano () es joven y () muy educado.

3. Has hecho un plan de estudio y debes ceñirte a él.

4. () Ser una persona que gestiona su propio negocio, () Ser una persona que se gana la vida con la ropa de otras personas.

5. () La gente sólo ve sus propias ventajas pero no sus defectos, y el resultado es siempre un lento progreso.

Explica los siguientes significados basándose en el texto. (2 puntos)

"Cuando sale el sol, quiero acercarme a la gente" significa "ir";

"二" es el "二" en "人二、东东风, norte y sur" " significa.

7. Comprenda el siguiente pasaje. (13 puntos)

Esta mañana, el cielo se aclaró y salió el sol. Abre la puerta y echa un vistazo, ¡guau! ¡Qué nieve tan intensa! Montañas, ríos, árboles y casas están cubiertos por una gruesa capa de nieve, creando un mundo de color rosa y jade. Los sauces de hoja caduca están cubiertos de esponjosas y brillantes barras plateadas, mientras que los cipreses de hoja perenne se cubren en invierno y verano de esponjosas y espesas bolas de nieve. Sopla una ráfaga de viento, las ramas se balancean suavemente, caen hermosas barras plateadas y bolas de nieve, y el polvo de nieve parecido al jade ondea con el viento. En respuesta al sol de la mañana, aparece un colorido arco iris.

La nieve en la calle tiene más de un pie de profundidad y la gente la pisa, haciendo un crujido bajo sus pies. Grupos de niños construían muñecos de nieve y lanzaban bolas de nieve. Los gritos alegres sacudieron la nieve de las ramas.

1. ¿Cuándo se escribió el escenario?

2. Utilice "||" en el primer párrafo para dividirlo en dos niveles, escríbalo primero y luego escríbalo (2 puntos)

3. el hermoso paisaje después de la nieve son (4 puntos)).

4. ¿Qué recursos retóricos utilizaron los niños en "Los gritos de alegría sacudieron la nieve de los árboles"? (2 puntos)

5. ¿Qué tipo de pensamientos y sentimientos revela el primer párrafo? (3 puntos)

8. Comprender poesía y responder preguntas según sea necesario. (8 puntos)

1. Conecte los autores, los temas y las emociones expresadas en los siguientes cuatro poemas con líneas. (4 puntos)

"Mo Mei" de Yu Qian muestra el carácter del poeta de no colaborar con el mundo.

Pasar en bote por Mengjiao y Guazhou expresa el amor de su hijo y su incapacidad para corresponder a la bondad de su madre.

La "Oda a la lima" de Wang Mian expresa los nobles sentimientos de valentía e integridad del poeta.

La Oda a un vagabundo de Wang Anshi expresa la profunda nostalgia del poeta.

2. Completa el siguiente poema y luego escribe qué métodos retóricos se utilizan y qué efecto tienen. (4 puntos)

(1) El estanque Peach Blossom tiene mil pies de profundidad. El método retórico utilizado, su

La función es

(2) La retórica utilizada por la misericordia en la tercera noche de septiembre,

Su función es

9. Ajusta las siguientes oraciones caóticas en párrafos coherentes y escribe un número de serie antes de las oraciones.

Entre paréntesis. (5 puntos)

() Hay muchas piñas colgando del árbol, exudando ráfagas de fragancia.

()Las hojas de arce son rojas y flotan una a una, como mariposas voladoras.

Los árboles más comunes aquí son los arces y los pinos.

()Las hojas de los pinos son verdes y el suelo está cubierto de muchas agujas de pino, como una gruesa alfombra.

Lea el párrafo siguiente, identifique las áreas que necesitan revisión y corríjalas. (8 puntos)

Como dice el refrán: "La nieve brilla sobre el año", esta frase tiene suficiente base científica y no es un modismo desconcertante. Las fuertes nevadas en invierno pueden matar algunas plagas que pasan el invierno; la nieve se derrite en agua y penetra profundamente en el suelo, lo que también puede satisfacer las necesidades del crecimiento de los cultivos. Esta nieve oportuna seguramente impulsará la cosecha de trigo del próximo año.

1. Hay cuatro errores tipográficos en este artículo. Escribe las palabras correctas en las líneas horizontales en orden:

(4 puntos)

2. Las dos palabras no se usan con precisión. Escribe las palabras inexactas antes de "" y las palabras correctas después del guión: ()-()-() (2 puntos)

3. Escribe las oraciones correctas a continuación. (2 puntos)

Lea el siguiente artículo y responda las preguntas según sea necesario. (12 puntos)

Las magníficas y fragantes flores enamoran a la gente a primera vista. Cuántos eruditos nacionales y extranjeros han elogiado su esplendor y cuántos pintores han descrito su riqueza.

Las flores son coloridas, encantadoras y lindas, pero lo que más me gusta es la hoja verde común y corriente.

Me encantan las hojas verdes y su devoción. ¿Alguna vez pensaste que Luye estaría dispuesta a desempeñar un papel secundario? ¿Cómo podría una flor ser tan hermosa sin hojas verdes? Como dice el refrán: "Las flores rojas deben combinarse con hojas verdes". Sólo con hojas verdes se puede resaltar la belleza de las flores. Son las hojas verdes las que crean nutrientes a través de la luz y la acción las que hacen que las flores sean rojas y dulces. Mientras la gente elogia las hermosas flores y los dulces frutos, las hojas verdes continúan trabajando silenciosamente sin quejarse. Son las hojas verdes las que absorben dióxido de carbono, liberan oxígeno y mantienen el aire fresco, son hojas verdes que tienen una vitalidad tenaz, son árboles y arbustos que embellecen el ambiente y aportan sombra verde a las personas...

Me encantan las hojas verdes, prefiero las personas con el espíritu de las hojas verdes. Hay innumerables héroes en la campaña de modernización. Aunque su apariencia no es sobresaliente y su lenguaje no es extraordinario, son como tornillos dondequiera que los atornillen, cumplen con su deber. Son diligentes y desconocidos en diferentes trabajos, aportando todo a la prosperidad de la patria. Por lo tanto, amo a Luye y amo aún más a los héroes anónimos como Luye.

Las hojas verdes son normales, pero el espíritu es genial.

1. Utilice "" para subrayar la frase central del artículo. (1) En tercer lugar, divida las siguientes palabras en tres categorías en un orden determinado y escríbalas en las líneas horizontales. (6 puntos)

Tazón de porcelana de alambre Ji, planta eléctrica, cerámica china

Los tiempos cambian la porcelana Jingdezhen del siglo.

1,

2,

3,

Cuarto, utilice "\" para tachar palabras y frases incorrectas. (4 puntos)

1. Montó en su caballo y cruzó el peligroso acantilado.

2. El espíritu de lucha del equipo de voleibol femenino chino ha sido muy elogiado por todos.

3. Watt (invención y descubrimiento) se inspiró en el hecho de que el agua hirviendo puede levantar la tapa de una olla, y así (invención y descubrimiento) inventó la máquina de vapor.

La carta de papá (significado) expresa el profundo significado (significado) de donar dinero para apoyar el Proyecto Esperanza

Algo bueno.

Elige las palabras correctas y ponlas entre paréntesis en la frase. (5 puntos)

Porque...solo...aunque...incluso...pero...como sea.

Porque...por lo tanto...si...simplemente...no...hagas...algo.

1. () No importa cuán intensa sea la nieve, () no puede detener la determinación del abuelo de hacer ejercicios matutinos.

2. Mi hermano () es joven y () muy educado.

3. Has hecho un plan de estudio y debes ceñirte a él.

4. () Ser una persona que gestiona su propio negocio, () Ser una persona que se gana la vida con la ropa de otras personas.

5. () La gente sólo ve sus propias ventajas pero no sus defectos, y el resultado es siempre un lento progreso.

Explica los siguientes significados basándose en el texto. (2 puntos)

"Cuando sale el sol, quiero acercarme a la gente" significa "ir";

"二" es el "二" en "人二、东东风, norte y sur" " significa.

7. Comprenda el siguiente pasaje. (13 puntos)

Esta mañana, el cielo se aclaró y salió el sol. Abre la puerta y echa un vistazo, ¡guau! ¡Qué nieve tan intensa! Montañas, ríos, árboles y casas están cubiertos por una gruesa capa de nieve, creando un mundo de color rosa y jade. Los sauces de hoja caduca están cubiertos de esponjosas y brillantes barras plateadas, mientras que los cipreses de hoja perenne se cubren en invierno y verano de esponjosas y espesas bolas de nieve. Sopla una ráfaga de viento, las ramas se balancean suavemente, caen hermosas barras plateadas y bolas de nieve, y el polvo de nieve parecido al jade ondea con el viento. En respuesta al sol de la mañana, aparece un colorido arco iris.

La nieve en la calle tiene más de un pie de profundidad y la gente la pisa, haciendo un crujido bajo sus pies. Grupos de niños construían muñecos de nieve y lanzaban bolas de nieve. Los gritos de alegría sacudieron la nieve de las ramas.

1. ¿Cuándo se escribió el escenario?

2. Utilice "||" en el primer párrafo para dividirlo en dos niveles, escríbalo primero y luego escríbalo (2 puntos)

3. el hermoso paisaje después de la nieve son (4 puntos)).

4. ¿Qué recursos retóricos utilizaron los niños en "Los gritos de alegría sacudieron la nieve de los árboles"? (2 puntos)

5. ¿Qué tipo de pensamientos y sentimientos revela el primer párrafo? (3 puntos)

8. Comprender poesía y responder preguntas según sea necesario. (8 puntos)

1. Conecte los autores, los temas y las emociones expresadas en los siguientes cuatro poemas con líneas.

(4 puntos)

"Mo Mei" de Yu Qian muestra el carácter del poeta de no colaborar con el mundo.

Pasar en bote por Mengjiao y Guazhou expresa el amor de su hijo y su incapacidad para corresponder a la bondad de su madre.

La "Oda a la lima" de Wang Mian expresa los nobles sentimientos de valentía e integridad del poeta.

La Oda a un vagabundo de Wang Anshi expresa la profunda nostalgia del poeta.

2. Completa el siguiente poema y luego escribe qué métodos retóricos se utilizan y qué efecto tienen. (4 puntos)

(1) El estanque Peach Blossom tiene mil pies de profundidad. El método retórico utilizado, su

La función es

(2) La retórica utilizada por la misericordia en la tercera noche de septiembre,

Su función es

9. Ajusta las siguientes oraciones caóticas en párrafos coherentes y escribe un número de serie antes de las oraciones.

Entre paréntesis. (5 puntos)

() Hay muchas piñas colgando del árbol, exudando ráfagas de fragancia.

()Las hojas de arce son rojas y flotan una a una, como mariposas voladoras.

Los árboles más comunes aquí son los arces y los pinos.

()Las hojas de los pinos son verdes y el suelo está cubierto de muchas agujas de pino, como una gruesa alfombra.

Lea el párrafo siguiente, identifique las áreas que necesitan revisión y corríjalas. (8 puntos)

Como dice el refrán: "La nieve brilla en un buen año", esta frase tiene suficiente base científica y no es un modismo desconcertante. Las fuertes nevadas en invierno pueden matar algunas plagas que pasan el invierno; la nieve se derrite en agua y penetra profundamente en el suelo, lo que también puede satisfacer las necesidades del crecimiento de los cultivos. Esta nieve oportuna seguramente impulsará la cosecha de trigo del próximo año.

1. Hay cuatro errores tipográficos en este artículo. Escribe las palabras correctas en las líneas horizontales en orden:

(4 puntos)

2. Las dos palabras no se usan con precisión. Escribe las palabras inexactas antes de "" y las palabras correctas después del guión: ()-()-() (2 puntos)

3. Escribe las oraciones correctas a continuación. (2 puntos)

Lea el siguiente artículo y responda las preguntas según sea necesario. (12 puntos)

Las magníficas y fragantes flores enamoran a la gente a primera vista. Cuántos eruditos nacionales y extranjeros han elogiado su esplendor y cuántos pintores han descrito su riqueza.

Las flores son coloridas, encantadoras y lindas, pero lo que más me gusta es la hoja verde común y corriente.

Me encantan las hojas verdes y su devoción. ¿Alguna vez pensaste que Luye estaría dispuesta a desempeñar un papel secundario? ¿Cómo podría una flor ser tan hermosa sin hojas verdes? Como dice el refrán: "Las flores rojas deben combinarse con hojas verdes". Sólo con hojas verdes se puede resaltar la belleza de las flores. Son las hojas verdes las que crean nutrientes a través de la luz y la acción las que hacen que las flores sean rojas y dulces. Mientras la gente elogia las hermosas flores y los dulces frutos, las hojas verdes continúan trabajando silenciosamente sin quejarse. Son las hojas verdes las que absorben dióxido de carbono, liberan oxígeno y mantienen el aire fresco, son hojas verdes que tienen una vitalidad tenaz, son árboles y arbustos que embellecen el ambiente y aportan sombra verde a las personas...

Me encantan las hojas verdes, prefiero las personas con el espíritu de las hojas verdes. Hay innumerables héroes en la campaña de modernización. Aunque su apariencia no destaca y su lenguaje no sorprende, son como tornillos, cumpliendo con su deber allí donde se les atornilla. Son diligentes y desconocidos en diferentes trabajos, aportando todo a la prosperidad de la patria. Por lo tanto, amo a Luye y amo aún más a los héroes anónimos como Luye.

Las hojas verdes son normales, pero el espíritu es genial.

1. Utilice "" para subrayar la frase central del artículo. (1)

2. Encuentre un par de antónimos del último párrafo: ()-() (1)

3. Utilice "||" y escribe Fuera del párrafo. (6 puntos)

4. El cuarto párrafo del artículo está escrito en torno a esta frase.

5. ¿Cuáles son las cualidades espirituales de las hojas verdes y de las personas a las que les gustan las hojas verdes? (2 puntos)

6. Añade un título adecuado al artículo y escríbelo en la línea delante del artículo. (2 puntos)

Prueba de graduación de chino de sexto grado de escuela primaria de Jiangsu Education Edition

[Transferencia] (2 puntos por la limpieza del papel de prueba)

1. Curso de conocimientos

Primero lee Pinyin y escribe las palabras. 7 puntos

¿Eres xi? ¿nsu? ¿Shh? ¿eres xi? ¿disciplina? o

Debes beneficiarte de la ropa para mantenerte saludable.

2. ¿Cómo leer Braille? Subraya la pronunciación correcta con un signo “-”.

4 puntos

A regañadientes (Qi?ngqi?Ng) llamar (zh?o zh?o) inspirar (x‰ng x?Ng) calentar (hé he) billete (ju?nqu? Afilar lápices (xi ? O xuē) Llevarse bien (chù chǔ) igual que tú (mó mú)

En tercer lugar, compara primero y luego escribe dos palabras para cada grupo

Box()Jun. ()Cicada()Debt()

Track()Completed()30()Performance()

4. Determina si la oración es correcta o no. Pon "√" en. (), corrija la oración original si es incorrecta. 4 puntos

1. El pueblo coreano llama al Monte Fuji "la montaña sagrada" ()

2. Jóvenes Pioneros el 13 de septiembre, primer grado ( )

3 Líderes de China, Vietnam, Estados Unidos, Japón y otros países asiáticos asistieron a la "Cumbre de Shanghai" ()

4. Todos en nuestra escuela participaron en "pañuelos rojos orientales y occidentales de la mano, millones de libros dicen la verdad". ()

5. El abuelo de nuestro país, Qian Xuesen, es conocido como el "padre del telégrafo". ." ( )

El 22 de junio es el último examen en nuestra escuela primaria ( )

7. Los "nueve planetas" se refieren a Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno, el Sol, Venus, Marte, Mercurio y Plutón. ( )

8. Tirar confeti por todos lados es una muy mala costumbre ( )

Rellena las palabras apropiadas entre paréntesis. haz una frase. 5 puntos

1. Nuestro país () puede volverse cada vez más fuerte, () con el liderazgo correcto del Partido Comunista de China

2.() Las computadoras son populares. en el estudio y la vida diaria, y la gente () no puede dejar de escribir con bolígrafos.

3. Mi nueva casa es espaciosa y luminosa. () Si no prestas atención a la higiene ocular, (. )Tu vista se ha deteriorado.

2. Encuentra un par de antónimos del último párrafo: ()-() (1)

3. Dividir el texto en párrafos y escribir párrafos (6 puntos)

4. El cuarto párrafo del artículo está escrito en torno a esta oración

5. como hojas verdes. ¿Qué es? (2 puntos)