La patria en el jardín de infantes es el plan de estudios de nuestra madre.

1. Desarrollar las habilidades de observación, atención y expresión preliminar del lenguaje de los niños.

¿Inspira a los niños a hablar sobre quién es la persona de esta canción infantil y quién es su madre?

Al aprender esta canción infantil, se puede enseñar a los niños a amar a su madre, su ciudad natal y su patria.

4 Guíe a los niños para que observen atentamente las imágenes y acumulen imaginación.

5 Cultive el buen hábito de los niños de hablar con audacia y de forma completa.

Enfoque y dificultad de la enseñanza

Enfoque de la enseñanza: comprender el contenido de las canciones infantiles

Dificultad de la enseñanza: comprender que la patria es nuestra madre y debemos amar a la patria .

Actividades para preparar

1. Hay tres pinturas de fondo y seis tarjetas de animación.

Una grabadora y una cinta de casete.

Proceso de la actividad

Inicio: 1 Diálogo: Madre nuestra.

2 Guíe a los niños a cantar las partes básicas de que solo mamá es buena en el mundo: 1 Muestre la primera imagen (flores, árboles) para guiar a los niños a observar atentamente e inspirarlos a aprender canciones infantiles.

La primera frase es saber quién es su madre.

Muestre la segunda imagen (sol, luna, estrellas) para guiar a los niños a observar atentamente e inspirarlos.

Aprende la segunda frase de la canción infantil y conoce quién es su madre.

Muestre la tercera imagen (la Gran Muralla), guíe a los niños a observar la imagen e inspírelos a comprendernos.

Patria y contenidos de pantalla.

4 Cultivar los intereses de aprendizaje y los hábitos de estudio de los niños a través del aprendizaje, desarrollar la observación, la cognición, la atención y las habilidades lingüísticas iniciales de los niños, y educar a los niños para que amen a su madre y a su ciudad natal.

Amar la patria.

Profesores y alumnos recitaron la canción infantil “La Patria es Nuestra Madre”

Las flores, las plantas y los árboles son una familia, y la tierra es su madre.

El sol, la luna y las estrellas son una familia, y el cielo es su madre.

Tú, él y yo somos una familia, y la patria es nuestra madre.

Amamos a nuestra madre y amamos a nuestra patria.

Conclusión: 1. El profesor resume la situación de aprendizaje, elogia, premia y afirma a los niños.

2 Llevar a los niños a bailar juntos

Reflexión sobre la enseñanza

Creo que la idea de diseñar toda la actividad docente es relativamente clara, simplemente 'orientación' A través de situaciones, apreciación de imágenes, operación práctica, un vínculo sigue de cerca al otro, es tan natural que los niños pueden seguir las ideas del maestro paso a paso para abordar el tema. Me sentí bastante bien con la enseñanza en la primera parte y la interacción con los niños fue buena, pero a medida que avanzaban las actividades de enseñanza, la segunda mitad se volvió un poco confusa y los niños no la entendían muy bien. A lo largo de toda la actividad, se puede decir que el desempeño de los niños fue muy bueno. Están concentrados, piensan activamente y respetan conscientemente las disciplinas habituales. La mayoría de los niños levantaron la mano para hablar, fueron muy activos y sus pensamientos siguieron el ejemplo del maestro. Por supuesto, algunos niños se sientan muy erguidos pero no hablan activamente. Como profesor, no sólo debes hacer preparativos físicos antes de la clase, sino también hacer preparativos psicológicos. Cuando estoy en clase, mi mente siempre está pensando en lo que voy a decir a continuación. Pero estaba ansioso por guiarlos hacia sus propias ideas y el idioma del aula no era lo suficientemente competente. Esto también fue culpa de mis actividades de enseñanza de chino.

Enciclopedia: Patria, definida generalmente como: el propio país. La patria es ante todo un país y luego existe un sentimiento de pertenencia a este país. Este sentido de pertenencia proviene de la identificación con la cultura nacional y la herencia de los antepasados ​​familiares. La patria en la que vivimos no es sólo un concepto geográfico, sino también un concepto cultural y jurídico.