Cómo escribir en la agenda de los viernes de los alumnos de primaria

Hoy es el último día, pero tenemos dos eventos más. Nuestra quinta clase está haciendo rompecabezas de arcilla y electrónicos.

Cuando estaba haciendo arcilla, no se me ocurría nada más que hacer. Después de pensarlo, se me acabó el tiempo. Al final sólo pude hacer algunas cositas comunes y corrientes y obtuve una puntuación baja, pero aun así me divertí jugando con ellas. Por supuesto, los rompecabezas electrónicos son un juego con el que no estoy muy familiarizado. Al principio no me interesaba mucho, pero jugué. ¡Creo que es realmente interesante! De estos pude completar con éxito 4 estilos diferentes 4 veces.

Pasado el mediodía, hicimos las maletas, nos subimos al coche y ¡partimos! La ligera lluvia fuera de la ventana me recuerda la historia de aprender agricultura. Mirando la escena fuera de la ventana, ¡realmente extraño mi hogar!

Diario del viernes, 300 palabras, Parte 2

Hoy es una mañana de viernes triste. Mi amigo llegó temprano. Fui a su casa a jugar. Nos lo pasamos genial. Cuando llegó el momento, Yu Wei quería ir a nadar y me pidió que fuera con ella. Pero le pregunté a mi mamá. Ella dijo que no estaba de acuerdo. Estoy muy enojado. ¿Por qué no me dejas ir con mi tía?

Cuando llegué a casa, estaba muy enojado. Mantuve la cara seria y charlé con mi madre unas palabras, y luego llegó la hora de comer. Cociné fideos. No le pregunté a mi madre, entonces ella me regañó y me pidió que saliera a reflexionar. Me sentí muy enojado en ese momento. Cada vez que mi madre entendía las líneas, yo no estaba convencido. Más tarde sentí que estaba equivocado. Le dije a mi madre lo que me pasaba. Cuando mi mamá me preguntó, dijo que no debería perder los estribos. Estaba comiendo fideos y pensando en mi madre. Después de un grupo, le dije a mi madre que estaba equivocado.

Viernes triste. Espero que esta sea la última rabieta de mamá.