La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Diario de alumnos de primaria sobre Water Margin, 400 palabras.

Diario de alumnos de primaria sobre Water Margin, 400 palabras.

El diario de un estudiante de primaria sobre Water Margin: un artículo de 400 palabras

Durante estas vacaciones de invierno, leí "Water Margin", que expuso principalmente la corrupción del gobierno y la pobreza de la gente durante la Guerra del Norte. Dinastía Song, e introdujo muchos héroes. Se reunieron en Liangshanpo, robaron a los ricos y ayudaron a los pobres, cometieron crímenes repetidamente contra el gobierno y finalmente fueron reclutados por la corte imperial. "Water Margin" es una obra maestra muy conocida, que también expresa la maldad del rey tonto y la corrupción del gobierno en ese momento. Después de leer este libro, me pareció ver la escena en la que los héroes de Liangshan mataban a sus enemigos. "Water Margin" también revela la contradicción irreconciliable entre el pueblo y la clase dominante en ese momento a través de la historia del levantamiento de Songjiang y otros, y muestra la escena de los pobres reunidos en Liangshan para matar al enemigo. "Water Margin" no sólo revela las razones del fracaso del levantamiento campesino, sino que también refleja la enorme tragedia del levantamiento campesino. "Water Margin" describe a muchos héroes realistas, como Song Wu, Song Jiang y Li Kui. Todas sus historias son maravillosas. Por ejemplo, la pandilla de Song Wushang golpeó a los tigres, Jiang Menshen estaba borracho, Song Jiang golpeó a Yan Poxi con enojo y Li Kui mató a golpes a los cuatro tigres. Mi favorito es "Fighting the Tiger" de Song Wu. Song Wu era ingenioso, flexible y valiente. Escribir una historia es atractivo y se queda grabado en nuestra mente.

Después de leer este libro, no solo aprendí sobre las hazañas heroicas de la antigüedad, sino que también aprendí a ser ingenioso y valiente. Después de leer este libro, también tengo muchos sentimientos contra la sociedad feudal.

Después de leer el libro "Margen de agua", aprendí a afrontar las cosas con valentía y aprendí a ser una buena persona. También conozco los ejemplos típicos de gobiernos que obligan al pueblo a rebelarse. Water Margin también elogió con gran entusiasmo el vigoroso levantamiento de los héroes de Liangshan. Fue una gran inspiración para los posteriores levantamientos campesinos, y Water Margin también abrió un amplio camino para que China le preste atención ahora.

Diario de Margen Hídrico para alumnos de Educación Primaria, 400 palabras, Parte 2

Crecí escuchando historias históricas, como "La Leyenda de los Héroes del Cóndor" y "Viaje al Occidente", pero dame. Lo que más me impresionó fue la historia de "Song Wu Fights Tiger". La historia proviene de "Water Margin", una de las cuatro novelas clásicas más importantes de China. Es la primera novela vernácula de China y una obra maestra literaria de Shi Naian de la dinastía Ming. Song Wu, originario del condado de Qinghe, es un héroe. Entre ellos, se encuentra este pasaje de "Song Wu Fights the Tiger": "Rápidamente arrojó la mitad del palo, liberó sus manos, agarró el cuero cabelludo del tigre y presionó con fuerza la cabeza del tigre contra el suelo. El tigre quería luchar. , ¿cómo podría moverse? Song Wu levantó. Pateó al tigre en el ojo. El tigre dejó escapar un largo grito y cavó un agujero en el suelo con sus garras. Por estas palabras, me pareció ver a un hombre fuerte apretando el puño. Golpeando la cabeza del tigre, pateó la cara y la nariz del tigre con los pies, e incluso vio un agujero profundo dejado por las garras del tigre.

Estas frases describen vívidamente el comportamiento de Song Wu y el tigre, lo que hizo. Tengo un sentido de responsabilidad. Un Song Wu valiente e ingenioso, un Song Wu valiente y caballeroso.

También tengo el espíritu de "luchar contra el tigre con fuerza" en mis estudios. pero mientras nos atrevamos a desafiar como Song Wu, podremos superarlos.

Diario de un estudiante de primaria sobre Water Margin 400 palabras 3

"Hermanos 12345, hermanos 100 millones... " Cada vez que escucho esta emocionante melodía, me hierve la sangre. Esta canción trata sobre Water Margin. "Water Margin" es la primera novela china con el tema del levantamiento campesino. Se han creado 108 héroes, como Song Jiang en "Timely Rain". " y Li Kui en "Black Tornado"... Uno tras otro, los personajes realistas cobran vida, con palabras emocionantes, escenas majestuosas y personajes realistas. Fascinante e inolvidable.

Aunque el protagonista del El libro fue considerado un "ladrón" por la corte, todavía robaba a los ricos y ayudaba a los pobres, con grandes ambiciones. ¡Estas conocidas historias reflejan su espíritu heroico! , Wu Yong y Hua Rongdao decidieron suicidarse junto al cuerpo de Song Jiang. ¡Qué profunda hermandad se necesita! Los héroes se adhieren al principio de "nunca dejes que un hermano muera en vano, siempre harán lo mejor que puedan". para salvarlo una y otra vez. Derroté a los poderosos funcionarios imperiales y obtuve la victoria.

Quiero aprender del ingenio de Wu Yong, y también quiero aprender de la aspereza y delicadeza de Lu. de la humildad y cortesía de Lin Chong, y de la franqueza de Li Kui... ¡Pero lo que quiero aprender más es el excelente carácter de "unidad y amistad" de los héroes de Liangshan!

上篇: Cómo estimular el interés de los estudiantes por la escritura: un artículo eficaz sobre la enseñanza del chino en la escuela primariaLa práctica de orientación es un proceso gradual, complejo e importante. En mi opinión, la orientación de la composición de los estudiantes reside en la innovación y el entusiasmo. Los cursos de orientación en escritura no tratan de métodos y técnicas de escritura, sino de cómo estimular el interés de los estudiantes por hablar y escribir. Cuando se despierta el interés de los estudiantes, les dará alas fuertes para volar libremente. Sólo así los estudiantes podrán desarrollar su pensamiento y movilizar su acumulación emocional y su experiencia de vida; sólo así podrán continuar avanzando hacia metas más elevadas; "El interés es la base de la escritura." Por lo tanto, cuando los profesores guían a los estudiantes para que escriban, deben tomar una variedad de medidas para estimular el interés de los estudiantes por la escritura. 1. La introducción del diseño se esfuerza por ser innovadora y estimular el interés. "No quiero moverme, así que no quiero decir nada". Cuando se enfrentan a una composición, los estudiantes a menudo piensan mucho y sienten que no pueden escribirla. En gran medida, los estudiantes aún no están familiarizados con lo que escriben. No tienen emociones ni impulso para escribir, especialmente si no tienen impulso emocional, por lo que, naturalmente, les resulta difícil escribir. Antes de escribir, los profesores deben diseñar cuidadosamente la introducción para estimular la cognición y la emoción de los estudiantes sobre el contenido que están escribiendo, y luego generar el impulso de escribir. Para escribir el texto "Mi Maestra", traje una foto de mi infancia y de mi maestra y dejé que los alumnos la apreciaran a través de la proyección. En ese momento, los estudiantes miraban las fotos una por una, admirándolas con curiosidad, susurrando entre sí, tratando de adivinar quiénes eran las personas en las fotos. En ese momento, puse la música y dije afectuosamente: "Estudiantes, hay una foto normal en mi álbum de fotos. Siempre que estoy libre, miro esta foto y no puedo evitar pensar en una persona, que es mía." La maestra de escuela primaria, la mujer de mediana edad en la foto que ves ahora, "En este momento, sólo escuché la sorpresa constante de los estudiantes. Después de una pausa, continué: "Compañeros, han pasado muchos años desde mi vida en la escuela primaria, pero la maestra de la foto está profundamente grabada en mi mente. Pidamos a los estudiantes que escuchen esa historia en este momento". , la audiencia estaba completamente en silencio. Los estudiantes contuvieron la respiración y escucharon atentamente. Después del discurso, estalló espontáneamente un estruendoso aplauso. Me conmovió un poco, no me lo esperaba. Luego les pedí a los estudiantes que recordaran y me dijeran quién fue el maestro más impresionante de sus vidas. Vi a los estudiantes sosteniendo sus mejillas mientras pensaban, sonriendo y luego hablando libremente, y la atmósfera en el salón de clases se despertó de inmediato. Esta introducción de "conmover a las personas con emoción" toca la fibra sensible de los estudiantes y despierta oleadas de emociones en los estudiantes, permitiéndoles expresar sus verdaderos sentimientos en el proceso de generación. 2. Utilice la multimedia para esforzarse por innovar y estimular el interés. Con el desarrollo de la tecnología moderna, la multimedia ha entrado en el aula. Es vívida e intuitiva y puede convertir lo estático en dinámico. En la enseñanza de la composición, el uso de multimedia para reproducir escenas de la vida puede ayudar a atraer la atención de los estudiantes, estimular su interés por la escritura y animarlos a observar según sus intereses. El Sr. Lu Xun dijo una vez: "Observe y observe en silencio, familiarícese con él y luego concéntrese en él y salude". Entonces, cuando guié a los estudiantes a escribir una actividad durante la clase, no les informé con anticipación. Filmé varias escenas de actividades estudiantiles, como saltar la cuerda, jugar al bádminton, al volante, escalar barras, etc. , cuando tomo fotografías, capturo deliberadamente los detalles de las actividades de los estudiantes, como movimientos, expresiones, lenguaje y diversas actuaciones de los espectadores. Durante la clase, primero reduzco la velocidad de la imagen, luego hago zoom en un primer plano importante y congelo la imagen en el momento adecuado. Estas ralentizaciones, primeros planos y fotogramas congelados tienen como objetivo despertar el interés de los estudiantes y hacer que les resulte interesante observar. Luego plantee las preguntas correspondientes para movilizar el entusiasmo de los estudiantes por el pensamiento lingüístico. En ese momento, el ambiente del aula era animado y los estudiantes estaban entusiasmados. Después de la lectura, se pidió a los estudiantes que completaran su tarea. Pronto, me vinieron a la mente una serie de emocionantes escenas de juegos. 3. Experimente la vida y esfuércese por ser innovador y emocionante. El Sr. Ye Shengtao dijo: "La vida es como un manantial, los artículos son como un arroyo. El manantial es rico e inagotable, y el flujo del arroyo es natural y animado". Si los estudiantes carecen de una vida colorida, tendrán el estómago vacío, el cerebro vacío y ninguna base para escribir. Lu Youyou dijo: "Si los dos países quieren aprender poesía, el esfuerzo está fuera de la poesía". El esfuerzo más allá de la poesía es la experiencia, la percepción y la comprensión de la vida. Por lo tanto, nuestros profesores quieren que los estudiantes salgan del aula, vayan a la vida, vayan a la naturaleza y luego sientan la vida, experimenten la vida y comprendan la vida. Por ejemplo, cuando escribí un artículo sobre paisajes otoñales, saqué a los estudiantes del campus y los adentré en la naturaleza. Los estudiantes estaban muy emocionados y caminaron y nadaron en el paisaje otoñal. Miran a los pájaros que vuelan libremente bajo el cielo azul; examinan las espigas doradas del arroz y los frijoles reventados en la vasta tierra; escuchan el suave fluir del agua gorgoteante y el rugido de la cosechadora; Hojas amarillas que caen y duermen a sus pies, y pueden sentirse emocionados. Recójalo, juegue con él y aprecielo con atención. 下篇: La maestra rebelde en la escuela primaria