Las "Reglas Laborales de Atención a la Próxima Generación de la Provincia de Shandong" emitidas por la Oficina del Comité de Trabajo de Atención a la Próxima Generación de la Provincia de Shandong.

Artículo 1 Con el fin de acelerar aún más el desarrollo integral de la labor de cuidado de la próxima generación en nuestra provincia y lograr la institucionalización, estandarización y cientificización del trabajo del comité de trabajo para el cuidado de la próxima generación (en adelante, el comité ), de acuerdo con los requisitos pertinentes del Comité Central y del Comité Provincial del Partido, combinados con la situación real de nuestra provincia, formular estas reglas.

Artículo 2. El Comité de Trabajo Afines es una organización de trabajo de masas bajo la dirección del Comité del Partido, con camaradas jubilados como órgano principal y compañeros de trabajo como participantes, para llevar a cabo la labor de cuidar y educar a la próxima generación. Es consultor y asistente del partido y del gobierno en educación juvenil.

Artículo 3. El comité de trabajo pertinente se adhiere a las orientaciones de la teoría de Deng Xiaoping y al importante pensamiento de la "Tres Representaciones", orienta todo el trabajo con la Concepción Científica del Desarrollo, aplica concienzudamente las "Dictámenes del Comité Central del Partido Comunista de China y del Estado" "Consejo para un mayor fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de los menores", y se esfuerza por mejorar la calidad ideológica y moral, la calidad científica y cultural y la calidad de la salud de los jóvenes, educar y orientar a los jóvenes para que establezcan una visión correcta del mundo, una perspectiva sobre vida y valores, y capacitar a los jóvenes para que se conviertan en nuevos "cuatro ricos" y constructores y sucesores de la causa del socialismo con características chinas.

Artículo 4: Cuadros veteranos, soldados veteranos, expertos veteranos, maestros veteranos y modelos veteranos (en lo sucesivo, los "cinco ancianos") han hecho contribuciones significativas a la causa del partido y el pueblo y Tener ventajas políticas y de prestigio especiales, ventajas familiares y ventajas de época son fuerzas importantes para cultivar y educar a los jóvenes. Artículo 5 Con base en las características de crecimiento físico y mental y la realidad ideológica de los jóvenes, movilizar a toda la sociedad y adoptar diversas formas para educar a los jóvenes sobre el patriotismo, el colectivismo y el socialismo, educar a los jóvenes sobre la ética cívica y el concepto socialista de honor y desgracia. y guiar a los jóvenes a desarrollar valores personales. El crecimiento y el progreso están estrechamente vinculados a la gran causa del socialismo con características chinas y la prosperidad de la patria, y contribuyen a la construcción de la patria y la revitalización de China.

Artículo 6: Con base en los principios de participación voluntaria, cercanía y conveniencia, aprovechando al máximo sus conocimientos y actuando dentro de sus capacidades, organizar a los "cinco ancianos" para participar activamente en el cuidado del prójimo. generación.

Artículo 7 Coordinar y cooperar con publicidad, asuntos civilizados, política y derecho, comité de gestión integral, cuadros veteranos, educación, asuntos civiles, trabajo y seguridad, cultura, prensa y publicaciones, sindicatos, Liga de la Juventud Comunista. , la Federación de Mujeres, la Asociación de Ciencia y Tecnología, la Federación de Personas con Discapacidad y los departamentos de personas mayores y otros, aprovechan plenamente el papel de la radio, la televisión, los periódicos, Internet y otros medios, y fortalecen la publicidad y la educación que se preocupan por el prójimo. generación.

Artículo 8: Cooperar con los departamentos pertinentes para fortalecer la construcción de bases de educación juvenil y posiciones de actividad, y aprovechar al máximo la base de educación sobre patriotismo existente, la base de educación de tradición revolucionaria, la base de educación de divulgación científica y la base de educación jurídica. , palacio de la juventud, biblioteca, El papel de los recursos educativos de bienestar público, como museos de ciencia y tecnología y gimnasios (campos).

Artículo 9: Cooperar con los departamentos pertinentes para llevar a cabo actividades de educación juvenil utilizando feriados legales, festivales tradicionales, aniversarios de eventos históricos importantes y días importantes de especial importancia como portadores.

Artículo 10: Cooperar con los departamentos pertinentes para salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los adolescentes de acuerdo con la ley y fortalecer la asistencia a los grupos vulnerables como los adolescentes discapacitados, los adolescentes perdidos, los adolescentes pobres y los hijos de inmigrantes. trabajadores en las ciudades.

Artículo 11: Cooperar con los departamentos pertinentes para fortalecer la supervisión y gestión del mercado cultural y esforzarse por crear un entorno social propicio para el crecimiento saludable de los jóvenes.

Artículo 12: Cooperar con los departamentos pertinentes para construir una red educativa "trinitaria" de familias, escuelas y sociedad, explorar y resumir activamente buenas prácticas y experiencias, y mejorar los niveles de educación integral.

Artículo 13: Profundizar en las primeras líneas de la vida social, investigar y estudiar el trabajo de la próxima generación, comprender nuevas situaciones, estudiar nuevos problemas, descubrir nuevos modelos, resumir nuevas experiencias y promover el trabajo en este campo. Puede realizar investigaciones conjuntas especiales sobre temas importantes con los departamentos pertinentes para proporcionar una base de toma de decisiones para el comité del partido y el gobierno. Artículo 14: Adherirse al sistema de solicitar instrucciones e informar al comité del partido y al gobierno al mismo nivel sobre los arreglos de trabajo importantes y el progreso de los trabajos importantes.

Artículo 15: Adherirse al principio de estar cerca de la realidad, cerca de la vida y cerca de los jóvenes, e implementar todo tipo de trabajo educativo en aldeas rurales (ciudades), comunidades urbanas, escuelas y fábricas. , minas y otras unidades y familias de base.

Artículo 16: Basado en la realidad de la vida y la capacidad de aceptación de los jóvenes, mejorar constantemente los métodos de educación ideológica y moral, utilizar ejemplos vívidos, formas populares, métodos de comunicación equitativos y métodos de participación directa para educar y entretener. , orientando a la mayoría de los jóvenes a aprender, experimentar y ejercitarse en la práctica.

Artículo 17: Con base en los principios de centrarse en el centro, servir a la situación general, estar cerca y ser conveniente, y tener diversas formas, construir una plataforma de actividades rica y colorida, llevar a cabo "interacción entre lo antiguo y lo antiguo". "Actividades jóvenes y de atención bidireccional" y explorar activamente el establecimiento de mecanismos a largo plazo.

Artículo 18: Resumir y promover concienzudamente la experiencia avanzada, utilizar modelos para guiar y promover el trabajo y realizar periódicamente actividades de selección y elogio para colectivos e individuos avanzados que se preocupan por la próxima generación. Artículo 19 Las provincias, ciudades, condados (ciudades, distritos), municipios (pueblos), oficinas de calle, empresas e instituciones y unidades más grandes directamente afiliadas tendrán un director y varios subdirectores. Los anuncios sobre el ajuste de los nuevos miembros de los comités y de los directores y subdirectores de los comités de todos los niveles serán emitidos por el comité del partido del mismo nivel de conformidad con las normas pertinentes.

Artículo 20 La oficina del Comité Administrativo Industrial y Comercial a nivel de condado o superior es la agencia administrativa del Comité Administrativo Industrial y Comercial y está ubicada en el departamento o departamento organizativo correspondiente del Comité del Partido en el mismo nivel. Si el trabajo requiere necesidades especiales, se pueden contratar voluntarios de edad avanzada para ayudar con el trabajo.

Artículo 21 El Comité se adhiere al principio del centralismo democrático e implementa un liderazgo colectivo.

Artículo 22: Los comités de nivel superior tienen las funciones de orientación, coordinación y servicio a los comités de nivel inferior. El comité de trabajo de nivel inferior debe informar su trabajo al comité de trabajo de nivel superior, reflejar la situación y completar las tareas asignadas. Artículo 23 Los gastos de funcionamiento de las oficinas de los comités industriales y comerciales de todos los niveles estarán incluidos en el presupuesto financiero.

Artículo 24 El comité podrá aceptar donaciones de organizaciones, empresas, individuos y todos los sectores sociales nacionales y extranjeros para financiar a estudiantes, personas discapacitadas, personas pobres y desarrollar la educación de los jóvenes.

Artículo 25: El comité de trabajo correspondiente deberá fortalecer su propia construcción, emancipar su mente, adaptarse a los tiempos, innovar su mecanismo de trabajo, promover continuamente la institucionalización, estandarización y cientificización de su trabajo, y asegurar que se preocupa por la salud de la próxima generación.