Plan de lección para cavar juegos deportivos de batata para clases pequeñas
Las batatas son un alimento que comemos a menudo en nuestra vida diaria. Sin embargo, durante una conversación con los niños durante la cena, descubrí que a la mayoría de los niños de la clase no les gustaban las batatas y no les gustaban. Incluso sé su nombre. En respuesta a este fenómeno, realicé esta actividad especialmente para que los niños comprendieran el camote, su entorno de crecimiento y las características de cada parte. Y los beneficios de comer batatas.
Objetivos de la actividad
1. Comprender el boniato, su entorno de crecimiento y las características de cada parte.
2. Entiende los beneficios de comer batatas.
Puntos clave y dificultades
1. El boniato que comemos habitualmente es su “raíz”.
2. Los beneficios de comer.
Actividades a preparar
1. Batatas rojas, amarillas y
2.Cuencos poco profundos;
4. Batatas germinadas;
5. Diversos productos de batata;
6. Batatas crudas y cocidas.
Proceso de la actividad
Categoría 1
Muestre dos tipos diferentes de batatas para que los niños las observen.
Muestra primero los rojos, luego los amarillos.
-Por favor observa el color y la forma del rojo, y luego muéstrame el boniato amarillo y dime cuál es la diferencia con el boniato rojo que se muestra antes.
——Corta las batatas por separado y deja que los niños observen cómo es el interior del campo de batatas y comparen las diferencias entre las batatas rojas y amarillas.
Muestre material didáctico para que los niños lo observen.
——Mira la primera imagen, el campo de batatas verdes. Deje que los niños descubran dónde están las batatas.
-Foto 2, buscando batatas. Desentierra las raíces de la batata. (Resulta que los boniatos crecen bajo tierra y son las raíces del boniato)
-Observa las hojas del boniato.
——Observa las flores de camote y compáralas con las campanillas.
Invita a los niños a participar en la siembra de batatas.
Segunda lección
Muestre batatas crudas y analice con los niños cómo comerlas.
——¿Cómo comer batatas? ¿Te gusta comerlo? ¿Qué se siente al comerlo crudo o cocido?
-¿Cuál es tu forma favorita de comerlo? (Deje que el niño pruebe batatas crudas y batatas cocidas)
-Si el niño dice que no le gusta, puede preguntarle por qué.
Mostrar productos de batata
Hay tantas cosas deliciosas relacionadas con la batata. ¿De qué están hechos?
También conoces esos productos de boniato.
Discutir los beneficios de comer batatas.
Comparte una variedad de productos de batata con tus hijos.
Ampliación de actividades:
Observa y registra el proceso de crecimiento de las batatas con tus hijos.
Se invita a padres e hijos a preparar y degustar juntos deliciosos productos de batata.
Reflexión didáctica
A través de esta actividad los niños podrán conocer el boniato y saber que el boniato es del hijo mayor. Solemos comer las raíces del boniato para ver los beneficios de comer boniato y mejorar los malos hábitos alimentarios de los niños.
Esta clase de actividades movilizó completamente el entusiasmo de los niños por las actividades y la interacción entre la maestra y los niños fue muy buena. A través de esta actividad los niños se desarrollan de forma independiente en cuanto a emociones, actitudes, habilidades, conocimientos y destrezas. A lo largo de la actividad, el nivel de experiencia, las características de aprendizaje y las características de personalidad de los niños se pueden utilizar como punto de partida para promover el máximo desarrollo del niño con un apoyo mínimo.
En general, el efecto de esta actividad es bastante bueno. En futuras actividades debemos mejorar nuestra capacidad de respuesta a emergencias, controlar el aula y adaptar la enseñanza en cada momento a las necesidades de los niños para lograr buenos resultados docentes.