Bandera roja de cinco estrellas y tres planes de lecciones para la clase media de jardín de infantes
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Objetivos de la actividad
1. Cultivar el amor de los niños por la bandera nacional y el amor por la patria.
2. Sepa que la bandera roja de cinco estrellas es la bandera nacional de nuestro país y comprenda el significado de los patrones en la bandera nacional.
3. Enriquece el vocabulario de "rojo" y "dorado"
4. Aprende nuevas palabras: "oro" y "luz"
5. Las agudas habilidades de observación de los niños.
Enfoque de enseñanza y dificultades
Enfoque de enseñanza: comprender y cultivar el amor de los niños por la bandera nacional y el amor por la patria.
Dificultades de enseñanza: aprender nuevas palabras "oro" y "luz", y aprender a utilizar palabras como "rojo" y "luz dorada"
Actividades a preparar
1. Deje que los niños vean la imagen de televisión del izamiento de la bandera, para que puedan tener una primera impresión de la bandera roja de cinco estrellas.
2. Cinta de vídeo de la ceremonia de izamiento de la bandera y una bandera roja de cinco estrellas.
3. Tarjetas didácticas "Oro" y "Luz".
Proceso de actividad
1. Conozca la bandera roja de cinco estrellas.
Mira el vídeo. La maestra preguntó: Cuando suena el himno nacional en el video, ¿cuál es la primera toma que ves? (La bandera roja de cinco estrellas ondea al viento)
Muestre una bandera roja de cinco estrellas para que todos puedan observar y discutir.
La maestra preguntó: Niños, ¿cuál es el color de nuestra bandera nacional? ¿Qué hay en la bandera? ¿Sabes lo que significan todos?
La bandera es roja. Tiene cinco estrellas. Representan a nuestro país.
Preguntas del profesor: 1. ¿Dónde has visto la bandera?
El niño respondió: Escuela, plaza.
2. ¿Qué deben hacer los Jóvenes Pioneros cuando ven izada la bandera nacional?
Respuesta de los niños: ceremonia del desfile
3. ¿Qué deben hacer los soldados cuando ven izar la bandera nacional?
El niño respondió: Saludo.
¿Qué debemos hacer cuando veamos izada la bandera?
El niño respondió: Presta atención.
Resumen del profesor: La bandera roja de cinco estrellas es la bandera nacional del pueblo chino. Representa a nuestro país, y las cinco estrellas representan la unidad de cientos de millones de personas en torno al Partido Productor Chino. Debemos respetar la bandera nacional, estar firmes al izar la bandera, no hablar y prestar atención.
4. Leer con emoción la canción infantil “Bandera Roja” para estimular el interés de los niños por las canciones infantiles y su amor por la bandera roja de cinco estrellas. (Rico vocabulario de "rojo" y "luz dorada")
Muestre las tarjetas de "oro" y "dorado" para enseñar a los niños a leer.
En sexto lugar, aprender a leer canciones infantiles. 1. El maestro hizo una demostración completa y la memorizó dos veces.
2. Enseñar frase por frase, prestando atención a una pronunciación precisa y una enunciación clara.
3. La maestra guía la lectura y los niños la leen dos veces.
4. Pida a los niños que lean en voz alta y pida a otros niños que escuchen atentamente y corrijan los errores.
5. Todos los niños lo leen juntos.
Reflexión didáctica
A través de esta lección, es muy importante hacer que los niños sientan el amor por la bandera nacional y el amor por la patria. Pero cuando se hicieron las preguntas, el ambiente del aula no era muy activo, pero todos escucharon atentamente las conferencias del profesor, las cuales lograron los resultados esperados.
Extremo
Contenido: Se iza la bandera roja de las cinco estrellas.
Objetivos:
1. Hacer saber a los niños que la bandera roja de cinco estrellas es roja y que hay cinco estrellas a la derecha.
2. Saber que la bandera nacional representa a nuestro país, y estar firmes al izar la bandera nacional.
Preparación: grabación de la bandera nacional y el himno nacional.
Proceso:
1. Entendiendo la bandera roja de cinco estrellas:
1. ¿Cuál es su nombre completo?
2. ¿Cuál es el color de la bandera nacional del pueblo chino?
3. ¿Qué hay en la bandera?
Resumen: Esta es una bandera china. Su color es rojo. Tiene cinco estrellas amarillas, una estrella grande y cuatro estrellas pequeñas.
En segundo lugar, izar la bandera nacional y tocar el himno nacional:
1. La bandera nacional representa a nuestro país.
¿Dónde ves la bandera izada?
2. ¿Qué deben hacer los alumnos de primaria al izar la bandera?
¿Qué hace el Ejército Popular de Liberación cuando iza la bandera?
¿Qué deben hacer los deportistas al izar la bandera?
¿Por qué tenemos que ponernos firmes, saludar y cantar el himno nacional?
3. Intentar izar la bandera nacional. Deje que los niños intenten izar la bandera.
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Objetivos de la actividad:
1. Sentir el ambiente solemne y el respeto a la bandera nacional al izar la bandera.
2. Comprender el significado simbólico de la bandera roja de cinco estrellas.
3. Mantener una postura correcta al izar la bandera.
4. Cultivar las agudas habilidades de observación de los niños.
5. Explorar y descubrir la diversidad y características de la vida.
Preparación de la actividad:
Preparación de la experiencia: los niños han visto la bandera nacional en el jardín de infantes, han visto la ceremonia de izamiento de la bandera y saben dónde está la bandera roja de cinco estrellas en la vida;
Preparación del material: La música de "Flowing Red Flag" y "National Himno", una bandera nacional para cada país, ondeando la bandera nacional Ppt, video de la ceremonia de izamiento de la bandera en la Plaza de Tiananmen.
Proceso de la actividad:
Primero, observar las diferentes banderas nacionales.
Profe: Miren niños, ¿qué son estos? ¿Cuántas banderas hay? ¿Cuál bandera es tu favorita? ¿Por qué?
2. Comprender la bandera roja de cinco estrellas y el significado simbólico de la bandera nacional.
1. Déjales saber a los niños la bandera roja de cinco estrellas y que sepan que la bandera roja de cinco estrellas es nuestra bandera nacional.
(1) Muestre Ppt y observe la bandera roja de cinco estrellas.
Profe: Entre estas banderas nacionales, ¿cuál es la bandera nacional de China? ¿Cómo es? ¿De qué color es esta bandera? ¿Qué hay en él? ¿Las estrellas de cinco puntas de la bandera son del mismo tamaño? ¿Cómo están organizados? ¿En qué esquina de la bandera están dispuestas las cinco estrellas? ¿De qué país proviene la bandera roja de cinco estrellas? ¿Cuál es la bandera de China?
(2) Juego: Responde primero al conocimiento de la bandera.
Resumen: Esta bandera roja de cinco estrellas se llama bandera roja de cinco estrellas y es la bandera nacional de nuestro país.
2. Comprender el significado simbólico de la bandera nacional.
(1) Comenta dónde he visto la bandera.
Pregunta: ¿Dónde has visto la bandera roja de cinco estrellas? ¿Por qué tenemos nuestra bandera roja de cinco estrellas en tantos lugares?
(2) Mire el logotipo de la bandera nacional en la ropa de los atletas y astronautas de Ppt y sepa que la bandera nacional representa al pueblo chino.
Maestra: Aparte de lo que dijeron los niños, ¿dónde más puede haber una bandera roja de cinco estrellas? ¿Has visto la bandera roja de cinco estrellas? ¿Dónde está? ¿Por qué hay una bandera roja de cinco estrellas? ¿Porque todos estos atletas son de China y compiten en nombre de China? ¿Por qué hay banderas rojas de cinco estrellas en la ropa? Nuestra bandera roja de cinco estrellas es el campeón y el primer lugar. ¿Quién es este (Yang Liwei)? ¿De qué país es? ¿Cómo lo sabes? ¿De qué país somos? Todos somos de China, pero los chinos son increíbles, ¿verdad?
(3) Mire las banderas nacionales en los buques de guerra, aviones y portaaviones. Todos son de producción nacional.
Resumen: ¡Hay banderas rojas de cinco estrellas en tantos lugares, lo que significa que todas son de China! ¡China es genial!
(4) Mire las imágenes ppt de las islas Diaoyu y otras imágenes para comprender mejor que la bandera nacional representa a China y que es necesario defender el territorio chino.
Profe: ¿Dónde es esto? (Islas Diaoyu) ¿Sabes de qué país es? (Chino) Pero hay un país, Japón, que quiere apoderarse de esta isla. ¿Estás de acuerdo? Entonces deberíamos plantar nuestra bandera roja de cinco estrellas en las Islas Diaoyu. Mira, fue plantado. Las Islas Diaoyu ahora pertenecen a China. ¡Digamos en voz alta que las Islas Diaoyu pertenecen a China!
3. Siente el ambiente solemne y el respeto a la bandera nacional al izar la bandera.
(1) Observe la ceremonia de izamiento de la bandera y sienta la atmósfera solemne.
Todos los días se celebra una gran ceremonia de izamiento de bandera en la Plaza de Tiananmen, nuestra capital. Echemos un vistazo a un vídeo para ver quién iza la bandera. ¿Cómo se iza la bandera? ¿Cómo observó el público la ceremonia de izamiento de la bandera?
Resumen: Cuando observe la ceremonia de izamiento de la bandera, permanezca firme, no hable y mire fijamente la bandera nacional.
(2) Reproduce el vídeo, todos se ponen de pie y realizan la ceremonia de izamiento de la bandera.
Maestro: Ahora hagamos una ceremonia de izamiento de bandera. Cuando participe en la ceremonia de izamiento de la bandera, permanezca firme, no hable y mire fijamente la bandera nacional. Ahora por favor todos levántense, izen la bandera nacional, párense firmes y canten el himno nacional.
Reflexión de la actividad:
Al observar la apariencia de la bandera roja de cinco estrellas, puedes comprender mejor la bandera nacional, el significado de tocar el himno nacional cuando la bandera roja de cinco estrellas Se iza la bandera, el significado más profundo de la bandera nacional y la bandera nacional simulada La bandera representa el significado del país durante los deportes.