Caso de crianza en escuela primaria
La cooperación entre el hogar y la escuela se centra en el cuidado. El trabajo entre el hogar y la escuela debe determinar selectivamente el contenido de la comunicación basándose en los llamamientos y necesidades de los padres durante el crecimiento de sus hijos, y ayudar eficazmente a los padres a resolver la confusión en el proceso educativo. Siempre hemos creído que "la salud es más importante que el estudio, la seguridad es más importante que el estudio, la piedad filial es más importante que el estudio y los hábitos son más importantes que el estudio. Por lo tanto, normalmente captamos de cerca el punto clave del hábito de los estudiantes". desarrollo, esforzarse por explorar los recursos familiares y hacer un buen uso activo de la fortaleza familiar. Nuestra escuela toma el curso "Reuniones de clase con padres" como enfoque principal para mejorar el carácter de los estudiantes, cultivar hábitos y formar una atmósfera educativa de cooperación entre el hogar y la escuela. En el trabajo educativo diario, la educación sobre seguridad generalmente se promueve desde el nivel escolar hasta la educación para la vida, y las virtudes tradicionales chinas se integran en la educación cooperativa entre el hogar y la escuela. Cada semestre, a los estudiantes se les asignan algunas tareas especiales con contenido educativo tradicional, como lavar los pies de sus padres (abuelos), hacer las tareas del hogar dentro de sus posibilidades y caminar con sus abuelos. Y pidió a los padres que subieran fotos al grupo WeChat para tomar el sol, para que los estudiantes puedan aprender a ser agradecidos, aprender unos de otros y al mismo tiempo ser más autosuficientes, para que la educación pueda lograr el efecto de "Matar tres pájaros de un tiro".
Lo más importante en la cooperación entre el hogar y la escuela es la intención. La escuela organiza una reunión especial de padres y profesores cada año. Los maestros a menudo crean cuidadosamente PPT vívidos para compartir con los padres el gran progreso que sus hijos han logrado en el comportamiento, hábitos de estudio, habilidades, etc. desde el último año escolar. También discuten el aprendizaje de los estudiantes, el cultivo de hábitos y cómo comunicarse de manera más efectiva. sus familias y familias. Llevar a cabo discusiones en profundidad con los padres sobre la cooperación escolar y otros temas. También se invitará a padres destacados a compartir su experiencia como padres, se invitará a estudiantes destacados a expresar sus opiniones o darán discursos contagiosos y atractivos para crear una atmósfera cálida y armoniosa para que los padres ingresen a la escuela. Este tipo de comunicación, que incluye explicaciones y análisis por parte de los profesores de la materia y el intercambio en el lugar por parte de padres destacados, permite a los padres obtener algunas referencias y métodos prácticos de educación familiar. En el futuro, los padres prestarán más atención a la racionalidad y los métodos en la educación de sus hijos, y prestarán más atención a la comunicación y cooperación con los profesores y las escuelas.
La cooperación entre el hogar y la escuela se centra en las conexiones de corazón a corazón. Cada semestre el colegio organiza visitas de profesores a los hogares. Cada vez que el maestro va a un hogar, primero informará a los padres sobre el desempeño de sus hijos en la escuela, discutirá métodos específicos para mejorar las habilidades de aprendizaje de sus hijos y desarrollar buenos hábitos, buscará la cooperación de los padres y hará un buen trabajo con los estudiantes. 'Educación en casa. Para un profesor, un alumno es sólo una décima parte de la clase; en casa, es un padre de 100, con grandes expectativas por parte de la familia. Las visitas domiciliarias permiten a los profesores comprender profundamente las expectativas de los padres y sentir una gran responsabilidad. Educar a los estudiantes y servir a los padres se ha convertido en el conocimiento del equipo educativo de la escuela. Hemos diseñado contenido educativo para padres basado en estudiantes de diferentes grados: los grados 1 y 2 se enfocan en ayudar a los padres a volver a comprender a sus hijos y ayudarlos a desarrollar buenos hábitos de estudio. Los grados 3 y 4 se enfocan en ayudar a los padres a dominar la forma correcta de comunicarse con sus hijos; niños y escuchar más La voz del niño en quinto y sexto grado, ayuda a los padres a comprender los cambios físicos y psicológicos de sus hijos durante este período, les da el coraje para corregir sus errores y les ayuda a superar el período sensible. . Hemos compilado un manual de crecimiento para padres para que puedan leer los casos en cualquier momento y registrar su experiencia como padres.
En el proceso de cooperación entre el hogar y la escuela, hemos experimentado la vergüenza de ser un "espectáculo de un solo hombre" y la confusión de quedar excluidos de los padres. Afortunadamente, hemos encontrado una forma de interacción entre el hogar y la escuela que es adecuada para el desarrollo escolar, es decir, basada en el concepto de permitir que cada niño se desarrolle, se comunique sinceramente y discuta con los padres, despertando así la conciencia de los padres y las acciones para cooperar activamente. .
(El autor es subdirector de la escuela secundaria Baishan No. 3)
China Education News, página 6, 2020, febrero de 2019.
Autor: Ye Li