¿Es cierto que todas las escuelas primarias y secundarias de Shandong ofrecen cursos de cultura tradicional?
El inspector Zhang Zhiyong del Departamento de Educación de la provincia de Shandong presentó que el diseño general del excelente plan de estudios de educación de la cultura tradicional china se lleva a cabo de acuerdo con las ideas de "planificación sistemática, diseño jerárquico e integración vertical y horizontal". , conexión orgánica y avance efectivo". El contenido del curso proviene de los clásicos confucianos y se centra en los "Cuatro libros y cinco clásicos" para explicar completamente los clásicos tradicionales. Al mismo tiempo, la parte de desarrollo del curso selecciona materiales de igual valor como contenido principal, que involucran conocimientos e historias sobre la etiqueta china antigua, festivales tradicionales, caligrafía y pintura, música, teatro, etc., destacando especialmente las características culturales regionales de Shandong. , que abarca la cultura Qilu, el paisaje geográfico y cultural de Qilu, el patrimonio cultural inmaterial de Qilu, las costumbres de Qilu, etc.
El Departamento de Educación de la provincia de Shandong ha establecido diferentes objetivos de enseñanza en diferentes secciones. En la etapa de la escuela primaria, debemos centrarnos en cultivar la afinidad de los estudiantes por la excelente cultura tradicional de China; en la etapa de la escuela secundaria, nuestro objetivo es mejorar la comprensión de los estudiantes de las virtudes tradicionales chinas y formar la identidad de valores y las capacidades de práctica moral de los estudiantes; la etapa de escuela secundaria, a través del estudio de excelentes clásicos culturales tradicionales, para mejorar el análisis racional de los estudiantes y la comprensión sistemática de la excelente cultura tradicional de China.