La Red de Conocimientos Pedagógicos - Educación de postgrado - ¿Qué debo hacer si mi hijo no puede saltar la cuerda?

¿Qué debo hacer si mi hijo no puede saltar la cuerda?

Los niños menores de 4 años generalmente pueden dominar comportamientos motores simples como caminar, gatear, correr y saltar. Sin embargo, debido a que el niño aún no está en el modo motor avanzado, es difícil completar la combinación sistemática de varios movimientos y no puede lograrlos. punto a punto cara, por lo que todavía hay mucho margen de desarrollo y mejora en la coordinación física.

Estudiantes en el Gimnasio de Guangdong

En este momento, es necesario dejar que los niños experimenten primero modos de ejercicio más simples. Por ejemplo, saltar la cuerda se puede dividir en "saltar" y "lanzar". La división del trabajo entre manos y pies es clara y se les da el estímulo adecuado a los niños para que puedan dominar rápidamente las habilidades de saltar la cuerda.

Por supuesto, a medida que el salto a la cuerda se incluye gradualmente en los deportes obligatorios para "la escuela secundaria, la escuela secundaria, el examen de ingreso a la escuela secundaria" y otras vías de acceso, también es extremadamente importante elegir una buena institución de formación o clase de interés. La orientación de un buen profesor también puede ayudar a que los niños crezcan rápidamente en determinados aspectos.

La situación en el museo

Yuedong Gym es un centro profesional de entrenamiento de salto a la cuerda para jóvenes con casi 40 tiendas en todo el país y miles de estudiantes, que cubren deportes diarios, exámenes de ingreso a la escuela secundaria, entrenamiento de intereses y pruebas de aptitud física, orientación técnica y otros campos. También es un invitado frecuente en programas populares entre los jóvenes como "La primera lección de la escuela", "Todos los días arriba" y "Happy Camp".

En la enseñanza de los entrenadores en el Gimnasio de Guangdong

Elegir una institución profesional de entrenamiento de salto a la cuerda no solo puede satisfacer las necesidades de desarrollo físico de los niños de 4 a 12 años, sino también estimular sus capacidades potenciales, moldear su mentalidad y carácter positivos y alegres, ejercitar su cuerpo y mente en felicidad y desarrollar habilidades.