La Red de Conocimientos Pedagógicos - Educación de postgrado - ¿Cómo redactar un sistema integral de evaluación de la calidad para que los estudiantes puedan obtener puntuaciones altas?

¿Cómo redactar un sistema integral de evaluación de la calidad para que los estudiantes puedan obtener puntuaciones altas?

El método es el siguiente:

Los colegios deben disponer de materiales explicativos para la evaluación integral de la calidad de los alumnos, como siempre lo tenemos durante la formación. Ábrelo y léelo atentamente. Incluye cinco dimensiones: alfabetización cívica, nivel académico, salud física y mental, intereses y pasatiempos, y práctica social.

Guía de puntuación más alta: compare cada elemento, interpretelo como una actividad que puede completar y luego cree un cronograma para completar cada elemento uno por uno. Definitivamente una puntuación alta. La desventaja es que lleva tiempo. Podría ser más eficaz si los padres estuvieran presentes para ayudar con la planificación.

El método que ahorra más tiempo: compare y enumere sus actividades habituales elemento por elemento. Está claro lo que se puede agregar. Por supuesto, existen desventajas y es posible que no obtenga puntuaciones altas. Después de todo, hay cosas que quizás no hayas hecho.

Ejemplos son los siguientes:

a. Ideológicamente, respetar las reglas de la escuela, ser honesto, estable y modesto. Sé emprendedor y emprendedora, sé capaz de ponerte en el lugar de los demás y ama a la comunidad. Ser un empleado destacado, con buenas habilidades profesionales y alta ética profesional, dedicado a su trabajo, honesto y digno de confianza, respetuoso de las disciplinas y leyes, y que contribuya a la sociedad.

b. Estudia, ten metas claras, estudia mucho y logra excelentes resultados. Mientras aprendes bien los cursos profesionales, también debes dar gran importancia a los cursos básicos y al aprendizaje extracurricular, para desarrollarte integralmente y cultivarte. una estructura de conocimiento razonable y centrarse en mejorar su pensamiento y resolución de problemas y su capacidad de aprendizaje.

C. En el trabajo, estás dispuesto a trabajar activamente, tienes un fuerte sentido de la responsabilidad, eres cuidadoso y tienes una gran capacidad de coordinación e innovación.

D. En la vida trabajo duro, no sigo las modas, participo activamente en ejercicios físicos adecuados para mantenerme saludable, enérgico, tengo buenos hábitos diarios, como escuchar música, leer y viajar, unido, solidario. y Ayudar a sus compañeros de clase, comunicarse armoniosamente con ellos y tener una gran adaptabilidad.