¿Es mejor que los niños escriban libros lección por lección o sólo trabajos?
Escribir artículos es bueno.
1. Hay diferentes tipos de exámenes en el examen. Los niños pueden responder preguntas a través de la práctica y utilizar de manera flexible el pensamiento cambiante. Sin embargo, el conocimiento de escribir un libro lección por lección es demasiado rígido y los niños no pueden usar su pensamiento de manera flexible.
2. Hay muchos problemas en el documento. Puede encontrar problemas revisando la pregunta en busca de errores, pero solo leyendo brevemente.