Aprenda a formular planes de lecciones para clases numerosas en el Ejército Popular de Liberación.
Aprender a hacer el plan de lección para la primera promoción del Ejército Popular de Liberación;
1. Comprender el contenido del poema y recitarlo por completo;
>2. Comprender las tres ramas del ejército: marina y ejército, Fuerza Aérea;
3. Tener interés inicial y anhelo por el ejército.
Preparación de la actividad: fotografías o fotografías de ropa y armas de la marina, el ejército y la fuerza aérea.
Proceso de la actividad:
1. Guíe el tema hablando para despertar el interés de los niños en las actividades.
1. La maestra preguntó:
(1) ¿Sabes qué es un comandante en jefe?
¿Sabes qué servicios tiene el Ejército Popular de Liberación de China? (Marina, Ejército, Fuerza Aérea)
2. Maestra: "Hoy la maestra les trajo a los niños un poema sobre el Ejército Popular de Liberación. Por favor, disfrútenlo juntos".
Segundo, Niños. Apreciar la poesía y comprender inicialmente su contenido.
1. El maestro recitó el poema
2. Pregunte: "¿Cómo se llama el poema? ¿Qué tipo de servicio se menciona en el poema?" >3. El docente tiene una expresión Memorizar el poema y mostrar los dibujos correspondientes mientras lee
4. ¿Dónde están el gatito y el pez? ¿Sobre qué está sentado este pájaro? ¿Dónde están el gatito y el pez? (Deje que los niños respondan con frases del poema)
En tercer lugar, los niños aprenden poesía.
1. El maestro y los niños leen.
2. Deje que los niños lean exactamente de acuerdo con las indicaciones de la imagen.
3. Pida a los niños que reciten individualmente frente al grupo.
En cuarto lugar, los profesores.
Presentar brevemente los servicios más básicos del Ejército Popular de Liberación y su papel principal para los niños.
Actividad: Dinastía Song - Xiao Haijun
Objetivos de la actividad:
1. Ser capaz de cantar marchas con fuerza y aprender a cantar de forma independiente sin acompañamiento;
2. Experimentaré varias situaciones en la Pequeña Marina y cantaré canciones en diferentes volúmenes;
3. Estoy ansioso por convertirme en un Ejército Popular de Liberación y tengo un fuerte sentido de participación.
Preparación de la actividad:
1. Cuadros azul marino;
2.
Proceso de la actividad:
Primero, la maestra saluda a los niños.
2. Practicar la pronunciación: "Este es un soldado"
Se requiere que los niños canten con onomatopeyas fuertes y presten atención al tono.
En tercer lugar, aprende a cantar canciones nuevas.
1. Introducción:
El maestro sacó su sombrero azul marino y preguntó: "Niños, ¿quién creen que usa este sombrero? Si ustedes usan este sombrero, ¿a quién se parecen?" ¿como? (Pequeño Haijun) "Hoy vamos a aprender una canción del Pequeño Haijun".
2. El viejo maestro canta y luego hace preguntas basadas en el contenido de la canción.
3. La maestra guía a los niños a leer la letra al ritmo de la música.
4. Los niños aprenden a cantar:
(1) Todos los niños cantan suavemente.
(2) Canto grupal: se requiere que la voz sea majestuosa y potente.
(3) Niños y niñas cantando: sin acompañamiento musical, sigue las indicaciones en pantalla para cantar.
5. Todos los niños actúan y cantan.
Actividad: Visita a las tropas.
Objetivos de la actividad:
1. Al visitar el ejército, tengo un profundo conocimiento del orden de vida y la estricta disciplina de los soldados, y estoy dispuesto a aprender de ellos;
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2 Al observar los ejercicios del Ejército Popular de Liberación, puedo apreciar el arduo trabajo del entrenamiento militar, apreciar la estricta disciplina de los soldados y sentir una profunda admiración por el Ejército Popular de Liberación.
3. Estoy dispuesto a acercarme al Ejército Popular de Liberación, puedo hacer con valentía las preguntas que quiero saber y anhelo la vida militar.
Preparación de actividades:
1. Póngase en contacto con el ejército para discutir una serie de actividades como visitas de niños y entrenamiento militar.
2. Cada niño preparó un regalo.
Proceso de la actividad:
1. Preparativos antes de la salida:
1. Bebe agua, ve al baño y trae tus propios regalos.
2. Haz preguntas sobre la visita:
(1) ¿Cómo es el ambiente en el campamento militar?
(2) ¿Cómo practicaba el tío PLA?
(3)¿Qué es lo que más quieres preguntarle al tío PLA? ¿Qué estudiar?
3. Solicitud de visita:
(1) Quédate con el equipo y nunca te quedes atrás ni abandones el equipo.
(2) Hablar en voz baja durante las visitas y no hacer ruidos fuertes. Cuando veas al EPL, debes saludarlo cortésmente.
(3) No tire basura, pero aun así tírela a la basura.
En segundo lugar, partió para visitar el ejército.
Durante la visita, la maestra guió a los niños para que observaran la habitación de alojamiento y el proceso de capacitación del tío del EPL, y experimentaran la estricta disciplina del tío del EPL.
En tercer lugar, intercambiar comentarios después de regresar a la escuela.
Comunicarse en base a las preguntas realizadas antes de la visita.
Contenido de la actividad: Charla-Aprende a ser un Ejército Popular de Liberación.
Objetivos de la actividad:
1. Animar a los niños a aprender a ser EPL
2. Sentir la valentía del Ejército Popular de Liberación y ganarse la admiración;
Preparación de la actividad: Un conjunto de uniformes de camuflaje.
Proceso de actividad:
Primero, importar
1. Exhiba uniformes de camuflaje para despertar el interés de los niños.
2. La maestra preguntó:
(1) ¿A dónde llevó la maestra a los niños la última vez?
(2) ¿Qué habilidades viste realizar al tío PLA?
(3)¿Por qué tienen tantas habilidades?
3. Maestros
Los tíos del Ejército Popular de Liberación entrenan duro todos los días y no temen las penurias ni las dificultades, por eso tienen muchas habilidades.
En segundo lugar, estimular los sentimientos de los niños acerca de aprender del Ejército Popular de Liberación.
1. ¿Quieres aprender las habilidades de tu tío del Ejército Popular de Liberación?
2. Si fueras el Ejército Popular de Liberación, ¿qué harías?
3. Los niños responden después de la discusión en grupo.
En tercer lugar, maestros
Nosotros, los niños, debemos ser como los tíos del Ejército Popular de Liberación, sin miedo a las dificultades ni al cansancio. Sólo estudiando y practicando mucho podemos aprender verdaderas habilidades.
Contenido de la actividad: Actividades prácticas - pequeño campamento militar
Actividad 1: Ceremonia de apertura
Objetivos de la actividad:
1. Tener una apariencia valiente y heroica y poder participar activamente en las actividades;
2. Cultivar el entusiasmo por las actividades del campamento militar.
Preparación de la actividad:
1. Cada clase elige el nombre y abanderado de su propia empresa.
2. Invitar al Ejército Popular de Liberación al parque a las 8:30 am.
3. Todos los niños visten uniformes de camuflaje.
4. Hay tres pancartas: Zhuangzhuang Company, Congcong Company y Bangbang Company.
Proceso de la actividad:
1. Presente el tema y las actuaciones.
“El Ejército Popular de Liberación de China siempre ha sido un héroe en la mente de nuestros niños y un Un modelo a seguir para que aprendamos. El campamento militar verde es lo que nuestros hijos anhelan la última vez que entramos al campamento militar verde, visitamos las tropas y vimos a nuestros queridos tíos del Ejército Popular de Liberación. Su apariencia heroica y sus pasos limpios. Y hasta un saludo majestuoso nos dejó asombrados. Déjenme contarles una buena noticia. Hoy hemos invitado a tíos del Ejército Popular de Liberación para que les enseñen habilidades con la más hermosa canción. canción.
2. Conozca a los instructores de cada empresa.
"Nos reuniremos primero con los tres instructores, así que los invitamos. "El Ejército Popular de Liberación se alineó al frente y el anfitrión, a su vez, guió a los niños para saludar al tío del Ejército Popular de Liberación).
3. Distinga su propia compañía.
"Conozca al tío del Ejército Popular de Liberación y luego nos presentaremos su compañía, ¿de acuerdo? ¿Podría decirles a todos el nombre de su empresa en voz alta? "(Una compañía fuerte en el primer año, una compañía inteligente en el segundo año, una gran compañía en el tercer año)
Los tres formamos un buen grupo de chicos.
(Juega un pequeño juego para animar el ambiente ). El anfitrión pronunció los nombres de cada empresa, y la respuesta fue: ¡Aquí!
4. cada empresa. "
(Cada clase debe enviar un representante para que se enfrente cara a cara con el Ejército Popular de Liberación.)
"La ceremonia de izamiento de la bandera comienza ahora.
"
Cuando empieza la música, suenan los tambores y se da la bandera.
5. Parte final
"A partir de ahora, cada una de nuestras clases convertirse Como empresa, cada uno de nuestros hijos se convertirá en un verdadero pequeño Ejército Popular de Liberación. La próxima semana practicaremos varias habilidades con el tío PLA. Creo que los niños serán como sus tíos del Ejército Popular de Liberación, que no temen las dificultades y entrenan duro. Después de aprender, permítanos mostrarles las nuevas habilidades que aprendió a maestros y padres. ¡Creo que cada uno de nuestros hijos hará lo mejor que pueda!
Actividad 2: Aprender boxeo militar (Sección 8)
Objetivos de la actividad:
1. Aprender que los soldados no temen las dificultades ni la fatiga;
2. Escuche la orden con atención y asegúrese de que sus movimientos sean ordenados y en su lugar.
Preparación de la actividad: Cada niño cuenta con un uniforme de camuflaje y una bandera nacional.
Proceso de actividad: El Ejército Popular de Liberación enseña boxeo corporal militar.
Actividad 3: Aprende la canción militar - Soy un soldado.
Objetivos de la actividad:
1. Sentir que la vida de un soldado es rica y colorida, y que puedes aprender muchas habilidades como soldado 2. Sentir el espíritu majestuoso y poderoso de; canciones militares; 3. Aprender canciones militares, no tener miedo a las dificultades, no tener miedo al cansancio y estar dispuesto a participar en las actividades del campamento militar.
Preparación de la actividad: cinta y grabadora.
Proceso de la actividad: Hay canciones enseñadas por el Ejército Popular de Liberación
Actividad 4: Comprender las armas militares modernas.
Objetivos de la actividad:
1. Conocer varias armas militares modernas comunes y comprender sus usos;
2. Tener respeto por los soldados y añorar el ejército. ;
3. Ampliar tus conocimientos y estar dispuesto a aceptar cosas nuevas.
Preparación de la actividad: recopile textos, imágenes, fotografías, modelos y otra información sobre el ejército y las armas; organice una exposición de imágenes y modelos de armas militares.
Proceso de actividad: El Ejército Popular de Liberación organiza actividades.
Aprenda a realizar los objetivos de actividad del Plan de lección 2 de PLA para clases numerosas.
1. Ser capaz de participar activamente en actividades, estar dispuesto a aprender a ser un PLA y desarrollar respeto y amor por el PLA.
2. Ser capaz de recopilar, organizar y compartir activamente información relevante sobre el Ejército Popular de Liberación, comprender las excelentes cualidades del Ejército Popular de Liberación y estar dispuesto a aprender de ellas.
3. Ser capaz de expresar su comprensión con valentía y respetar las ideas y opiniones de sus compañeros.
Puntos clave y dificultades
Enfoque de la actividad: comprender el Ejército Popular de Liberación, descubrir y aprender las excelentes cualidades del Ejército Popular de Liberación y desarrollar el respeto y el amor por el Ejército Popular de Liberación. Dispuesto a aprender a ser soldado del Ejército Popular de Liberación.
Dificultades de la actividad: Utilizar varias palabras para expresar las cualidades del Tío PLA durante la actividad.
Actividades a preparar
1. Preparación de la experiencia: los niños pueden distinguir los tres ejércitos del mar, el ejército y la fuerza aérea, y saber que los tíos del Ejército Popular de Liberación están protegiendo. sus hogares y el país.
2. Preparación del material: fotografías, clips y actas de los juegos militares.
Proceso de la actividad
Primero muestra imágenes y vídeos para despertar el interés de los niños por descubrir las ventajas del Uncle PLA.
1. Muestra la imagen y observa dónde está el Ejército Popular de Liberación de China. ¿Qué están haciendo? Resuma los hallazgos y expresiones del niño.
2. Disfrute del vídeo de "Concurso de juegos militares" y diga: "¿Qué ventajas encontraste en el vídeo?"
Resuma los hallazgos y expresiones del niño.
En segundo lugar, los niños se comunican y discuten en grupos y comparten con valentía la información que han recopilado con sus compañeros.
1. Guíe a los niños para que los agrupen según los datos que han recopilado, clasifique y registre la información recopilada, y el maestro les brindará orientación.
2. Pida a un representante de cada grupo que presente y comparta los resultados de la discusión grupal: Por favor díganos: ¿cuántas ventajas encontró su grupo en Uncle PLA? ¿Cuál es la diferencia?
3. Guíe a los niños a descubrir las similitudes y diferencias en las puntuaciones de cada grupo y descubra varias ventajas importantes del Ejército Popular de Liberación:
“Mire con atención, ¿cuáles son las ventajas? ¿Cuáles son las otras diferencias que encontramos entre los dos grupos? ¿Cuántas ventajas se han encontrado en el Ejército Popular de Liberación?
4. El profesor resume los resultados estadísticos descubiertos por los niños. También propuso compartir los videos recopilados por la maestra para guiar a los niños a descubrir: De hecho, el Ejército Popular de Liberación todavía tiene muchas ventajas y vale la pena aprenderlo.
5. Un resumen general de las cualidades sobresalientes del Ejército Popular de Liberación. Reconocer el desempeño positivo de los niños en la recopilación de información, el intercambio y la comunicación.
3. Experiencia: aprender a ser un Ejército Popular de Liberación puede estimular aún más el amor y el respeto de los niños por el Ejército Popular de Liberación, así como su entusiasmo por aprender las excelentes cualidades del Ejército Popular de Liberación.
1. Realizar un pequeño "desfile militar" para la primera clase para animar a los niños a aprender a ser el Ejército Popular de Liberación.
2. Resuma la actuación de los niños y finalice la actividad de forma natural mientras continúa aprendiendo a ser el Ejército Popular de Liberación.
Cuatro. Ampliación de actividades:
1. En la vida, preste atención a guiar a los niños para que conozcan las ventajas del Ejército Popular de Liberación. Los maestros prestan atención a descubrir las fortalezas y excelentes cualidades de los niños y les brindan afirmación y aliento oportunos.
2. Extender el aprendizaje como Ejército Popular de Liberación a la ceremonia semanal de izamiento de bandera y alentar a los niños a ser enérgicos y majestuosos como el Ejército Popular de Liberación.
Resumen de la actividad
El "Esquema" señala: "Los profesores deben convertirse en partidarios, colaboradores y guías de las actividades de aprendizaje de los niños", y las actividades deben esforzarse por "formar una investigación cooperativa". Sin embargo, los niños de la clase alta tienen ciertas habilidades analíticas y de pensamiento, combinadas con las ventajas de que los niños de esta clase puedan operar computadoras, esta actividad siempre ha mantenido una buena interacción entre maestros y estudiantes. Juega el papel de multimedia, y los niños están muy interesados. Los maestros pueden alentar a los niños a compartir y analizar las experiencias y resultados de los demás durante la actividad, y respetar plenamente el estado de los sujetos de los niños al permitirles recopilar y compartir información de acuerdo con sus propios intereses. . Preste atención a los intereses y habilidades de los niños y deje que los niños sean valientes, buenos y estén dispuestos a expresar sus sentimientos.
Deje que los niños establezcan conexiones orgánicas entre experiencias originales y nuevas. , no hay suficiente tiempo para que los niños compartan durante la actividad. Muchos niños no comparten lo que han recopilado a tiempo. Además, el vocabulario de los niños es relativamente pequeño y no pueden usar palabras apropiadas para expresarse. suficiente atención. Después de compartir su propia información, no pueden participar con valentía en la discusión.
Aprender a hacer el plan de lección de clase grande de PLA 3 objetivos de actividad:
1. , trepar y saltar; rodar, girar, correr, trepar, saltar, lanzar y otras acciones;
2. Participar activamente en actividades y no tener miedo a las dificultades o la fatiga; un sentido de honor colectivo
Contenido de la actividad:
Juego militar: Little Scout
Preparación: aro de hierro, silla, pendiente alta
Cómo jugar: El juego comienza, el comandante da una orden: "Vamos a buscar a Scout. "Después de escuchar la orden, los tres niños de la primera fila atravesaron la cueva (círculo de hierro), caminaron por el bosque (sillas) y cruzaron la pendiente alta (pendiente alta). Recogieron la campana pequeña y la tocaron tres veces después de escuchar la campana, el comandante dio una orden: "Cuando se descubra al enemigo, todos los exploradores brindarán apoyo. "Después de escuchar la orden, los niños subieron al escenario uno tras otro como el primer niño. El primer grupo en llegar a la meta es el grupo ganador.
Reglas:
1, el último El niño debe escuchar al niño anterior sonar tres veces antes de que pueda comenzar.
2 No discutan entre sí para evitar ser descubiertos por el enemigo. : Rescatar a los heridos
Preparación: valla, balanceo en forma de media luna, silla, muñeca
Cómo jugar: el juego comienza, el comandante da una orden: "Empiece a rescatar a los heridos ahora . "Después de escuchar la orden, los tres niños de la primera fila tomaron cada uno un pañuelo y cruzaron la zanja (barra), se arrastraron por la cueva (sacudida de media luna) y rápidamente corrieron hacia los "heridos" (el muñeco en la silla). en el grupo ata un pañuelo en su brazo, luego desata el pañuelo en el brazo del "herido" que ayudó a atarlo, regresa al grupo y entrega el pañuelo al segundo niño de la última fila junto con el primero. niño. El juego sigue y sigue, el grupo ganador es el primero en terminar.
Regla: Los niños pequeños no pueden volver hasta que se hayan atado el pañuelo. > : Carta de Pluma de Pollo
Preparación: Escaleras de bambú, llantas, esteras, redes, sacos de arena, objetos arrojadizos
Cómo jugar: Comienza el juego, el comandante distribuye la Carta de Pluma de Pollo, y luego da la orden: “Envíala. Comienza la misión de la carta de plumas de pollo. "Después de escuchar la orden, los tres niños de la primera fila tomaron una carta de plumas de pollo y cruzaron el puente de madera (escalera de bambú), cruzaron el pantano (neumático), treparon la cerca de alambre de púas (esterilla y red) y llegaron al punto de lanzamiento (círculo de tierra) para disparar al objetivo enemigo (objeto arrojado) y luego retroceder rápidamente para pasar el mensaje al segundo niño. El juego continúa y el grupo ganador es el primero en completarlo.
Regla: No tocar la valla de alambre de púas al cruzarla
Actividad 6: Informar sobre el cierre de campamentos
Estimados padres y amigos, durante las últimas dos semanas, hemos tenido mucha diversión Los niños se organizaron para realizar la actividad temática "Aprender a ser un Ejército Popular de Liberación".
Nuestros niños entraron al campamento militar verde, visitaron el dormitorio del Ejército Popular de Liberación, observaron las actuaciones militares de los tíos del Ejército Popular de Liberación y experimentaron de primera mano las excelentes cualidades de los soldados que no temen las dificultades, la fatiga y respetan la disciplina. . Los niños también cantaron canciones militares, jugaron boxeo militar y aprendieron conocimientos militares con sus tíos del EPL... Después de una semana de duro entrenamiento, los niños se volvieron más enérgicos. Echemos un vistazo a la tecnología de nuestro pequeño Ejército Popular de Liberación.
Ahora comienza la ceremonia de entrada (empieza la música de entrada). El primer lugar para entrar son las grandes empresas. ¡Mirar! Mantuvieron la cabeza en alto, uno por uno, sus fuertes cuerpos llenos de infinita fuerza y coraje. Aplaudamos y animemos a los pequeños guerreros. (Bangbang fue el primero en entrar al lugar después de escuchar la música)
Luego vino Cong Cong Lian. Los soldados de la compañía son todos inteligentes y lindos, y caminan hacia nosotros triunfalmente. (La Compañía Cong Cong apareció inmediatamente después de la Compañía Bat)
Los últimos en aparecer fueron los soldados de la Compañía Zhuangzhuang. ¡Mirar! ¡Están llenos de energía, animados y muy orgullosos! Espero que los jóvenes guerreros de Qianglian puedan mantener un gran impulso durante las actividades informativas de hoy y obtener la victoria final. (La compañía Zhuangzhuang quedó en último lugar) (Cada compañía realizó boxeo militar sola, y luego las tres compañías realizaron boxeo militar juntas). Verá, los soldados de nuestro Grupo Good Boys son muy poderosos y nuestros lemas son muy ruidosos. Este es el resultado de la perseverancia en el entrenamiento de nuestro pequeño Ejército Popular de Liberación, y no tememos las dificultades ni la fatiga. Su postura fuerte y sus movimientos limpios también muestran cuán serios y duros estudian. Agradezcamos una vez más con aplausos al pequeño Ejército Popular de Liberación su actuación. El maestro sabe que después de una semana de entrenamiento militar, los niños deben tener mucho que decir a sus padres, madres, maestros y niños. Traigamos a los representantes de los niños para que hablen. El maestro también sabía que el Ejército Popular de Liberación había aprendido una canción militar en los últimos días. Cantemos para mamá y papá, ¿vale? (Líder del Ejército Popular de Liberación), 3 páginas en total, página actual 1 123.
Aprenda a realizar los objetivos de actividad del Plan de lección 4 de PLA para clases numerosas.
1. Aprende a cantar canciones a dúo.
2. Familiarízate con la melodía de la canción, comprende la letra, canta junto con la canción y aumenta tu interés en aprender nuevas canciones.
Proceso de actividad
"Correr y saltar" es uno de los entrenamientos de movimiento básicos en el jardín de infantes. En el pasado, estábamos acostumbrados a enseñar a los niños a aprender mediante demostraciones, explicaciones y ejercicios. Los niños no comprenden el significado del aprendizaje y no les interesan los ejercicios monótonos, por lo que es difícil lograr buenos resultados de aprendizaje. En junio del año pasado, el 1 de noviembre, nuestra clase se inspiró en el entrenamiento y trató de diseñar y realizar actividades deportivas con el contenido principal de aprender los movimientos básicos del “Correr Salto” y el “Aprender a Ser un Ejército Popular de Liberación”. El juego de escenarios como forma principal, que fue profundamente amado por los niños.
Pon la música de fondo "Trumpeter": utiliza música potente y acciones imitadas para inspirar el entusiasmo de los niños por aprender a ser un Ejército Popular de Liberación. Cuando salieron, les dije a los niños que jugaran al Ejército Popular de Liberación y les di un cinco estrellas rojo para que lo usaran en el pecho. Los rostros de los niños estaban llenos de orgullo. Acompañados de la animada y majestuosa música de "Trumpeter", los niños naturalmente se pusieron de pie, levantaron la cabeza, se alinearon enérgicamente y comenzaron sus actividades de preparación. Junto con la música, llevé a los niños en grupos a practicar marchas, saludos, tocar la trompeta, disparar y arrojar bombas, tal como el Ejército Popular de Liberación. Las actividades de calentamiento con escenas vívidas y características distintivas estimulan el entusiasmo de los niños por participar en actividades deportivas.
"Llevar balas a través de la trinchera": permita que los niños comprendan lo esencial de la acción a través de la experiencia. Como líder de escuadrón, asigné a los "soldados" la tarea de "llevar balas a través de las trincheras". Esta tarea requiere cruzar dos "trincheras". Para garantizar el lanzamiento sin problemas de las "balas", pedí a los "soldados" que se dividieran en dos grupos e intentaran cruzar las dos "trincheras". Cuando los niños escucharon que iban a cruzar las trincheras, saltaron de alegría. Tan pronto como mis tareas estén organizadas, las intentarán en grupos.
Si quieres tener éxito en el salto de aproximación, debes aprender a empujar con fuerza en el suelo y dar un paso adelante. Esta es nuestra experiencia de preparación de lecciones y experiencia personal. Para que los niños puedan experimentar esto de primera mano, instalé dos "trincheras" de diferentes anchos (una de 60 cm y otra de 75 cm) usando bandas elásticas envueltas en papel crepé verde.
En el primer intento, la mayoría de los niños que cruzaron la estrecha "trinchera" eran niños con poca confianza o poca capacidad para saltar, pero debido a que la "trinchera" era estrecha, les resultó más fácil saltar. Debido a sus altas habilidades, a los niños que cruzaron la trinchera no les resultó demasiado difícil cruzar. Para que pudieran experimentar plenamente el cruce de trincheras de diferentes anchos, cambié los dos grupos de niños en el segundo ejercicio. De esta forma, algunos niños más débiles temen las dificultades. En ese momento, los animé a aprender de sus tíos en el Ejército Popular de Liberación.
Al ver los ojos alentadores de la maestra, los niños reunieron el coraje para pararse en la línea de salida y corrieron hacia la "trinchera" tan pronto como escucharon la contraseña. Patea, salta, da un paso, ¡oye! Fue tan bueno que la mayoría de los "pequeños guerreros" saltaron.
Después de dos saltos de prueba, rápidamente organicé una discusión con los niños y les pedí que hablaran sobre cómo saltaban y cuál era la diferencia entre un salto ancho y un salto estrecho. Resume sus experiencias y comparte la alegría del éxito. Durante el intercambio, los niños que cruzaron con éxito la "trinchera" mostraron entusiasmo y orgullo. Aquellos niños que no saltaron en el pasado se inspiraron en las experiencias de otras personas y algunos ya están ansiosos por intentarlo. Sin embargo, cuando intentaron saltar de nuevo, algunos niños todavía no podían hacerlo. Entonces, los guié para que observaran los movimientos de sus compañeros y analizaran las razones por las que no podían saltar. Después de la observación, los niños descubrieron que estos niños no podían saltar. Algunos saltaban porque estaban lejos de la "trinchera", otros porque corrían lentamente y les faltaba impulso y otros porque no movían las piernas. Con la ayuda de sus compañeros, estos niños finalmente saltaron valientemente la "trinchera" después de resumir su experiencia.
Después de varios intentos, el niño llegó a la conclusión: No corras demasiado rápido si es estrecho, corre fuerte y empuja fuerte si es ancho da un pequeño paso para cruzar el estrecho, y toma; Un gran paso para cruzar el ancho.
Basándome en toda la experiencia, pedí a los niños que formaran grupos de seis y los dividieran en cuatro equipos para competir en la competición "Transporte Bala". Comienza el juego. Después de escuchar la orden, el "pequeño guerrero" rápidamente cruzó la "trinchera" como una flecha que sale de la cuerda. Los "pequeños soldados" en el campo de batalla seguían animando a sus "camaradas" y la escena era muy animada. Sin embargo, debido al afán de ganar de los niños, algunos cayeron en la “trinchera” sin patear ni saltar, lo que afectó la realización de los movimientos. Entonces, guié a los niños para que reajustaran las reglas. Según las nuevas normas, las "balas" transportadas por los soldados que cayeron en las trincheras no contaban. De esta forma, se desplaza la atención de los niños hacia la acción de cruzar la trinchera, para que el juego cumpla verdaderamente el propósito de ejercicio físico.
Reflexión sobre la enseñanza
Esta canción es muy vívida y puede estimular la pasión de los niños. A través de dos actividades educativas se lograron buenos resultados.
1. Comprendí las dificultades a tiempo. En la primera enseñanza, utilicé métodos de juego para penetrar los ritmos débiles. Para que los niños comprendieran la interpretación del ritmo fuerte, interactué con los niños a través de una demostración. Los niños lo entendieron de inmediato y luego cambiaron de roles para estar completamente preparados para aprender a cantar el ritmo fuerte.
2. El dominio del estilo de canto y la guía de los métodos vocales también fueron relativamente exitosos, lo que reflejó mejor la fuerza de la marcha. Cuando guío a mis hijos a hablar, debo prestar atención a la redondez de la boca y a la concentración de la voz, y dar el ejemplo. Después de muchas veces de orientación, experiencia y comprensión de los niños, se puede expresar el estilo de la canción.
3. Los niños están más interesados en las escenas y acciones de los combates del Ejército Popular de Liberación, pero es más probable que se sientan confundidos. Así que les di a los niños un objetivo enemigo al que atacar y que podían atacar con diferentes armas. Esto hace que toda la escena sea hermosa y ordenada.
He tomado este libro de texto innumerables veces, pero cada vez que tomo la clase, me siento fresco, con diferentes ideas y métodos de enseñanza, y tengo nuevos logros y sentimientos después de cada clase. Porque cada vez nos enfrentamos a niños diferentes. Quizás la felicidad del maestro esté aquí. Son los niños los que te traen la felicidad, y los niños necesitan que innoves.
Aprenda a ser un plan de lección de clase grande para el Ejército Popular de Liberación;
1 A través de actividades como visitas a campamentos militares, entrenamiento militar, informes y actuaciones, puede experimentar lo estricto. disciplina de los soldados y aprenda el espíritu de los soldados que no temen las dificultades ni la fatiga;
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2. Aprenda sobre el ejército y los soldados a través del aprendizaje, la búsqueda de información y el respeto y el amor. Ejército Popular de Liberación y estar dispuesto a aprender de los soldados;
3. Realizar una serie de actividades del Ejército Popular de Liberación a través del aprendizaje, me siento muy valiente y orgulloso de ser un Ejército Popular de Liberación. Puedo afrontar mi estudio y mi vida sin miedo a las dificultades o la fatiga.
Tiempo de actividad: 2 semanas
Creación de entorno y preparación de actividades:
1. Crear y organizar un entorno relacionado con el ejército;
2. Recopilar textos, imágenes, fotografías, modelos y otra información sobre el ejército y las armas; organizar una exposición de fotografías y modelos de armas militares;
3. etc. , para exhibición;
4. Póngase en contacto con el ejército para discutir una serie de actividades como visitas familiares de niños y entrenamiento militar.
5. , y cada clase viene con una bandera nacional.
Trabajo de crianza:
1. Ayudar a los niños a comprender los conocimientos sobre armas militares y modernas, y recopilar textos, imágenes, fotografías, modelos y otros materiales relevantes;
2. Incentivar a los niños y jóvenes a aprender del Ejército Popular de Liberación. No temen las dificultades ni el cansancio en el entrenamiento, observan estrictamente la disciplina en las actividades y son fuertes cuando encuentran dificultades;
3 Cooperan con las actividades de entrenamiento militar y llegan al jardín de infantes a tiempo todas las mañanas (antes de las 8). :15). Todos los padres pueden enviar a sus hijos al jardín de infancia a tiempo.
El aprendizaje se convierte en el objetivo de la sexta fase del plan de lecciones de clase grande del Ejército Popular de Liberación
1. Dominar los movimientos básicos de lanzar objetos con brazos y hombros, y desarrollar la coordinación y flexibilidad de movimientos.
2. Cultivar las buenas cualidades de los niños para superar las dificultades y tener el coraje de completar tareas.
3. Estimular el interés de los niños por las actividades deportivas y experimentar la alegría de los juegos.
Actividades a preparar
1. 20 sacos de arena de 200g
2. Superación de obstáculos 2
3. "cueva".
4.2 cojines
5.2 puentes de una sola tabla
6 Varias "arboledas"
Proceso de actividad
(1) Preparación: entrenamiento de postura militar y bicicleta de ejercicios.
(2) Aprendizaje del movimiento básico: lanzamiento con el brazo por encima del hombro.
1. El profesor explica y demuestra el movimiento correcto de lanzamiento de hombros.
Canción infantil: Pies pequeños, separa, manitas, orejitas, bracitos, levántate, da un paso atrás, gira hacia un lado, carga la bolsa, tírala hacia adelante lo más fuerte que puedas.
2. Los niños practican con las manos desnudas y aprenden lo esencial de los movimientos.
3.Practicar lanzamientos de hombro y lanzamientos en grupo.
(1) Practicar la acción de lanzamiento de lanzar el brazo por encima del hombro de forma dispersa.
(2) Visualización y comentarios centralizados.
(3) Juego "Qixin Let's Blow Up the Bunker"
1. Muestra el mapa del terreno e introduce el juego basado en el patio de recreo.
Cómo jugar: el pequeño guerrero cruza el puente, se arrastra por la hierba, perfora túneles, salta pequeños agujeros, camina por el bosque, arroja sacos de arena al búnker enemigo en el lugar designado y Luego rápidamente corre hacia él desde ambos lados del equipo. Continúe hasta que el búnker desaparezca.
2. Juegos infantiles, orientación del profesor
Guía a los niños para que realicen tiros precisos de larga distancia.
3. Resumen: Evaluar las cualidades de aprendizaje de los niños como obedecer reglas y superar dificultades.
(4) Ejercicios de relajación
El maestro lleva a los niños a darse palmaditas en los hombros, la cintura y las piernas. Los niños se dan palmaditas entre sí para lograr el propósito de relajación. Finalmente, guíe a los niños para que aprendan el espíritu de valentía y unidad de sus tíos en el Ejército Popular de Liberación.