¿Qué significa obtener conocimiento verdadero a través de la práctica?
La práctica aporta verdadero conocimiento: sólo probándolo uno mismo se puede saber, comprender y dominar algo de verdad.
Práctica: La práctica tiene muchos significados. La visión clásica es que la visión subjetiva está relacionada con lo objetivo, incluyendo la necesidad de lo objetivo para lo subjetivo y la necesidad de lo subjetivo para lo objetivo.
La práctica es una actividad social en la que las personas transforman y exploran activamente todos los materiales objetivos del mundo real.
Las características básicas de la práctica: objetividad, iniciativa e historia social.
Formas básicas de práctica: economía, política, militar, educación, ciencia y tecnología, cultura, salud, deportes, justicia, seguridad social, gestión social, interacciones sociales, empleo laboral y seguridad social, servicios de seguridad pública. y otras actividades.
Práctica significa implementación real.
Sin práctica no habrá comprensión, y la práctica de la comprensión no puede comprender correctamente la comprensión. La comprensión surge de la necesidad de práctica, y el propósito de la práctica es cambiar el mundo para satisfacer las necesidades humanas. Para cambiar el mundo, debes entender el mundo. La necesidad de práctica y su desarrollo es la fuente de comprensión y conocimiento y la fuerza impulsora del desarrollo.
En los tiempos modernos, el desarrollo de la práctica ha llevado al surgimiento de un sinfín de resultados científicos e incluso al nacimiento de nueva ciencia. El desarrollo interminable de la práctica humana determina el desarrollo interminable de la comprensión. Al mismo tiempo, la práctica es el propósito de la comprensión. La cognición debe satisfacer las necesidades de la práctica y servir a la práctica. La práctica proporciona la posibilidad de comprensión. Sólo la práctica puede proporcionar la información necesaria para la toma de conciencia.
Verdadero conocimiento: El verdadero conocimiento representa el conocimiento y comprensión de todas las cosas. A través de la comprensión original que proviene del corazón y no está influenciada por la crianza.
Ejemplo: se adentró profundamente en el aula para escuchar conferencias, participó a menudo en actividades estudiantiles, adquirió verdadero conocimiento a través de la práctica y finalmente dominó las leyes generales de la gestión educativa.