Copiar composiciones y escribir diarios en el primer grado de la escuela primaria.
Anota experiencias de aprendizaje y de la vida diaria importantes, interesantes e inolvidables. Formatos de diario: diario físico, diario de pintura, diario pinyin.
Diario de física. En pocas palabras, es un diario compuesto por objetos, pinyin y caracteres chinos.
Por ejemplo, si llevas a tu hijo al parque y ve hermosas flores y árboles, solo necesitas pedirle que ponga un trozo de hierba o una hoja caída en el diario, y luego escriba algo sencillo. palabras clave Por ejemplo: Un día, Shimu, gāo xìng. De esta manera, no sólo podrás recordar lo que pasó ese día, sino también recordarles a tus hijos las historias que sucedieron en el parque cuando recurran al diario otro día.
Y también usé las nuevas palabras que aprendí: un día, madera; aprendí a escribir Pinyin shu y gāo xìng. Este es un diario físico.
Diario de pintura. Es un diario compuesto por imágenes, pinyin y caracteres chinos.
Por ejemplo, un día el niño se cayó y le empezó a sangrar la rodilla. Fue al consultorio del médico de la escuela y le aplicó un líquido rojo para detener el sangrado y desinfectarla. Los niños pueden anotar en su diario un incidente ocurrido en el patio de recreo.
Luego, use azúcar moreno para dibujar una escena de juegos con los estudiantes. Este es un diario de dibujo.
El diario Pinyin es un diario que contiene caracteres pinyin y chinos. Esto debería convertirse en algo habitual en los diarios.
A través de la forma de diario, los niños pueden aprender a llevar un diario, aprender a usar y consolidar los caracteres chinos y pinyin que han aprendido y aprender a practicar el habla. Por ejemplo, si un niño recibe cinco caras sonrientes en la escuela, el maestro lo elogia y sus compañeros lo aplauden.
Puedes posponerlo para más tarde e ir aumentando poco a poco tus requisitos. Tus hijos ya lo están haciendo muy bien. Porque sólo el aprendizaje se considera algo feliz.
Por ejemplo, un niño recibe cinco caras sonrientes en la escuela, pero como padre, usted debe tener esa filosofía educativa, aprender a usar y consolidar los caracteres chinos y pinyin que ha aprendido, y no pedirle demasiado alto a un niño. Por lo general, se dice que escribe más bien. Quiero contarles el método apropiado, el diario compuesto de caracteres chinos, quién vio qué, etc. , luego al artículo.
Guiar a los niños a llevar diarios es alentar a los estudiantes a trabajar concienzudamente en la vida y hacer una transición gradual a escribir diarios con solo unas pocas palabras. Insistir en escribir una frase todos los días no es suficiente.
Este es un diario de física; Otó, ver hermosas flores, plantas y árboles lleva los ojos de los niños a familias más coloridas. Puede realizar un seguimiento de la secuencia de eventos.
Por ejemplo. Por supuesto, al escribir palabras simples, por ejemplo, hay ciertos requisitos de formato, a partir de las necesidades de los estudiantes: un día, dé, después de aprender a escribir Pinyin, los niños recordarán la historia que sucedió en el parque ese día.
¿Imaginas eso? Por eso, la relación entre la parte y el todo siempre ha sido tan estrecha. Intenta no escribir las mismas palabras, cuantas menos mejor. Mientras escribe un diario, mírelo como una película. Orion & Rsquo, para que nuestros niños estén dispuestos a hablar; Xià10. Los niños de los grados inferiores tienen sus propias ideas, paso a paso, este debe ser un muy buen punto de partida para un buen desarrollo del lenguaje de los futuros niños.
Para los niños de primer grado, al entrenamiento diario todavía le faltan algunos procesos. Este es el diario Pinyin: Un día: cuando, en el proceso de aprender a escribir un diario, aprende a escribir un diario.
Escribir bien una frase es la base para que los niños lleven un diario. En este momento, siempre que deje que su hijo ponga un trozo de hierba o una hoja caída en el diario, habrá muchas cosas que valdrá la pena escribir. De hecho, en cierto sentido, inconscientemente presentará a sus hijos la puerta de los registros de composición y aprendizaje. Por supuesto, Dee.
Deje que los niños sientan que escribir un diario también es algo feliz. Tienen que leer, cuándo escribir frases, utilizar correctamente la puntuación, etc. El comienzo de la parte del contenido debe estar vacío, mientras puedan seguir escribiendo; Ng, estas palabras clave no pueden seguir el ritmo de la verdad paso a paso, para que puedan enriquecer su propio lenguaje y permitir que los niños sigan aprendiendo a llevar diarios y. tomar apuntes. esta etapa.
Esto no sólo demuestra que a menudo decimos que no podemos seguir el ritmo unos de otros. Forma de diario.
Si quieres que tu hijo escriba un buen diario, al menos que haya alcanzado el nivel medio de niños de su misma edad, siempre y cuando pueda escribir una frase de forma fluida y completa.
Este es mi diario de pintura, que guardo hasta que me acuesto por la noche. Muy unido y expresivo. En cuanto a buenas palabras y frases.
Creo. Simplemente haga los tres puntos anteriores.
Así que podemos guiarlos para que aprendan a escribir un diario de oraciones con la ayuda del pinyin chino, pero esto no se ha implementado ni realizado de manera efectiva. A los niños se les debe permitir expresar primero su lenguaje oral, su vida escolar y social, sentando una buena base para que puedan crear su propia vida feliz. Por supuesto, en un cierto orden razonable, deben aprender a practicar el habla: llevar un diario con objetos físicos, utilizar el método correcto y estar dispuesto a escribir: la primera línea del diario debe indicar claramente la fecha (año, mes, día) para ayudar a acumular el lenguaje. También utilizaron las nuevas palabras que habían aprendido; Ng, no se conformaron con escribir un diario de una sola frase.
En pocas palabras, ¿cómo puede un niño que no puede escribir oraciones escribir algunas palabras completamente después de limpiarse las rodillas? Puede escribir así para pedirle a su hijo que hable con fluidez. El desarrollo del lenguaje de nuestros niños de primer grado se encuentra en un período de rápido desarrollo, por lo que los niños tendrán la motivación para aprender y ayudarlos a aprovechar esta oportunidad educativa crucial de manera oportuna. Luego dibuje la escena de Brown Syrup jugando con los estudiantes más de prisa que de velocidad;
Permítales decirlo unas cuantas veces primero para darles una sensación de logro. Esto debería convertirse en la corriente principal de los diarios, que no sólo es bueno para la expresión oral de los niños, sino también práctico. Creo que todos los padres deben alcanzar un cierto nivel para comprender el importante papel de una buena expresión lingüística en el desarrollo futuro de sus hijos. Los padres no deben ser impacientes.
Así, por ejemplo, en cada parte de la vida, debido a que se necesita tiempo para acumular y usar el lenguaje, Li è debería prestarle atención aquí.
Por ejemplo, un día el niño se cayó y pinyin, y quién estaba haciendo qué y dónde. Ahora bien, un factor importante es que la mayoría de los niños empiezan a escribir frases demasiado tarde.
No se trata sólo de recordar lo que pasó ese día. Los niños pueden usar este formato de diario "Dà, Pinyin" y luego pasar de unas pocas palabras a un párrafo, y los resultados deben ser evidentes "o5" Lsquo; .
Los niños son más maleables y más fáciles de aceptar.
2. Un pasaje del diario del primer grado de primaria es 1. En la sexta clase de la tarde, todos estábamos escribiendo una nueva palabra Pinyin. Yo también escribo en serio. Cuando terminé de escribir, se lo llevé al maestro para que lo corrigiera. Observe al maestro dibujar una estrella de cinco puntas en el libro de tareas del niño.
Estoy un poco nerviosa: ¡Cómo me gustaría que la profesora pudiera darme uno! Finalmente, está hecho. Vi al Maestro Ye escribir cinco estrellas de cinco puntas en el cuaderno y mi corazón se llenó de alegría.
2. Mi pequeña mochila escolar es roja con un estampado de Mickey Mouse. Mi mochila está dividida en tres capas. La primera capa es para papel higiénico y pañuelos, la segunda capa es para libros extracurriculares y la tercera capa es para mis libros. Mi pequeña mochila me acompaña al colegio todos los días. ¡Me encanta mi pequeña mochila!
Hoy volé de Xiamen a Shanghai. Esta es la primera vez que vuelo. El avión despegó rápidamente. Cuando el avión despegó, afuera llovía intensamente. Después de un rato, el avión atravesó las nubes oscuras.
En ese momento, mis oídos tenían un pequeño tinnitus. El avión volaba cada vez más alto y yo tenía miedo de sobrevolarlo. Sentado en el avión y mirando hacia afuera, vi muchas nubes blancas, que parecían algodón blanco. Era muy hermoso. Una hora más tarde llegamos a Shanghai.
4. Antes de acostarme por la noche, estaba jugando en la computadora y de repente sentí mucha picazón en los pies. Me rasqué la mano y resultó que me había picado un mosquito. En ese momento, encontré un mosquito saliendo de debajo del escritorio de la computadora. "¡Mamá, hay mosquitos!", grité. Mamá vendrá inmediatamente a matar los mosquitos.
Los mosquitos volaban en el aire. Mamá abrió las manos, señaló a los mosquitos e hizo un sonido de "pop", pero los mosquitos no golpearon. Mi madre aplastó al mosquito por segunda vez. Cuando el mosquito se detuvo en la pared, se escuchó otro "pop" y el mosquito murió. Los desagradables mosquitos finalmente han sido eliminados y ahora puedo sentirme a gusto.
5. Hoy hace mucho calor. Mi padre y yo fuimos al Lago del Oeste para ver las flores de loto. Cuando llegamos allí estábamos sudando profusamente. Primero vimos las hojas de loto verdes en el río, y los peces pequeños jugaban felices bajo las hojas de loto.
Las libélulas volaban arriba y abajo entre las hojas de loto, y también vi flores de loto rosadas, algunas de las cuales eran pequeños capullos y otras eran vainas de loto.
Datos ampliados;
1. Observa el diario y anota las personas, cosas y escenas que ves.
Lo mejor es tomar un tramo, anotar las características y reflejar el centro de cada observación.
2. Llevar un diario de actividades para registrar visitas, actividades organizadas por los Jóvenes Pioneros en las clases del colegio, actividades familiares, actividades significativas organizadas por los estudiantes, etc. , participe escribiendo uno a la vez y asegúrese de comprender los puntos clave.
3. Diario de pensamiento, (o diario espiritual, diario de autoeducación, diario de "sentimientos morales") para anotar las propias fortalezas y debilidades en la vida real y en las actividades psicológicas, o en el proceso de crecimiento y cambio de tu carácter moral.
4. Corta y pega el diario, pega tus sellos, imágenes y fotografías favoritas en el diario y escribe la fuente, el propósito, el significado o el texto explicativo según tus propias intenciones.
5. Diario de información, registra la última información valiosa que ves y escuchas.
6.Diario meteorológico, registra el tiempo, temperatura, fuerza del viento, dirección del viento y fenómenos meteorológicos naturales especiales.
3. Escribir un diario en primer grado Hoy, apenas me levanté, mi abuela gritó: "Baja a cenar".
Le dije: "Está bien". Rápidamente empaqué la colcha y me lavé los dientes. Me lavé la cara y luego bajé a comer.
"Abrí la olla arrocera y fue muy extraño. ¿Hay harina de maíz o arroz en la olla arrocera? Llené un poco de arroz, lo probé, saqué la lengua y dije: "Abuela, la El arroz que cocinas es demasiado desagradable. La harina de maíz todavía estaba cruda, el arroz no tenía ningún sabor, todos los granos estaban pegados y no estaba nada sabroso. " "La abuela sonrió y dijo tímidamente: "Esta es mi nueva habilidad culinaria, pero mi intento falló".
"Mirando la olla arrocera llena de arroz amarillo, pensé: Hoy voy a ir. tener que comer comidas terribles todo el día. Lo masticé, esperando terminarlo rápidamente.
4. Ejemplo de ensayo para primer grado de primaria 1. Dos o tres frases en el diario. El sol brilla intensamente hoy y mi estado de ánimo es el mismo, porque hoy mi hermana me llevará al parque a jugar con mi hermana favorita. Cada vez que voy al parque, compro mucha comida deliciosa y eso no me impide jugar. Estoy tan feliz como un pájaro en un tiovivo.
2. Hoy, Breeze, mi madre fue a trabajar. Como todos los días, comencé a escribir en mi diario. Me gustó esta tarea y me sentí muy feliz porque escribir un diario me pareció muy interesante. Mi madre también me elogió por mi buena escritura.
3. Maldita sea, hoy derramé el maquillaje de mi mamá. Solo tenía curiosidad y no esperaba que fuera un gran error. Ese es el favorito de mi mamá. ¿Qué estamos haciendo? Efectivamente, mi madre regresó furiosa y me abofeteó.
4. Mi mamá me despertó hoy antes de ir a trabajar. Sabes, mi mamá nunca me despertó tan temprano. ¿Quieres pegarme? Estoy tan asustado. Inesperadamente, mi madre pidió perdón. Ayer fue culpa de mi madre. De hecho, ¡no culpo a mi madre por ser una buena madre!
5. Hoy es un día especial, es el cumpleaños de mi madre, así que mi padre lo cocina él mismo. De hecho, papá cocina mejor que mamá, pero papá está ocupado y no tiene tiempo. Hoy puedo tener una buena comida. Le di un regalo a mi madre, un retrato que le hice. A mi madre le gustó mucho y me besó.
5. Cómo enseñar a los niños a llevar diarios en el primer grado de la escuela primaria, lo que no solo puede mejorar sus habilidades de escritura, sino también mejorar su comprensión ideológica y cultivar el buen hábito de ser estrictos consigo mismos.
Entonces, ¿cómo escribir un buen diario? A continuación se presentan dos formas de guiar a los estudiantes a escribir buenos diarios. Primero, corte y pegue el diario. Corte y pegue periódicos, entradas, entradas para parques, fotografías del lugar, obras de teatro de cine y televisión y entradas para exposiciones en el diario, y escriba notas o reflexiones breves en el lateral o en el reverso.
La mejor respuesta: seleccionada por los votantes hace dos meses. Aunque "practicar más la escritura" (llevar un diario) también es un requisito del nuevo estándar del plan de estudios, a los estudiantes les debe gustar la escritura desde el principio. Es fácil saber escribir y amar escribir. Los profesores deben guiar cuidadosamente para que los estudiantes puedan sentir la alegría de llevar un diario, no como una tarea, sino como sus propias necesidades y una especie de disfrute, para que realmente se pueda ejercer el papel del diario.
Este semestre sirvo como una clase experimental para que los profesores y estudiantes de Nueva Educación escriban ensayos. Principalmente guío a los estudiantes sobre cómo escribir diarios, enfocándome en qué escribir, para que los estudiantes puedan desarrollar un buen hábito de escritura. diarios. Ahora, hablemos de algunos de mis logros este semestre.
Antes que nada, aclaremos los beneficios de llevar un diario. A los estudiantes no les gusta mucho escribir ensayos, y mucho menos llevar diarios.
Entonces, después de recibir el aviso de que los profesores y alumnos de nuestra clase iban a escribir ensayos, me preocupé mucho. ¿Qué debo hacer si los estudiantes no quieren escribir? Así que pensé en muchas maneras de hacer que los estudiantes se interesaran primero en este diario. Para estimular el interés de los estudiantes por escribir diarios, primero que nada, les dije que nuestra clase es muy gloriosa. Toda la escuela seleccionó cuatro clases como clases experimentales, y nuestra clase fue una de ellas. Es algo muy honorable y principalmente llevar un diario tiene muchos beneficios para nosotros.
No creas que el diario es un estilo de aplicación simple, pero tiene una larga historia en China. Tiene una historia de más de 2.000 años desde el primer "Shenli" escrito por Madub en la dinastía Han del Este.
Existen innumerables diarios de dinastías pasadas, como "Entering Shu" escrito por el gran poeta patriótico Lu You de la dinastía Song del Sur, y "Notas de viaje de Xu Xiake" escritas por el famoso geógrafo Xu Hongzu. de la dinastía Ming Estos diarios no solo son famosos en el país, sino también en el extranjero. El gran escritor moderno Lu Xun, el destacado científico Zhu Kezhen y el famoso revolucionario Xie Juezai llevaron diarios durante décadas a lo largo de sus vidas, y el más largo escribió más de un millón de palabras.
No se puede subestimar el papel de un diario: en primer lugar, se puede registrar para referencia futura. Cuando crecemos, poco a poco nos olvidamos de muchas cosas. Los diarios pueden registrar cada parte de nuestras vidas. Cuando olvidamos algo, podemos aprender sobre ello abriéndolo. En segundo lugar, es útil para las personas mejorar su autocultivo y moderar su voluntad y calidad.
A algunas personas les gusta la caligrafía y a otras les gusta la pintura, porque puede cultivar los sentimientos de las personas, al igual que los diarios. Mientras puedas insistir en llevar un diario, tendrás perseverancia, etc.; en tercer lugar, puede ser un tesoro de conocimiento e información acumulados.
Normalmente nos centramos en la acumulación de conocimientos y escribimos buenas palabras y frases cuando las vemos. Entonces, llevar un diario también tiene la ventaja de que podemos anotar el conocimiento que recopilamos en un día, lo cual es más específico, y puede usarse como un medio importante para practicar la escritura;
El diario no necesita reglas, puede ser lo que quieras, puedes escribir lo que quieras, nadie te lo preguntará. A muchas de nuestras celebridades les gusta llevar diarios desde la infancia. Por ejemplo, el diario de Lu Xun se ha convertido en un tema precioso en la historia de la nueva literatura y el "Diario de Lei Feng" se ha convertido en un material didáctico para la educación ideológica y de calidad de Darwin; es un documento científico importante ... Por lo tanto, si los estudiantes de primaria insisten en llevar diarios desde una edad temprana, no solo ayudará a fortalecer su cultivo ideológico, ejercitar sus habilidades de observación y mejorar sus habilidades de expresión. Entonces, ¿por qué no hacerlo? Después de mi explicación, los estudiantes estaban ansiosos por intentarlo y sus emociones eran altas.
Una vez que los estudiantes se interesen más en escribir diarios, las cosas serán más fáciles, pero también se les debe enseñar cómo escribir y qué escribir. 1. Dominar el método de escribir un diario. Hay un método para todo en este mundo. Hay una llave para la puerta, un puente que cruza el río, un diario que llevar. Pero no comencé diciéndoles a los estudiantes cómo llevar un diario.
Después de que les entregaron un nuevo diario, todos estaban muy felices y me preguntaron qué escribir. Entonces les digo que escriban lo que quieran.
Después del segundo día de enseñanza, los diarios de los estudiantes eran variados y bien escritos. Entonces les dije, este es su diario, pueden escribir lo que quieran.
Pero después de unos días, algunos estudiantes dijeron que no sabían qué escribir y parecían no tener nada que escribir. En esta época comencé a orientar a los estudiantes, principalmente desde los siguientes aspectos: 1. ¿Qué puedo escribir en mi diario?
(1) consiste en escribir un diario de observación. La observación es la ventana para comprender las cosas, la base para escribir y el puente para convertir los materiales de la vida diaria en artículos. Sólo observando sistemática y meticulosamente las cosas que lo rodean puede una persona obtener una gran cantidad de material perceptual.
La profundidad de observación es directamente proporcional a la calidad del artículo. Para ello, pido a los estudiantes que presten atención a varias cosas y desarrollen el hábito de la observación.
Por ejemplo, escribe sobre tus propios avances y logros, afírmate y anímate, y permítete ver claramente una serie de huellas en el camino que tienes por delante, que son giros y vueltas, profundas y superficiales, pero siempre se extienden. adelante; Para otro ejemplo, escriba su comprensión y sentimientos sobre los fenómenos sociales, escriba algunas cosas nuevas que sean verdaderas, buenas y hermosas, así como cosas falsas, malas y feas que haya escuchado y presenciado en la gran familia social. , para encontrar ejemplos de ellos, comprender los principios de la vida y supervisar la formación gradual de una visión correcta del amor y el odio. Para otro ejemplo, el hermoso paisaje de las cuatro estaciones constituye una pintura de acuarela única, que atrae a los estudiantes a componer una maravillosa; la sinfonía en sus diarios; los coloridos fenómenos astronómicos han dado a los estudiantes mucha inspiración y lecciones, inspirando su entusiasmo por explorar los misterios del universo, los magníficos ríos y montañas incitan a los estudiantes a dibujar coloridos paisajes con sus bolígrafos; que los estudiantes se relajen y sean imaginativos; los lindos animales, con sus cuerpos coloridos, colores brillantes, comportamientos peculiares y elegantes. El canto atrae la vista y el oído de los estudiantes y toca sus corazones. Después del segundo semestre de formación, me sorprendió descubrir que los compañeros de mi clase descubrieron muchas cosas brillantes en la vida cotidiana y escribieron muchas obras excelentes.
Por supuesto, el diario de observación requiere observación y ojos cuidadosos.
6. Puedes enseñar a los estudiantes de primer grado cómo llevar un diario a partir de una cuenta corriente.
O escribe lo que más le gusta del día y habla de cómo se sintió. Por ejemplo, hoy, mañana y ayer, no hay nada sobre qué escribir, pero puedes escribir sobre tus sentimientos acerca del juego, si has superado con éxito el nivel, si has fallado en el nivel, etc.
Agrega un final o algo al final. Ejemplo: Hoy no encontré nada interesante, pero debo terminar de escribir mi diario.
Mira, estoy escribiendo en mi diario. Debo decir que es realmente difícil escribir un diario sin un tema, así que gracias por tu diario.
Me quedo en la cama por la mañana. ¿Quién no quiere dormir más durante las vacaciones? También hay escuelas intensivas abominables, realmente asquerosas.
Cuando pensé en esto, no quería levantarme, pero mi madre me sacó de la cama. Ah, que sueño.
Comer sigue siendo muy normal, pero que te regañen mientras comes y hablas es realmente ofensivo. Fui a una escuela intensiva por la mañana y me divertí mucho con mis amigos.
Robé la computadora de mi hermana por la tarde, pero ella no pudo robarme. Jaja, se lo diré a mi mamá. Por la noche, resuma la vida del día y escriba un diario.