Cómo redactar un plan de trabajo de educación sobre seguridad escolar

Ha pasado el tiempo en un abrir y cerrar de ojos y nuestro trabajo ha entrado en una nueva etapa. Para poder desarrollar mejor nuestro trabajo en el futuro, realizaremos un plan de estudio futuro. A continuación se explica cómo redactar un plan de trabajo de educación sobre seguridad escolar que compilé cuidadosamente para usted. Espero que le resulte útil.

Cómo redactar un buen plan de trabajo de educación sobre seguridad escolar 1 La ideología rectora de la educación sobre seguridad y el trabajo de gestión integral de este semestre es implementar plenamente las "Reglas de seguridad escolar provincial de Liaoning" y las leyes y reglamentos pertinentes sobre seguridad en el trabajo. e implementar concienzudamente la educación municipal seguridad En el espíritu de la reunión de trabajo, nos adherimos a la política de seguridad primero, prevención primero, gestión integral y tratamiento tanto de los síntomas como de las causas fundamentales, enfocándonos en una gestión estandarizada y con el objetivo de crear un un entorno educativo y de enseñanza seguro y armonioso, y lograr gradualmente la estandarización, cientificidad y sistematicidad de la gestión de la seguridad escolar y mejorar integralmente la calidad del trabajo de seguridad en las escuelas primarias de nuestro municipio.

1. Trabajo de educación en seguridad

1. Construcción del sistema y capacitación del equipo: mejorar aún más la construcción del sistema. Según el "Plan de Emergencia del Sistema Educativo Distrital", re. . documentos de seguridad y mejorar aún más los planes de emergencia y los sistemas de trabajo de seguridad. Estandarice completamente la gestión de emergencias y organice simulacros de planes regulares. Fortalecer la construcción del equipo de gestión de emergencias, aumentar la publicidad y la educación sobre el conocimiento de emergencias para todos los maestros y estudiantes, mejorar continuamente la capacidad de respuesta a emergencias para responder a emergencias de seguridad pública y evitar efectivamente la ocurrencia de accidentes de seguridad.

Implementar el sistema de rendición de cuentas laboral y hacer un buen trabajo en el trabajo de seguridad para docentes y estudiantes en transporte, higiene alimentaria, protección contra incendios, actividades a gran escala, etc. Continuar haciendo un buen trabajo en la capacitación de los principales funcionarios de seguridad escolar y los miembros del comité de seguridad de la clase, y los miembros del comité de seguridad usarán logotipos en el uniforme.

2. Llevar a cabo el "Mes de la Educación en Seguridad": En junio y octubre, cada aldea llevará a cabo actividades del mes de la educación en seguridad con el tema "Aprender 'Dos leyes y un caso' y esforzarse por convertirse en ley. -ciudadanos respetuosos". Organizar a los estudiantes de las principales escuelas para que lleven a cabo actividades educativas y publicitarias temáticas coloridas y diversas. Es necesario llevar a cabo concienzudamente educación jurídica y educación sobre seguridad vial, educar y guiar a los estudiantes para que respeten conscientemente las reglas de tránsito y caminen, monten y viajen de manera civilizada.

3. Llevar a cabo inspecciones de publicidad: este semestre el grupo líder del trabajo de seguridad llevará a cabo más de tres inspecciones de seguridad a gran escala y controles puntuales. Cada escuela importante debe estar equipada con una cierta cantidad de protección contra incendios necesaria. equipo de lucha y proponer peligros de seguridad y peligros descubiertos durante las inspecciones. Cambie de opinión para garantizar que las inspecciones de seguridad no dejen puntos ciegos ni rincones. Las escuelas también deberían fortalecer el autoexamen. Implementar investigación de peligros ocultos. Transición del movimiento a la estandarización.

4. Hacer un buen trabajo en la educación jurídica sobre seguridad en el aula: incorporar la educación jurídica sobre seguridad en los planes de enseñanza escolar, implementar la implementación de horarios de clase, materiales didácticos y maestros, y llevar a cabo seriamente "un día regular". educación ", es decir, utilizar el período antes de que los estudiantes vayan a la escuela, brindar educación sobre seguridad a los estudiantes y recordarles que presten atención a la seguridad. Está previsto invitar al camarada Zhou Jingfeng, un oficial de policía, a impartir dos clases de educación jurídica a gran escala a todos los estudiantes y mantenerlas como un sistema de trabajo seguro durante mucho tiempo.

5. Haga un buen trabajo en la seguridad de los estudiantes que van y vienen de la escuela: realice una encuesta sobre las condiciones de viaje de los estudiantes, comprenda la cantidad de estudiantes, rutas y vehículos, establezca archivos de estudiantes, implemente información real -gestión de nombres y movilizar plenamente el entusiasmo y la iniciativa del sexo del comité de padres, hacer un buen trabajo al firmar el acuerdo de autobús, prohibir a los estudiantes viajar en vehículos de "tres noes" y garantizar la seguridad de los estudiantes al viajar.

2. Labor de gestión integral

1. Llevar a cabo actividades especiales de educación jurídica con el tema "obedecer la ley y avergonzarse de infringir la ley", hacer un buen trabajo en el estudio y publicidad de "dos leyes y un caso", llevar a cabo las actividades de "defensa de la ciencia, resistencia a las sectas". y organizar una colección de ensayos sobre "esforzarse por ser un maestro en el respeto y el uso de la ley" Actividades de selección. Todas las escuelas tienen que pasar informes, visitas, periódicos de pizarra, transmisiones de radio, cuestionarios, etc.

2. Fortalecer la transformación de la ayuda y la educación: Cada escuela principal debe establecer expedientes para los estudiantes que violan las disciplinas. Tomar medidas prácticas para acercarse y cuidar a los estudiantes, de modo que cada estudiante disciplinario pueda sentir la calidez de sus compañeros, profesores y de la escuela. La escuela central felicitará a las personas destacadas por su asistencia docente.

3. Hacer un buen trabajo en la construcción de "Campus Seguro": Este semestre requiere que las principales escuelas participen activamente en la selección de "Campus Seguros" para lograr el objetivo de crear una educación y educación segura y armoniosa. ambiente de enseñanza.

4. Fortalecer la creación de "zonas escolares especiales de seguridad": cooperar activamente con los departamentos pertinentes, como seguridad pública, industria y comercio, cultura y aplicación de la ley administrativa, para fortalecer la gestión de la seguridad en las escuelas y establecer y establecer conjuntamente. mejorar la gestión integral del entorno escolar.

¿Cómo redactar un plan de trabajo de educación en seguridad escolar? Ideología rectora

Girando en torno a las ideas generales de trabajo de la escuela, con el objetivo de adherirse al "Reglamento de Educación Física Escolar", el "Reglamento de Salud Escolar" y los "Estándares de Salud Física de los Estudiantes", llevar a cabo de manera integral la salud física escolar. trabajar, y esforzarse por mejorar la calidad de docentes y estudiantes en el nivel de salud física escolar. Con determinación de reformar y seguir adelante, el trabajo de salud física de la escuela dará nuevos pasos en institucionalización, ciencia y estandarización, y hará las debidas contribuciones para promover vigorosamente una educación de calidad y mejorar integralmente la calidad y el nivel de la educación en nuestra escuela.

2. Tareas y objetivos laborales

(1) Trabajo de educación física escolar

1. Tareas y medidas del trabajo de educación física

(1), combinado con la implementación de nuevos estándares curriculares, hacer un buen trabajo en la formación escolar y la enseñanza e investigación en las escuelas, esforzarse por mejorar el nivel teórico profesional de los profesores de educación física, actualizar los conceptos educativos y de enseñanza, ampliar la educación física. contenidos docentes de educación física, coordinar y asegurar la continuidad de los planes docentes de cada grado, y mejorar progresivamente la calidad de la enseñanza de educación física.

(2) Fortalecer la comprensión y aplicación de los nuevos estándares curriculares, adherirse al enfoque centrado en el estudiante, mejorar los métodos y medios de enseñanza, prestar atención a la diversidad de la evaluación de la enseñanza y cultivar el aprendizaje independiente de los estudiantes. , capacidad de autogestión y de innovación.

(3) Prestar atención a las rutinas, la gestión, la enseñanza, las actividades extraescolares y el ejercicio durante una hora todos los días, "Sunshine Sports Winter Long-Distance Run", para prepararse para la paulatina popularización de los bailes grupales en campus.

(4) Promover vigorosamente la implementación integral de los “Estándares de Salud Física Estudiantil”. El trabajo de inscripción de sexto grado finaliza en octubre de cada año y se completan once pruebas de salud física para todos los estudiantes de la escuela, lo que sienta una buena base para informar a la base de datos nacional.

(5) Implementar concienzudamente las opiniones del Ministerio de Educación sobre garantizar el tiempo de actividad física diaria para los estudiantes de primaria y secundaria, promover vigorosamente las actividades deportivas durante el recreo escolar e implementar activamente el trabajo de investigación sobre la "Investigación-Acción sobre el Recreo". Proyecto Actividades Deportivas para Alumnos de Secundaria”.

(6) Llevar a cabo entrenamiento amateur para el equipo de atletismo de la escuela y prepararse activamente para los juegos de atletismo de la escuela secundaria de la ciudad.

(7) Organizar competiciones deportivas escolares, centrándose en la organización de juegos de atletismo de primavera y otoño.

(8).En la enseñanza, el entrenamiento y las competiciones, fortalecer la educación sobre seguridad y formular medidas efectivas para prevenir diversos accidentes con lesiones.

(9) Guiado por la enseñanza y la investigación en la escuela, haga un buen trabajo al discutir temas deportivos entre clases.

(10), fortalecer las recomendaciones del grupo de enseñanza e investigación, llevar a cabo activamente actividades de enseñanza e investigación y actividades del grupo de preparación de lecciones, implementar a fondo los requisitos de la segunda fase de la reforma curricular y explorar las soluciones innovadoras. desarrollo de las características deportivas de la escuela secundaria Huinong.

2. Educación física e investigación científica

(1) Tomando como objetivo el proyecto de calidad de la enseñanza en el aula, implementar concienzudamente los "Estándares de Salud Física del Estudiante" en la enseñanza y actualizar constantemente la educación. Ideas y filosofía de la enseñanza, reformar vigorosamente el contenido y los métodos de enseñanza, mientras se enseñan conocimientos y habilidades sobre deportes y salud, se centran en cultivar la conciencia de los estudiantes y los hábitos saludables de ejercicio físico saludable, y brindar a los estudiantes un espacio de aprendizaje proactivo.

(2) Fortalecer la educación sanitaria, mejorar la capacidad de los estudiantes para resistir la frustración y regular las emociones, y cultivar la buena calidad psicológica y el espíritu innovador de los estudiantes.

(3) Utilizar las actividades grupales de preparación de lecciones como un medio para explorar activamente y tener el coraje de innovar métodos y medios de enseñanza. Adherirse a los estudiantes como cuerpo principal, brindarles una atmósfera de aprendizaje más relajada y agradable, lograr formas de enseñanza diversificadas, interesantes y científicas y mejorar efectivamente la calidad de la enseñanza de educación física.

(4) Fortalecer la evaluación de la enseñanza de la educación física, centrarse en la combinación de la evaluación de los resultados de la enseñanza y la evaluación del proceso de enseñanza, y evaluar científicamente el nivel de salud física de los estudiantes.

3. Trabajo cultural y deportivo extraescolar

Coordinar y organizar los "tres ejercicios" y las actividades deportivas extraescolares de la escuela, realizar actividades de investigación de materias en conjunto con actividades deportivas entre clases y establecer diversas organizaciones de actividades garantizar la implementación de personal, lugar, contenido, tiempo y sistemas, y sentar una base sólida para llevar a cabo investigaciones sobre temas interclases a gran escala.

4. Gestión deportiva

(1) De acuerdo con el "Reglamento de deportes escolares", implementar concienzudamente el "Plan maestro de desarrollo deportivo de la escuela secundaria Liangzhu" y los "Deportes escolares de la escuela secundaria Liangzhu". "Reglamento de implementación" y reglas detalladas", "Plan de implementación del estándar de salud física de los estudiantes" y "Medidas de prevención de accidentes por lesiones deportivas en la escuela secundaria Liangzhu", para que el desarrollo del deporte en nuestra escuela pueda estandarizarse y tener un buen conocimiento de la enseñanza de acuerdo con la ley. se puede establecer.

(2) Según la situación real de la escuela, formule un plan de trabajo deportivo escolar detallado, impleméntelo gradualmente de acuerdo con el plan durante el semestre y escriba un resumen de la experiencia laboral y las ganancias y pérdidas en el final del semestre.

(3) Los profesores de cada clase formularán el progreso docente real de cada grado de acuerdo con los estándares curriculares, con planes de lecciones en clase y resúmenes después de clase.

(4) El grupo de enseñanza e investigación de educación física lleva a cabo periódicamente actividades de enseñanza e investigación y prepara lecciones de forma colectiva para garantizar que las actividades se planifiquen, discutan, registren y resuman, en particular, la discusión de grandes temas. Las actividades entre clases se llevan a cabo durante mucho tiempo y forman características.

5. La escuela garantiza los fondos necesarios para realizar el trabajo deportivo, compra el equipo de manera oportuna y garantiza el buen progreso del trabajo de transferencia escolar.

6. Realizar entrenamiento amateur para el equipo de atletismo del colegio.

Centrarse en la construcción de escalones de atletismo de séptimo grado y formar escalones de nivel de grado para ser capacitados por maestros. A través del entrenamiento, se puede mejorar efectivamente el desempeño especial de los miembros del equipo y se puede sentar una base sólida para participar en competencias dentro y fuera de la escuela.

(2) Trabajo de salud escolar

Implementar concienzudamente el "Reglamento de trabajo de salud escolar", la "Ley de la República Popular China sobre la prevención y el control de enfermedades infecciosas" y la "Ley de Higiene de los Alimentos", combinada con la situación real de nuestra escuela, Adherirse a la ideología rectora de "orientada a las personas", "salud" y "seguridad primero", centrarse en la prevención, tratar tanto los síntomas como las causas fundamentales, e implementar gestión integral.

1. Objetivos del trabajo:

Promover el saneamiento ambiental escolar y la higiene personal, esforzarse por mejorar la salud de los estudiantes, promover que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de higiene y llevar a cabo activamente la prevención y prevención de enfermedades infecciosas. control Promover la educación sobre vacunación y mejorar la higiene escolar.

2. Medidas laborales:

(1), estudia mucho para mejorar tu comprensión del trabajo sanitario.

Implementar concienzudamente el espíritu de las instrucciones sobre el fortalecimiento del trabajo patriótico de salud, organizar a los maestros y al personal escolar para estudiar concienzudamente el "Reglamento del Trabajo de Salud Escolar", la "Ley de Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas" y la "Ley de Higiene de los Alimentos". ", y comprender plenamente y hacer un buen trabajo. La importancia y la necesidad del trabajo de higiene personal y saneamiento ambiental escolar dejan claro que las escuelas ocupan una posición importante en la construcción de la civilización social y espiritual. Sólo mejorando el saneamiento ambiental y la higiene personal podremos crear un buen ambiente educativo y permitir que los estudiantes crezcan de manera saludable.

(2) Fortalecer la gestión organizacional y dar pleno juego al papel de la gestión de empleados.

Fortalecer la organización y gestión del trabajo en salud, implementar un modelo de gestión en el que el director haga personalmente el trabajo, el responsable de cada línea lo haga por separado y todos los docentes trabajen juntos, e implementen la responsabilidad sistema de saneamiento ambiental, educación sanitaria e higiene alimentaria, uno por uno. Realizar inspecciones y evaluaciones periódicas para garantizar que el trabajo de salud escolar cumpla con los estándares.

¿Cómo redactar un plan de trabajo de educación en seguridad escolar? Establezca un grupo líder de trabajo:

Duración del grupo:

Líder adjunto:

Miembros:

Director de la sala de control de incendios:

2. Realizar enérgicamente la campaña de “prevención de incendios”.

1. Todos los departamentos y clases de la escuela llevan a cabo un autoexamen y una autocorrección para investigar exhaustivamente los riesgos de incendio. La escuela llevó a cabo una inspección integral de riesgos de incendio en dormitorios, comedores, aulas, oficinas, laboratorios, salas de computación, bibliotecas, gabinetes de productos químicos peligrosos y otros lugares de maestros y estudiantes. Cuando se descubren problemas, se rectifican de inmediato, enfocándose en fortalecer la gestión de seguridad eléctrica. Está prohibido usar estufas eléctricas y cajas de fuego eléctricas para calentar. No quedan enchufes en los dormitorios de estudiantes. Se prohíbe a los estudiantes fumar y otros malos comportamientos. garantizar la seguridad contra incendios en la escuela.

2. La escuela organiza personal de logística para mantener varias instalaciones de protección contra incendios y fortalecer la prevención de seguridad contra incendios en áreas clave.

3. La escuela completará la carta de compromiso de autoexamen y rectificación y la enviará a la comisaría de la ciudad de Jiangkou Xu, 165438, antes del 20 de octubre.

3. Realizar de manera integral actividades especiales el 1 de junio de publicidad y educación sobre seguridad contra incendios.

1. Una buena clase de educación sobre seguridad contra incendios. Bajo el acuerdo unificado de la escuela, el maestro de clase educará a los estudiantes sobre conocimientos de seguridad contra incendios, enfocándose en las leyes y regulaciones contra incendios, conocimientos básicos de prevención y extinción de incendios, y educación sobre auto-rescate en incendios y rescate mutuo.

2. Escríbalo como un simulacro de incendio. Cada estudiante diseña una tarjeta recordatoria de seguridad contra incendios y los estudiantes y los padres completan la tarea juntos. La escuela elogiará los trabajos destacados, los imprimirá y publicará.

3. Realizar simulacros de evacuación.

4. Realizar educación sobre advertencia de incendios. Organice a los estudiantes para que vean un video de un incendio en clase.

5. Realizar una actividad temática de extinción de incendios. La escuela realiza publicidad de lemas y publicidad en el periódico de pizarra. Cada clase organiza una actividad grupal con el tema de seguridad contra incendios, utiliza el periódico de pizarra de la clase para realizar una publicidad en el periódico de pizarra y el grupo de lenguaje de la escuela lleva a cabo una actividad de recopilación de ensayos. el tema de la protección contra incendios.

6. De acuerdo con los requisitos de los superiores, envíe a los líderes escolares a realizar una capacitación en seguridad contra incendios y realice una publicidad sobre seguridad contra incendios a todos los maestros y estudiantes en función del conocimiento de la capacitación.

La escuela realizará estrictamente el trabajo y lo implementará concienzudamente en el lugar. Quienes tengan efectos adversos por no implementar el trabajo serán sancionados y soportarán las consecuencias correspondientes.

El enfoque del trabajo de seguridad en las escuelas primarias de nuestra ciudad es: implementar plenamente los documentos y el espíritu de reunión de los superiores sobre el trabajo de seguridad, establecer firmemente la idea de "valorar la vida, la seguridad primero", basada en fortaleciendo la educación y capacitación en seguridad escolar, enfocándonos en implementar las responsabilidades de los puestos de seguridad y eliminando los peligros de seguridad, con el objetivo de construir un campus seguro y armonioso y consolidando los logros del "campus seguro" como portador, fortaleceremos la capacitación y los simulacros de planes de seguridad. y mejorar eficazmente las capacidades de autorrescate y autoprotección de profesores y estudiantes. Este es el objetivo de Gaochuan.

Las tareas principales son:

En primer lugar, hacer un buen trabajo en educación jurídica sobre seguridad y mejorar la conciencia sobre la responsabilidad en materia de seguridad.

1. Llevar a cabo capacitación especial en gestión de seguridad y emergencias para maestros de escuelas primarias y cuidadores de jardín de infantes (preescolar) en toda la ciudad para mejorar las capacidades de gestión de seguridad, los niveles de educación sobre seguridad y las capacidades de respuesta a emergencias de los maestros y cuidadores. Después del entrenamiento, la tasa de aprobación debería llegar a 100.

2. Debemos hacer un buen trabajo concienzudo en la educación sobre seguridad de los estudiantes de acuerdo con el "Esquema de educación sobre seguridad pública para escuelas primarias y secundarias" emitido por el Ministerio de Educación. Es necesario garantizar que haya al menos 6 horas de educación en seguridad por semestre, y que haya planes de lecciones, inspecciones y registros, y que se utilicen las semanas y domingos de educación en seguridad al principio, a la mitad y al final del semestre. centrarse en la educación sobre seguridad para los estudiantes. El objetivo de la educación es mejorar sus capacidades de autorrescate y escape. En varios exámenes, se deben incluir conocimientos de seguridad en temas relevantes, y se debe realizar un examen unificado de conocimientos de seguridad y conocimientos de autorrescate y autoprotección de seguridad en la ciudad antes y después de la mitad del período, para implementar el contenido de educación de seguridad. y esforzarse por mejorar la puntualidad de la educación sobre seguridad.

3. Fortalecer la educación jurídica y de salud mental de docentes y estudiantes para prevenir accidentes de seguridad. Las escuelas deberían aprovechar al máximo los periódicos de pizarra, las columnas, la radio, las reuniones escolares y otros medios para organizar a profesores y estudiantes para que estudien la "Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil", la "Ley de Higiene de los Alimentos", la "Ley de Prevención y Control de la Enfermedades Infecciosas", "Ley de Protección contra Incendios" y el Ministerio de Educación, etc. Diez ministerios y comisiones han emitido las "Medidas de Gestión de Seguridad para Escuelas Primarias, Secundarias y Jardines de Infancia" para mejorar la conciencia jurídica de profesores y estudiantes y la "conciencia" de dirigir escuelas y enseñar de conformidad con la ley. Implementar la responsabilidad del vicepresidente a cargo del trabajo legal de asistir a dos reuniones del departamento legal de la escuela cada semestre, contratar profesionales relevantes para llevar a cabo educación en salud mental para maestros y estudiantes, prevenir la ocurrencia de accidentes de seguridad y garantizar la consolidación y Se desarrolla la consolidación del objetivo "cero" de delitos ilegales e incidentes de seguridad pública de la escuela.

2. Implementar las responsabilidades del puesto de seguridad y fortalecer la gestión diaria de la seguridad.

1. Adherirse al sistema de notificación de seguridad, emitir notificaciones de seguridad a los estudiantes y padres de manera oportuna de acuerdo con las características de las diferentes estaciones y formular información de alerta temprana basada en las características de seguridad de la escuela para solucionar los problemas. el capullo. Continuar haciendo un buen trabajo en la prevención y el control de la influenza A, cumplir con el sistema de inspección matutino y el sistema de informes oportunos a la oficina de la oficina y el almacén de recubrimientos todos los días, cumplir con el sistema de control de acceso y evitar el trabajo de seguridad de raíz.

2. Consolidar aún más las responsabilidades de gestión de todos los puestos de seguridad en la escuela, eliminar los puntos ciegos de la gestión de seguridad, fortalecer la supervisión de las responsabilidades de los puestos de seguridad y continuar implementando el sistema de responsabilidad del trabajo de seguridad y el sistema "one-". sistema de voto y veto."

3. Llevar a cabo inspecciones de seguridad integrales y eliminar los riesgos de seguridad de manera oportuna. La escuela debe adherirse al sistema de verificación y cancelación de riesgos de seguridad, inspeccionar y registrar a los responsables de los puestos de seguridad todos los días, resumirlos en reuniones administrativas regulares cada semana, hacerlos públicos en el campus e informar a la escuela central al final de el mes. La escuela central visita cada escuela una vez al mes para realizar una inspección detallada del trabajo de seguridad, descubrir peligros ocultos, eliminar operaciones en el sitio e informar las rectificaciones por escrito a la oficina de gestión de seguridad de la oficina del condado.

4. Hacer un buen trabajo en la gestión del entorno circundante al campus. Las escuelas deben prestar mucha atención a las tiendas, cafeterías, bares, paradas de vehículos y galerías recreativas alrededor del campus. Si se descubren problemas, debemos comunicarnos de inmediato con los departamentos de industria y comercio, seguridad pública, transporte, salud y prevención de epidemias y otros departamentos para garantizar un entorno educativo seguro y estable.

5. Implementar concienzudamente la "Ley de Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas", la "Ley de Higiene de los Alimentos", el "Reglamento de Higiene del Trabajo Escolar" y el "Reglamento de Gestión de la Higiene de los Comedores Escolares y Comedores Colectivos de Estudiantes", fortalecer la gestión de la higiene de los alimentos. e implementar medidas de prevención y control de enfermedades infecciosas y medidas de prevención de epidemias. La sede de la Escuela Central y la Escuela Primaria de Gaochuan deben fortalecer aún más la gestión de la higiene de los comedores de estudiantes, continuar mejorando las medidas eficaces de gestión de la higiene de los alimentos y prevenir la aparición de incidentes de intoxicación colectiva. Los jardines de infantes (preescolares) y los grados inferiores deben realizar inspecciones matutinas e informar los síntomas adversos a la escuela de inmediato. La escuela debe ponerse en contacto con el hospital central de la ciudad, ordenar a los estudiantes que realicen a tiempo exámenes físicos anuales y de salud y prevención epidémica, instar a las clínicas de las aldeas a implementar eficazmente la vacunación infantil planificada, realizar trabajo preventivo desde la fuente y controlar a los niños enfermos desde entrar en escuelas y jardines de infancia.

6. Fortalecer la gestión de incendios y la seguridad del tráfico, e implementar precauciones de seguridad pública. Las escuelas deben formular un sistema de seguridad contra incendios y procedimientos operativos de seguridad contra incendios, implementar un sistema de responsabilidad de seguridad contra incendios, establecer una brigada de bomberos escolar, inspeccionar periódicamente el equipo contra incendios, identificar áreas clave de seguridad contra incendios, colocar señales de incendio, realizar inspecciones diarias de incendios, establecer registros de patrullas. y monitorear a maestros y estudiantes realizar capacitación en seguridad contra incendios, organizar simulacros de incendio y educar a los estudiantes sobre el trabajo de prevención de incendios al aire libre y al aire libre de acuerdo con las características estacionales para evitar incendios forestales. Fortalecer la gestión del uso de bicicletas de fin de semana por parte de los estudiantes, evitar que los estudiantes de primaria vayan en bicicleta a la escuela, continuar las actividades de la escuela de policía para construir un campus seguro, mantener el título honorífico de "Escuela de seguridad vial" y promover esta actividad en todas las escuelas primarias de el pueblo. Fortalecer la construcción de patrullas de seguridad en los campus e insistir en que los líderes escolares lideren patrullas para prevenir incidentes de seguridad, garantizar la seguridad de maestros y estudiantes y prevenir la pérdida de propiedad escolar.

7. Fortalecer la gestión de seguridad estudiantil e implementar responsabilidades durante cada período de supervisión. Continuar implementando sistemas efectivos de supervisión del tiempo y responsabilidad en la gestión de la seguridad en cada escuela. Los docentes que dejen temporalmente sus puestos por enfermedad deberán recuperar sus puestos, y está estrictamente prohibido abandonar sus puestos sin permiso o faltar a sus puestos. En particular, las escuelas centrales y las escuelas primarias de Gaochuan deben conceder gran importancia a la supervisión de los estudiantes internos desde que llegan a la escuela por la tarde hasta que se acuestan por la noche. No deben salir ni permanecer fuera de la escuela debido a una supervisión insuficiente. todo el personal relevante será estrictamente responsable. Es necesario fortalecer las responsabilidades de seguridad de los líderes, maestros y directores de turno, comenzar con los detalles, gestionar estrictamente y poner fin decididamente a los accidentes de seguridad causados ​​por supervisión no supervisada.

3. Fortalecer los simulacros de emergencia de seguridad y mejorar la capacidad de respuesta a emergencias (caso)

1. Las escuelas deben formular o modificar precauciones y medidas de seguridad operables en función de la situación real de la situación. Planes de contingencia para diversas emergencias. Todos los planes deben estar basados ​​en el presente, tener una perspectiva de largo plazo, tener contenidos, medidas, responsables y registros de procesos. Una advertencia es falsa.

2. Todos los correctores deben realizar capacitación fuera del trabajo sobre planes de emergencia y realizar simulacros intensivos sobre planes de emergencia cada semestre. Este año, se llevará a cabo un simulacro de evacuación de emergencia el 12 de mayo para conmemorar el primer aniversario del terremoto de Wenchuan, y se llevará a cabo un simulacro de incendio el 16 de mayo de 5438 y el 9 de octubre para conmemorar el Día Mundial del Fuego.

3. Implementar aún más el sistema de notificación de información de emergencia y seguir estrictamente el "Aviso sobre la reiteración de las regulaciones y requisitos pertinentes sobre la presentación de información" emitido por la _ _ Oficina de Educación del Condado. Si ocurre un accidente de seguridad importante, se debe informar a la escuela central lo antes posible, y la escuela central debe informar al gobierno local y a los superiores dentro de las 2 horas. Está estrictamente prohibido ocultar o retrasar la presentación de informes para minimizar las pérdidas; de lo contrario, el personal correspondiente será legalmente responsable.

El cuarto es mejorar el sistema de gestión de seguridad y construir un mecanismo a largo plazo para el trabajo de seguridad.

1. Cada escuela debe modificar y mejorar constantemente varios sistemas de trabajo de seguridad e implementar concienzudamente los requisitos de trabajo de seguridad de los superiores.

2. La escuela debe formular métodos de evaluación de seguridad basados ​​​​en la situación real y evaluar el desempeño del responsable de cada puesto de acuerdo con los registros de inspección de seguridad diarios, y los resultados se incluirán en el informe integral. evaluación del personal docente y administrativo.

3. Implementar un sistema de supervisión y evaluación de la seguridad. La escuela central realiza inspecciones, supervisión y evaluación especiales del trabajo de seguridad de las escuelas primarias dentro de su jurisdicción cada semestre y realiza una evaluación integral del trabajo de seguridad de la escuela. basado en el contenido de la carta de responsabilidad de seguridad laboral, recompensas y castigos en efectivo al final del año.

4. Llevar a cabo vigorosamente actividades de "campus seguro" y construir activamente un entorno educativo seguro y armonioso. Sobre la base de la construcción de un campus seguro en la sede central de la ciudad de Gaochuan el año pasado, lo consolidaremos, mejoraremos, continuaremos y nos esforzaremos por ingresar a la escuela primaria de Gaochuan este año para lograr el objetivo de construir un campus seguro.

1. Puntos clave para prevenir desastres en materia de seguridad pública

1. Hacer un buen trabajo en publicidad y educación. Es necesario aprovechar diversas oportunidades y adoptar diversas formas para educar a los empleados de las tiendas, mejorar su conciencia sobre el mantenimiento y el cumplimiento de las normas y reglamentos y garantizar la seguridad.

2. Los líderes y vendedores implementan concienzudamente el sistema de responsabilidad de seguridad, hacen un buen trabajo en materia de precauciones de seguridad y previenen eficazmente desastres de seguridad pública.

3. Insistir en inspecciones de seguridad y tapar lagunas. Es necesario inspeccionar periódica o irregularmente la seguridad de las mercancías peligrosas inflamables y explosivas y las condiciones de las "cinco prevención" en los lugares públicos dentro de la jurisdicción. Si se descubren problemas inseguros, deben cooperar con los departamentos pertinentes para resolverlos de manera oportuna.

4. Resuma oportunamente la experiencia de varios departamentos de supermercados en la prevención de desastres de seguridad pública y elogie y recompense a los departamentos y personas con buen desempeño. Para los desastres de seguridad pública que han ocurrido, debemos identificar cuidadosamente la causa del accidente y determinar la naturaleza del accidente. Los delincuentes que causan accidentes de sabotaje deben ser castigados severamente, y los directamente responsables del incumplimiento del deber deben ser denunciados a sus superiores y tratados según las circunstancias.

2. Puntos clave de las inspecciones de seguridad

Existen diversas formas y métodos de inspecciones de seguridad. A partir del momento de la inspección, existen feriados, inspecciones estacionales e inspecciones periódicas. Dentro del alcance de la inspección, se encuentran la autoinspección, la inspección conjunta, la inspección mutua y la inspección puntual irregular.

El proceso de realización de un control de seguridad consta de cuatro etapas.

1. En la etapa de preparación, organizar las fuerzas de inspección y formular planes, objetivos, requisitos y métodos de inspección.

2. En la etapa de inspección, de acuerdo con el propósito de la inspección, profundice en la unidad que se está inspeccionando y realice una inspección cuidadosa mirando, escuchando y preguntando.

3. En la etapa de rectificación, los peligros ocultos, lagunas y factores inseguros descubiertos se estudian, rectifican y resuelven de manera oportuna.

4. En la etapa de resumen, escriba un informe de inspección, repórtelo a los líderes superiores y regístrelo para que quede registrado, y resuelva los problemas importantes descubiertos durante la inspección de manera oportuna.

3. Puntos clave en el manejo de peleas multitudinarias

Las peleas grupales pueden causar un gran daño a los supermercados. Una vez que se descubre y ocurre un incidente de este tipo, se deben tomar medidas decisivas para abordarlo. Los métodos son:

1. Aprovechar las señales, detectarlas tempranamente y solucionarlas de raíz. Quien lucha en grupo siempre se reúne con antelación, reúne tropas, prepara herramientas o acuerda el momento y el lugar de la batalla. Siempre que prestemos atención a la recopilación y observación en nuestro trabajo diario y mantengamos alerta nuestros oídos y ojos, estos signos se pueden descubrir con anticipación. Si hay signos de enfrentamientos multitudinarios, debemos organizar rápidamente las fuerzas, fortalecer la prevención, captar la tendencia, llevar a cabo trabajos integrales de desintegración y evacuación de manera oportuna y cortar el incidente de raíz.

2. Si se produce un incidente de este tipo, se debe informar de inmediato y se debe organizar rápidamente al personal en el lugar para detenerlo a tiempo. Los que no están peleando deben ser dispersados, y a los que están peleando o destrozando se les debe ordenar u obligar a que depongan las armas y dejen de pelear. Si se encuentran personas heridas, deben ser enviadas al hospital para ser rescatadas a tiempo.

3. Una vez que la pelea multitudinaria disminuya, se debe retener a las víctimas de ambos lados y se debe organizar personal para registrar a los que participaron en la pelea multitudinaria uno por uno, investigar y verificar uno por uno, identificarlos. los motivos de la pelea multitudinaria, realizar una mediación o enviarlos a los órganos de seguridad pública para su procesamiento.

¿Cómo redactar un plan de trabajo de educación sobre seguridad escolar para el nuevo semestre? ¿Nos centraremos de cerca en los arreglos y despliegues de nuestros superiores, trabajaremos duro, mantendremos el ritmo de los tiempos y trabajaremos duro para construir una caja fuerte? Campus , civilizado y armonioso.

1. Ideología rectora

Implementar concienzudamente el espíritu de trabajo relevante, fortalecer vigorosamente la construcción ideológica y moral de los jóvenes estudiantes, conectarla con la situación real de la escuela e implementar objetivos específicos. Educación jurídica basada en las características de los estudiantes para mejorar la efectividad educativa.

2. Tareas principales

1. Fortalecer la construcción del sistema y sentar una base sólida.

De acuerdo con los cambios en el personal de la escuela, ajustar aún más el grupo líder del trabajo de educación moral, planificar cuidadosamente el trabajo de educación jurídica para los adolescentes, formar un sistema de educación jurídica práctico y operable para la escuela, incorporar la educación jurídica en el importante trabajo de educación moral de la escuela. trabajar, y asegurar la educación jurídica básica de los jóvenes estudiantes. La realización de tareas de popularización de conocimientos. Promover que la educación jurídica en las escuelas sea más estandarizada e institucionalizada.

2. Establecer una conciencia orientada a las personas y crear resultados prácticos. Incrementar los esfuerzos de publicidad y mejorar continuamente la conciencia y la capacidad de los docentes para enseñar de conformidad con la ley. Implementar y combinar la situación real de los estudiantes para formular el plan de implementación de enseñanza y educación jurídica de la escuela, tomando el desarrollo de los estudiantes como base, para que cada estudiante pueda aprender, utilizar la ley y cumplirla.

3. Desarrollar recursos educativos y enfatizar el desarrollo.

Llevar a cabo activamente investigaciones sobre la educación jurídica en las escuelas y desarrollar aún más los recursos de educación jurídica.

Aprovechar los festivales importantes como una oportunidad para realizar publicidad oportuna y estacional sobre las leyes y reglamentos relacionados con los festivales importantes, de modo que los estudiantes puedan recibir una educación sutil en la práctica viva y mejorar conscientemente su conocimiento de las leyes y reglamentos. El doble de resultado con la mitad de esfuerzo.

Utilizar la educación presencial como canal principal y combinar contenidos de diversas disciplinas para promover el desarrollo de recursos de educación jurídica. Proporcionar a los estudiantes una plataforma para comprender y aprender la ley, crear un entorno de aprendizaje diversificado, integrar el estudio y la comprensión de las leyes y reglamentos, comenzar con una educación positiva, adoptar la democracia, el estímulo, la discusión, el diálogo y otros métodos para mejorar el efecto educativo y fortalecer la labor educativa de fuerza combinada.

Integrar la educación jurídica en la vida de los estudiantes. Realice periódicamente conferencias de educación jurídica, vea vídeos de publicidad jurídica y programas educativos y de publicidad jurídica para despertar la conciencia de los estudiantes sobre el cumplimiento consciente de la ley.

Tres. Plan específico

1.Estudio, etc. conocimientos jurídicos.

2. La escuela abrirá un foro legal, en forma de periódicos de pizarra, pasillos, etc., donde los estudiantes aprenderán la ley como contenido y promoverán periódicamente el sistema legal.

3. Contratar a un subdirector de asuntos legales. Venir a la escuela para dar una lección jurídica a los estudiantes de cuarto y sexto grado.

4. Realizar concursos de conocimientos. La escuela celebró un concurso de conocimientos jurídicos denominado "Aprenda la ley, conozca la ley y observe la ley".

5. Actividades de educación sobre el conocimiento de las drogas. Realizar una actividad de compromiso de “No dejes que las drogas entren en mi casa” entre todos los estudiantes, y organizar a los estudiantes para que escriban sobre sus experiencias sobre este tema.

6. Realizar una evaluación de un periódico en pizarra con el tema de la educación jurídica.

7. Proporcionar educación jurídica a los estudiantes en cualquier momento en función de eventos temporales. Debemos hacer un buen trabajo para ayudar y transformar a los de bajo rendimiento de manera oportuna, comprender sus tendencias ideológicas y llevar a cabo educación específica, especialmente educación jurídica, para prevenir la ocurrencia de delitos ilegales.

¿Cómo redactar un plan de trabajo de educación en seguridad escolar? 5. Filosofía rectora

Cada niño es el conjunto de una familia. La alegría, la ira, la tristeza y la alegría de un niño, así como la salud y la seguridad del niño, están relacionadas con la alegría, la ira, la tristeza y la alegría de una familia. La seguridad de los estudiantes es el requisito previo para la seguridad y la felicidad de miles de estudiantes y sus familias, el requisito previo para la educación y el orden normal de la enseñanza, y una condición importante para la estabilidad y prosperidad social. La conciencia de seguridad de los estudiantes de primaria es muy baja. Llevar a cabo educación sobre seguridad es de gran importancia para que los estudiantes aprendan conocimientos de seguridad, mejoren la conciencia de seguridad, mejoren las capacidades de autoprevención y las capacidades de autorrescate y rescate mutuo en situaciones peligrosas y reduzcan la ocurrencia de accidentes graves.

2. Enfoque del trabajo

1. Implementar seriamente los “Dos Cinco Minutos”.

2. Comprender y cumplir los conocimientos de seguridad para diversas actividades en lugares públicos.

3. Comprender las cuestiones de seguridad a las que se debe prestar atención al interactuar con extraños y desarrollar gradualmente una conciencia básica de autoprotección.

4. Comprender conocimientos básicos de salud pública e higiene alimentaria, y desarrollar una buena higiene personal, conductas y hábitos alimentarios saludables.

5. Identificar preliminarmente diversas señales de peligro; aprender el uso seguro de los electrodomésticos, el gas (leña), los cuchillos y otros artículos de primera necesidad.

En tercer lugar, medidas específicas

1. Educar a los niños para que sigan las disposiciones unificadas del maestro, se preparen cuidadosamente, respeten las reglas deportivas, eliminen el ruido y prevengan lesiones y accidentes. Recuerde a los niños que no está permitido subirse a equipos deportivos durante y después de clase sin tutoría.

2. Utilice "conferencias semanales" para fortalecer la conciencia de seguridad y llevar a cabo educación sobre seguridad;

(1) Educación sobre seguridad contra incendios

Enseñar a los niños a no usar fósforos o encendedores, mantenga cuchillos en el cuerpo; no encienda petardos, pólvora, etc. , no juegue ni mueva el equipo contra incendios. Identificación preliminar de diversas señales de peligro; aprendizaje del uso seguro de electrodomésticos, gas (leña), cuchillos y otros artículos de primera necesidad. Reconocer peligros y peligros y educar a los estudiantes para que se mantengan alejados de materiales peligrosos.

(2) Educación sobre seguridad antivirus

Educar a los estudiantes para que presten atención a la higiene de los alimentos y no compren alimentos "tres-cinco" en puestos callejeros, como frente a la escuela. para prevenir la intoxicación alimentaria. No beba agua cruda, no coma bocadillos y manténgase alejado de las drogas.

(3) Educación sobre seguridad laboral

Enseñar a los niños a no jugar con herramientas laborales cuando realicen tareas de salud, a evitar persecuciones y peleas, y a prevenir lesiones accidentales para evitar rayones al limpiar; El vidrio, las ventanas de los edificios de gran altura sólo necesitan ser desempolvadas para evitar que se caigan.

(4) Educación en seguridad en prevención de electricidad. Está prohibido mover tubos fluorescentes, y proteger enchufes y tomas de corriente. Si la cubierta se daña o el cable cae al suelo, informe inmediatamente al profesor.

(5) Educación sobre seguridad entre clases

Educar a los estudiantes para que "caminen en silencio" en el campus y no hagan escándalo entre clases y comprendan el contenido de las imágenes del libro de texto; quién está persiguiendo piel en las escaleras Peligroso, deja en claro que debes caminar por la derecha al subir y bajar escaleras. Hacer fila conscientemente al ir y venir de la escuela, entrar y salir por la puerta de la escuela de manera ordenada, respetar las normas de tránsito y comprender y respetar el sentido común de seguridad en varios lugares públicos;