¿Qué incluye la educación psicológica escolar?
El asesoramiento psicológico de aprendizaje se refiere al proceso en el que los educadores enseñan a los estudiantes cómo aprender de manera decidida, planificada y paso a paso basándose en la teoría moderna del aprendizaje y en los factores que afectan el aprendizaje de los estudiantes. Su contenido incluye orientación sobre métodos de aprendizaje; orientación sobre la motivación del aprendizaje; orientación sobre los intereses de aprendizaje; orientación sobre los hábitos de estudio y orientación sobre la psicología de los exámenes;
2. Formación intelectual.
La inteligencia también se llama inteligencia. Generalmente se cree que la inteligencia se refiere al nivel de inteligencia de un individuo. Desarrollar la inteligencia de los estudiantes es una tarea central extremadamente importante de la educación intelectual escolar, que está determinada por las características de la inteligencia misma y su importante posición en la producción y la vida de la sociedad moderna. La inteligencia no es sólo una condición necesaria para realizar actividades de aprendizaje, sino también la garantía fundamental para completar actividades prácticas en todos los demás campos. Creemos que el contenido del cultivo intelectual de los estudiantes debe incluir los siguientes cinco aspectos.
En primer lugar, aprendí que el desarrollo intelectual es un proceso dinámico.
En segundo lugar, permitir que los estudiantes comprendan correctamente la relación entre el coeficiente intelectual y el rendimiento académico.
En tercer lugar, permitir que los estudiantes comprendan correctamente las diferencias intelectuales entre hombres y mujeres.
En cuarto lugar, que los estudiantes conozcan su potencial de aprendizaje.
En quinto lugar, permitir que los estudiantes participen decididamente en la formación intelectual.
3. Educación emocional.
La educación emocional es un concepto correspondiente a la educación cognitiva, que es la facultad de orientar y educar las emociones como una de las áreas importantes del desarrollo humano.
4. Educación de la personalidad.
La personalidad son las características psicológicas de la actitud y el comportamiento estable de una persona hacia la realidad objetiva. La personalidad es la característica central de la psicología de la personalidad, que juega un papel principal en otras características y tendencias de la psicología de la personalidad y determina la dirección de las actividades personales.
5. Cultivo de una fuerte capacidad anti-frustración.
La llamada resistencia a la frustración también se llama resistencia a la frustración, resistencia a la frustración, resistencia a la frustración, etc. , se refiere al grado en que un individuo puede tolerar y aceptar los reveses.
6. Orientación sobre las relaciones interpersonales
La relación interpersonal es una relación psicológica entre personas, que refleja el estado psicológico de individuos o grupos que buscan satisfacer sus necesidades sociales. como profundidad, intimidad, armonía y coordinación durante la relación.
7. Educación en salud mental sexual.
La educación en salud mental sexual tiene como objetivo mantener y promover la salud sexual.
8. Orientación sobre el desarrollo de la autoconciencia.
La autoconciencia es la comprensión que un individuo tiene de sí mismo y de su relación con el mundo objetivo que lo rodea.