La Red de Conocimientos Pedagógicos - Educación de postgrado - Tres atributos fundamentales de la educación preescolar

Tres atributos fundamentales de la educación preescolar

La educación preescolar es la piedra angular de la educación básica y sus tres atributos centrales plantean requisitos claros para su desarrollo y cambios. Estos tres atributos centrales son: universalidad, bienestar público y seguridad educativa. Se explicarán por separado a continuación.

General

La universalización significa que la educación preescolar debe popularizarse ampliamente para que todos los niños tengan la oportunidad de recibir educación. La tendencia educativa mundial avanza hacia la educación preescolar universal. Ya sea a nivel individual, social o incluso nacional, debemos promover activamente que los niños en edad preescolar reciban educación en esta etapa.

Inclusión

La inclusión requiere que la educación preescolar preste atención al interés público y garantice que cada niño reciba un trato justo. La accesibilidad y la inclusión van de la mano y debemos garantizar que todos los niños puedan disfrutar de los beneficios del preescolar.

Papel público

La publicidad enfatiza que la educación preescolar debe ser dirigida por el gobierno y construir un sistema de servicios públicos completo para brindar servicios a todos los miembros de la sociedad. La educación preescolar debería ser un recurso público, no un privilegio de unos pocos.

Equidad

La equidad requiere que los recursos públicos se distribuyan equitativamente entre todos los miembros de la sociedad, especialmente los recursos para la educación preescolar, para garantizar un suministro justo y permitir que los niños se encuentren en la misma línea de partida.

Profesionalidad

La profesionalidad enfatiza que la educación preescolar requiere de un equipo de trabajo profesional, que incluya profesionales directivos, investigadores, docentes y enfermeros, para promover la profesionalización y cientificización de la educación preescolar.

Integral

Integral requiere que la educación preescolar siente bases sólidas para el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo, la belleza y el trabajo, y asegure el desarrollo integral de los niños en todos los aspectos.

Alta calidad

La calidad requiere que los niños en edad escolar reciban una educación preescolar de alta calidad para satisfacer las necesidades de su desarrollo físico y mental. Deberíamos garantizar que todos los niños reciban una buena educación preescolar.