Plan de lección para la reunión de clase con el tema de la lección La seguridad es lo primero
En la vida de estudio ordinaria, cuando se trata de reuniones de clases temáticas, todos deberían haber participado en ellas, ¿verdad? Los principios para la realización de reuniones de clases temáticas son: educación, pertinencia, creatividad, relevancia, diversidad y flexibilidad. ¿Qué tipo de reunión de clase temática realmente puede ayudarnos? A continuación se muestra el plan de lección para la primera lección sobre seguridad que compilé para usted. Espero que pueda ayudarlo. Tema de la lección de seguridad Reunión de clase Plan de lección 1
Objetivos de enseñanza:
1. Comprender mejor los peligros ocultos de la seguridad del campus.
2. Consolidar los conocimientos conocidos sobre seguridad y mejorar la conciencia de los estudiantes de “valorar la vida y anteponer la seguridad”.
3. Realizar educación sobre prevención de desastres y prevención de emergencias.
Enfoque de la enseñanza: Consolidar los conocimientos conocidos sobre seguridad y mejorar la conciencia de los estudiantes de “valorar la vida y anteponer la seguridad”.
Proceso de enseñanza:
1. Verificar las tareas de vacaciones
A través de los informes e inspecciones orales de los estudiantes, la mayoría de los estudiantes pueden completar las tareas de práctica social asignadas por el maestro el tiempo, y también hay algunos estudiantes. Aunque se completó la tarea, los resultados reales no fueron los ideales.
2. Posibles peligros para la seguridad en el campus. (Pida a los estudiantes que enumeren algunos fenómenos)
1. Posibles peligros para la seguridad en reuniones de estudiantes, actividades grupales y actividades de recreo.
2. Posibles peligros para la seguridad en la comida y el comedor de los estudiantes.
3. Peligros ocultos para la seguridad vial de los estudiantes.
4. El peligro oculto del daño oculto en el campus.
3. Cuestiones de seguridad a las que se debe prestar atención en las reuniones de estudiantes, actividades grupales y actividades de recreo.
1. ¿A qué debes prestar atención al subir y bajar escaleras?
①No corras porque tienes prisa.
② Asegúrese de sujetar las barandillas en lugares concurridos.
③Cuando todo el equipo baja las escaleras, deben mantener cierta distancia con sus compañeros.
④No meter las manos en los bolsillos al subir o bajar escaleras.
⑤No te agaches para recoger cosas ni atar los cordones de los zapatos en el pasillo.
⑥Sube y baja las escaleras y mantente a la derecha.
2. En las actividades colectivas, todas las acciones deben ir seguidas de instrucciones, el tiempo, la disciplina, el orden y el lenguaje deben ser civilizados.
3. ¿A qué se debe prestar atención durante las actividades de recreo?
① El aire exterior es fresco y las actividades de recreo deben realizarse al aire libre tanto como sea posible, pero no lejos de él. el aula para no retrasar los siguientes cursos.
②La intensidad de las actividades debe ser adecuada y no se deben realizar actividades extenuantes para asegurar que no estés cansado, concentrado y lleno de energía cuando continúes en clase.
③Las actividades deben ser sencillas y fáciles, como hacer ejercicios.
④ Preste atención a la seguridad durante las actividades, evite perseguir y golpear, y evite torceduras, contusiones y otros peligros.
4. Precauciones de seguridad en la alimentación y alimentación de los estudiantes.
①No comer alimentos caducados o podridos.
②Los medicamentos tóxicos (como pesticidas, veneno para ratas, etc.) deben colocarse en un lugar seguro.
③Está prohibido comprar alimentos ensartados con palos de bambú (el aceite se usa repetidamente, los palos de bambú pueden dañar fácilmente a las personas, no se puede garantizar la higiene de los alimentos y los alimentos fritos contienen carcinógenos).
5. Precauciones de seguridad vial.
1. Los peatones se mantienen a la derecha, caminan por los pasos de cebra al cruzar la calle, prestan atención a los vehículos que pasan, se detienen cuando el semáforo está en rojo, avanzan cuando el semáforo está en verde y obedecen las normas de tráfico.
2. Cosas a tener en cuenta al tomar el autobús:
① Solo puedes subir y bajar del autobús después de que se haya detenido. Presta atención al orden al subir y bajar del autobús. autobús y evitar aglomeraciones.
②Cuando vayas en coche debes mantenerte firme y seguro, y no sacar ninguna parte de tu cuerpo por la ventanilla. Cuando haya mucha gente, debes cuidar tus pertenencias y tener cuidado. carteristas.
③ Preste atención a la etiqueta en lugares públicos, no haga ruidos fuertes, mantenga la higiene ambiental y ceda activamente su asiento a las personas mayores, débiles, enfermas y discapacitadas.
6. Otras precauciones de seguridad en el campus:
1. ¿Cómo afrontar correctamente las críticas e incluso los malentendidos de los profesores?
¿Atrévete a autorreflexionar y reflexionar seriamente? . Si el maestro realmente entendió mal, debe comunicarse con él cuidadosamente. No seas extremo ni tomes medidas drásticas.
2. ¿Qué debes hacer si tienes un conflicto con tus compañeros?
También debes ser consciente de la seguridad en todo lo que hagas. Los adolescentes son fáciles de ser impulsivos y emocionales. Por eso, cuando encuentres conflictos entre compañeros, debes estar tranquilo y racional, no utilices los puños en lugar del razonamiento, lo que traerá consecuencias adversas para ti y tus compañeros.
3. ¿Cómo mejorar la seguridad en el aula?
Prestar atención a la seguridad en el aula. Asegúrese de cerrar las puertas y ventanas al salir del aula durante la clase, y lleve consigo dinero y objetos de valor para evitar que los ladrones se aprovechen de ellos. No lleve la pelota al edificio de enseñanza y la patee en los pasillos del edificio del aula; Este comportamiento viola las reglas de la escuela y representa un gran riesgo para la seguridad. Solo piénselo, si patea la ventana y deja que los fragmentos de vidrio caigan en los ojos de cualquiera de sus compañeros, las consecuencias serían desastrosas.
4. ¿Qué debes hacer cuando te sientas mal?
Informar a tiempo al profesor o profesora de la clase y ponerte en contacto con los padres.
5. Alguien que no conoces dice ser amigo de tu familia y quiere recogerte ¿Qué debes hacer?
Dejar que el director se ponga en contacto. su familia primero y luego decida según la situación.
6. Consejos de seguridad
Principios básicos para escapar del peligro: mantener la calma, buscar ventajas y evitar desventajas; aprender a salvarse y protegerse; recuerda el número de teléfono y pide ayuda en cualquier momento: "119" ---- Bomberos "110" ---- Alarma "120" --- Primeros auxilios "122" ---- Alarma de accidente de tráfico Al llamar a la policía , indique claramente la ubicación, las circunstancias relevantes y las características destacadas.
7. Resumen
La vida es bella y colorida, y el requisito previo para tener todo esto es la seguridad. Por lo tanto, siempre debemos fortalecer la conciencia de seguridad, esforzarnos por mejorar las capacidades de autoprevención y mantener la alarma sonando. ¡Al mismo tiempo, debemos mejorar nuestro rendimiento académico y convertirnos en estudiantes calificados de escuela primaria! Seguridad Lección 1 reunión de clase temática plan de lección 2
(1) Propósito de la reunión de clase:
A través de esta actividad, los estudiantes comprenderán los conocimientos necesarios de seguridad en el tráfico, actividades y accidentes. Comprenda la importancia de la seguridad, transmita los conocimientos de seguridad que ha aprendido a las personas que lo rodean y sea un pequeño propagandista de la educación en seguridad.
(2) Preparación de la reunión de clase:
(1) Cinta de la canción "¿Hay un auto yendo y viniendo en el cielo?",
(2) Tráfico común señales,
(3) Información gráfica relevante recopilada antes de las actividades de los estudiantes,
(4) Desempeño del programa.
(3) Proceso de reunión de clase:
(1) Ceremonia de reunión del equipo
(2) Introducción de la canción y presentación del tema de la reunión del equipo
Anfitrión: Ella, una niña a la que le encanta cantar, una vez me dijo inocentemente: "¿Puedes darme una canción?" Acepté felizmente. En ese momento, el sol de septiembre brillaba suavemente en su dulce rostro sonriente. Inesperadamente, esa conversación se convirtió en una despedida para siempre. Esa tarde, esa tarde soleada de septiembre, esa tarde en que él corría a la escuela con su mochila a la espalda, ella se vio abrumada sin piedad por el turbulento tráfico de la ciudad. Ese día, ella acaba de cumplir 13 años"... (Pon la canción "¿Hay algún auto en el cielo?" y canta para crear una atmósfera. Una vez terminada la canción, muestra el tema de esta reunión del equipo.) < / p>
(3) Discusión
Moderador: Esta pequeña niña a la que le encantaba cantar tuvo un accidente automovilístico camino a la escuela y nos dejó a los 13 años. Hay muchas más tragedias como la de ella en nuestras vidas. (Multimedia muestra la información y las imágenes recopiladas por los estudiantes)
Los estudiantes hablan de sus sentimientos.
Moderador: En tu vida, ¿qué otras historias como lo que le pasó a la niña conoces?
Introducción a la discusión estudiantil.
(4) Comprender las señales de tráfico
Moderador: Cuando vamos y regresamos de la escuela todos los días, hay la mayor cantidad de vehículos en la carretera y el tráfico está más congestionado. Si no tiene cuidado, pueden ocurrir accidentes. Por tanto, debemos prestar atención a la seguridad vial. Ahora, aprendamos algo de sentido común sobre el transporte.
a. (Los estudiantes corrieron hacia el escenario y pegaron las imágenes preparadas de las señales de tránsito en la pizarra) Un estudiante interpretó el papel de un pequeño policía de tránsito, interpretó el lenguaje de señas de la policía de tránsito y luego explicó las imágenes. .
b. Rendimiento de diafonía: "Todos respetan las leyes de tránsito".
c. (Seleccione cuatro estudiantes y divídalos en dos grupos, organizados por un pequeño policía de tránsito). El multimedia muestra la pantalla de respuesta, y los dos grupos de miembros del equipo juzgarán qué comportamientos prestan atención a la seguridad del tránsito y qué comportamientos son muy peligrosos. ? (El que tiene más respuestas correctas es Win)
(5) Seguridad en las actividades diarias
Moderador: También debemos prestar atención a la seguridad cuando estamos en la escuela o al salir. para las actividades, de lo contrario, las consecuencias serán desastrosas.
Presentación: Serie de cómic multimedia acompañada de comentario "Debes saborear las amargas consecuencias de tu propia creación". (Muestre algunos comportamientos y prácticas inseguras en la vida diaria de los estudiantes en forma de cómics)
a. Jugar al fútbol en lugares concurridos o en la carretera,
b. otros en los pasillos,
c. Al subir y bajar escaleras en grupo, no hay orden y aglomeración,
d. Tirarse piedras pequeñas unos a otros, agarrar palos para molestar. entre sí, Usar instrumentos afilados como sacapuntas para pelear,
e. Nadar en el agua sin ninguna preparación,
f. Al tomar fotografías, escalar alto y escalar paredes en orden. para perseguir la emoción y la extrañeza de la lente,
g. Cuando veas un cable roto en el camino, recógelo y juega con él.
Anfitrión: Estudiantes, no debemos estar tan confundidos como esos estudiantes de ahora. Sin embargo, ¿qué debemos hacer si ocurre un accidente de seguridad?
a (Aparece un pequeño guardia de seguridad) ¡Pequeño! Guardia de seguridad: Déjame probar a todos. ¿Conoces algún número de teléfono especial?
¿Cuáles son sus usos (110, 119, 120, 114...)
b Pantallas multimedia? Estos números de teléfono y sus usos.
c Representa el sketch "El pequeño compañero se salva". Contenido principal: De camino a casa desde la escuela, los estudiantes caminaban a casa de dos en dos y de tres en tres, charlando y riendo. En ese momento, un pequeño compañero de clase fue derribado por un compañero de último año que lo atropelló. El piso de cemento, y de repente la sangre fluyó, la forma es muy grave. Los estudiantes de los alrededores se reunieron y hablaron mucho. Algunos dijeron que se lo dijeran a la maestra, algunos dijeron que se lo dijeran a sus padres, algunos dijeron que la enviaran a casa y algunos dijeron que la enviaran directamente al hospital. En ese momento, les dijo un transeúnte. que deberían marcar el 120 rápidamente. La ambulancia llegó a tiempo y el niño finalmente fue salvado.
(6) Aprende a protegerte
① Moderador: No sólo debemos prestar atención a la seguridad del tráfico, sino también mantener un cierto grado de vigilancia hacia las personas y cosas que nos rodean.
Juego: Dale la vuelta al avatar. Muestre muchos avatares y permita que los estudiantes identifiquen cuáles son los malos y cuáles son los buenos. Voltee la cabeza nuevamente (la verdadera identidad de la persona está en la parte posterior de la cabeza). El propósito es que los estudiantes comprendan que las personas malas no tienen una apariencia determinada. Las personas malas pueden ser hermosas o incluso amables, y pueden ser hombres o. mujeres; gente mala. Puede ser un extraño o un conocido.
b Multimedia muestra una variedad de imágenes y los estudiantes señalan lo que el protagonista de la imagen debe hacer basándose en las imágenes.
Alguien llamó a la puerta y le dijo que su madre estaba herida y le pidió que lo recogiera y lo llevara al hospital.
Cuando salía a realizar actividades, estaba oscuro y el camino era remoto, por lo que Xiao Ming no sabía qué hacer.
Encontré a un ladrón en el camino.
Ve a la sala de juegos de computadora para conocer nuevos amigos y mostrar la riqueza de tu familia.
Cuando te encuentres con una tormenta, escóndete debajo de un gran árbol.
(7) El joven anfitrión leyó una propuesta preparada de "Apreciar la vida = Crecimiento saludable" y toda la clase firmó la propuesta.
(8) Habla el consejero.
(9) Indicativo de llamada, retira la bandera y el evento termina.
(10) Ampliación de actividades:
a Solicitar al personal relevante que realice movilización y educación en seguridad.
bOrganizar a los estudiantes para que salgan a las calles para promover la seguridad vial. Lección 1 Reunión de clase de seguridad Plan de lección 3
(1) Objetivos de enseñanza:
1. Comprender plenamente la importancia del trabajo seguro.
2. Prestar atención a la seguridad personal, seguridad alimentaria, seguridad vial, etc. en el estudio y la vida.
3. Proporcionar educación sobre prevención de desastres y prevención de emergencias.
(2) Proceso de enseñanza:
1. Introducción: Enumerar ejemplos de seguridad en la vida.
2. La importancia de la seguridad en el trabajo
(1) Los accidentes de seguridad en carreteras y lugares públicos ocurren de vez en cuando porque algunas personas no tienen una fuerte conciencia de seguridad.
(2) Ejemplo de clase: Accidentes en los colegios y sus consecuencias.
(3) El estado y el gobierno prestan mucha atención a la educación sobre seguridad.
(4) Varias tareas que actualmente lleva a cabo el colegio.
(3) Los estudiantes deben prestar atención a lugares seguros:
1. Discusión estudiantil.
2. Inducción colectiva.
(1) Seguridad personal: no persiga ni pelee en el campus o en la carretera, no trepe paredes, trepe árboles, no se acerque a lugares peligrosos como la electricidad, preste atención a la seguridad al trabajar y No interactúes con otras personas en la sociedad. No te asocies con gente casual, no juegues con fuego o agua después de clase.
(2) Seguridad vial: no persiga ni pelee en la carretera, respete conscientemente las reglas de tránsito, preste atención a los peatones y vehículos en las intersecciones y manténgase a la derecha al caminar por la carretera.
(3) Seguridad de la propiedad: cuide bien sus pertenencias y su dinero. Si hay alguna pérdida, robo, extorsión, etc., debe informarlo de inmediato al maestro o llamar a la policía.
(4) Seguridad alimentaria: No beba agua cruda, no coma alimentos antihigiénicos, no coma pollo, cerdo enfermo, etc. 1. Lávese las manos antes de las comidas y después de ir al baño, y no No coma alimentos mohosos o caducados.
Finalmente, la maestra agregó: Hoy es la primera semana del nuevo semestre. Para poder estudiar y vivir mejor en el futuro, aprendamos algunos conocimientos de seguridad que debemos recordar juntos.
La gente común dice: "La seguridad en el trabajo es más importante que el Monte Tai". Los estudiantes pasan la mayor parte de su tiempo en la escuela. La seguridad es auspiciosa, la salud es felicidad y la buena salud es la capital del estudio, el trabajo y la salud. vida. . Debemos establecer firmemente la conciencia de seguridad, apreciar la vida y apreciar una vida estudiantil feliz. "Debemos tener en cuenta los siguientes puntos:
Primero, garantizar la seguridad durante las actividades de recreo.
Segundo, garantizar la seguridad durante las actividades laborales.
Tercero, pagar atención a la seguridad vial
Cuarto, mejorar la higiene y seguridad de los alimentos y la conciencia de autoprevención
Quinto, respetar la ley, respetar la ética social y respetar las normas escolares
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En sexto lugar, preste atención para mejorar la conciencia sobre la "prevención de incendios y robos", haga un buen trabajo en la prevención y prevención de incendios en todo momento, cuide bien su dinero y sus pertenencias y evite diversos riesgos de seguridad. ocurriendo en el tiempo. Informe al maestro.
Un nuevo semestre, un nuevo comienzo, estudiantes, ¡trabajemos juntos para crear un ambiente cada vez mejor para nuestro estudio! ) Resumen
1. Deje que los estudiantes recuerden el conocimiento que aprendimos hoy y lo cumplan conscientemente. 2. Los estudiantes deben autoexaminarse en qué aspectos no lo han hecho bien y prestar más atención en el futuro. /p>