La Red de Conocimientos Pedagógicos - Educación de postgrado - Hay cuatro reglas principales a seguir en la educación familiar.

Hay cuatro reglas principales a seguir en la educación familiar.

Hay cuatro reglas principales a seguir en la educación familiar.

Existen cuatro grandes reglas a seguir en la educación familiar. A muchos padres les preocupa que su estilo de crianza no sea lo suficientemente integral. Si hay problemas, significa que hay margen de mejora en el crecimiento de sus hijos. Los padres no tienen que apresurarse con sus hijos. La educación es un proceso largo. Las siguientes son cuatro reglas a seguir al compartir con su familia la educación.

Existen cuatro grandes reglas a seguir en la educación familiar. La primera ley es 1: No te pierdas el mejor momento.

El mejor periodo para la educación temprana es el de 0 a 6 años. Feng Dequan enfatizó que a menudo es inútil perderse este mejor período. Tomemos como ejemplo escuchar música. En la infancia, el oído de los niños está muy desarrollado y pueden distinguir 88 semitonos en el piano, perdiendo el mejor período para el desarrollo musical. Cuando escuchaban el piano cuando eran adolescentes, sólo podían escuchar con precisión 44 semitonos. A la mediana edad, ya casi se había quedado sordo.

Segunda Ley: Dos “destinos” deben concebirse al mismo tiempo.

Consideramos la salud como la primera prioridad de los niños. Por primera vez en la vida, los padres cuidan meticulosamente a sus hijos, se preocupan por que coman bien, usen ropa abrigada y se enfermen con menos frecuencia, pero a menudo ignoran la salud mental de sus hijos. Feng Dequan dijo que consideramos la salud mental como la segunda vida de los niños. Si no estamos mentalmente sanos, será difícil que tengamos éxito. Los niños pueden beneficiarse de la educación prenatal, participando en deportes, aprendiendo a comunicarse con los demás, aprendiendo música y danza, modelando arte, plantando flores y criando animales pequeños.

El profesor Feng explicó que "aprender a comunicarse" puede ayudar a los niños a "no reconocer a los extraños cuando tienen medio año y visitarlos cuando tienen un año"; "cultivar" puede hacer que los niños aprendan a amar la vida; los deportes los hacen alegres, optimistas, valientes y sociables. Estos son el "núcleo" de Second Life.

La tercera regla: mirar imágenes y leer mucho.

"Este niño es demasiado pequeño. Es muy difícil enseñarle a leer imágenes. Será natural cuando vaya a la escuela primaria". Esta es una opinión común entre los padres. Sin embargo, el profesor Feng Dequan cree que la alfabetización y la lectura son muy importantes para los bebés y que desarrollarán buenos hábitos de lectura desde una edad temprana. Además, la alfabetización y la lectura no son difíciles, porque para los bebés y los niños pequeños, alfabetización y alfabetización son lo mismo. Solo porque los padres dicen todos los días que sus hijos tienen una gran capacidad de imitación y dominan el inglés hablado antes de cumplir un año, pero que tienen pocas oportunidades para estudiar y estudiar, los padres necesitan algunas habilidades y paciencia.

El profesor Feng aboga por el uso de métodos de la vida diaria, métodos de lectura interesantes y actividades de juego para ayudar a los niños a leer y escribir. Que todos los niños puedan leer a los tres años y leer extensamente a los cinco o seis años, como aprender a reconocer objetos, caminar, hablar y escuchar música.

La cuarta regla: Poner el desarrollo del personaje en primer lugar.

Como dice el refrán, “El carácter determina el destino”. Un buen carácter es garantía de éxito o éxito en la vida y motor del desarrollo intelectual. Por tanto, el profesor Feng Dequan cree que el desarrollo del carácter es lo más importante en la educación temprana. Para formar a una persona, debemos comenzar con el cultivo del carácter. El llamado "tres años, siete años" se refiere a la segunda gestación de la personalidad antes de los tres años (la primera vez es durante el período fetal).

Una vez, el profesor Feng realizó una encuesta entre 1.000 niños únicos en el distrito de Wuchang, ciudad de Wuhan, y descubrió que el 18% de ellos tenía buena personalidad, el 82% tenía mala personalidad y el 25% de ellos tenía mala personalidad. eran voluntariosos y autoritarios. Dijo que en la educación familiar se debe prestar atención a cultivar las "siete personalidades sobresalientes" de los niños desde una edad temprana: felices y vivaces, tranquilos y concentrados, valientes y confiados, trabajadores y amables, independientes, creativos y heroicos cuando ellos crecen.

El profesor Feng enfatizó que los buenos niños no nacen de golpes y regaños. El entorno familiar, el amor de los padres, las palabras y los hechos de los padres son todas "fuerzas potenciales" que afectan el desarrollo de los niños. Ningún niño puede crecer bajo las quejas de sus padres, y ningún niño puede aprender bien bajo el abuso de sus padres. Criar a un niño depende de la educación potencial. Los padres son modelos a seguir para sus hijos.

Además, las señales positivas son igualmente importantes. Las palabras y los hechos negativos a menudo dañan la confianza en sí mismos de los niños, así que bríndeles más aliento y apoyo.

Existen cuatro grandes reglas a seguir en la educación familiar. 2. Diez principios de la educación familiar.

En primer lugar, el principio de igualdad.

La investigación psicológica ha demostrado que el debate igualitario entre niños y padres no es sólo una manifestación de amor mutuo, sino que también ayuda a los niños a desarrollar confianza, distinguir el bien del mal y enriquecer la imaginación y la creatividad. El impacto de la "dictadura" en el carácter de un niño es desastroso. Muchos padres sienten que si sus hijos trabajan duro para ganar dinero y mantenerlos, ellos deben escucharse y obedecerse a sí mismos. Este concepto debe cambiarse y los niños deben ser tratados como iguales a ellos mismos.

En segundo lugar, respetar los principios.

Sólo si respetamos a nuestros hijos, nuestros hijos podrán respetarnos a nosotros. Algunos padres solo quieren que sus hijos hagan lo que ellos dicen, pero no pueden tener sus propias opiniones ni defenderse, de lo contrario los regañarán en voz alta. Es probable que estos niños imiten a los loros y no tengan opiniones independientes cuando crezcan.

En tercer lugar, el principio de comunicación emocional.

Muchos padres creen erróneamente: "Tienes libros para leer, comida para comer y ropa para vestir. ¿Qué más quieres?" Pero el crecimiento humano requiere no sólo necesidades materiales, sino también espirituales y emocionales. Los padres descuidan las necesidades mentales y emocionales de sus hijos, y los niños y los padres no tienen nada que decir. Si las cosas siguen así, será cada vez más incómodo para los niños llevarse bien con sus padres.

En cuarto lugar, el principio de libertad.

Muchos padres son muy estrictos en el trato con sus hijos, pero esto muchas veces resulta ingrato e incluso conduce a la tragedia. Debemos creer en las capacidades de los niños y darles un espacio para desarrollarse libremente.

Quinto, el principio de unidad.

La educación familiar debe estar unificada con la escuela, de lo contrario los niños estarán perdidos. Además, los conceptos educativos entre los miembros de la familia deben ser coherentes, de lo contrario los niños no sabrán a quién escuchar y nadie los escuchará.

En sexto lugar, el principio del ejemplo.

Los padres son los primeros objetos de imitación de los niños. Los padres deben dar ejemplo y no plantar malas semillas en las jóvenes mentes de sus hijos.

Séptimo, el principio de confianza.

La mentira surge de la desconfianza. Si confías en tu hijo desde pequeño, no tendrá que mentir.

Octavo, el principio de tolerancia

Nadie es santo, ¿cómo puede alguien estar sin culpa? Los niños, naturalmente, cometerán errores cuando crezcan. Los padres deben ser tolerantes. No es necesario "maldecir por los pequeños errores y esperar por los grandes".

Noveno, el principio de estímulo.

Muchos padres tienen un mal hábito. Cuando sus hijos sacan buenas notas, dicen: "¿Echaron un vistazo?" Cuando sus hijos tienen malas notas, dicen: "Siempre has sido tan malo". Aunque es una frase casual, le duele mucho el corazón al niño. . Se debería animar más a los niños en la vida familiar.

Décimo, el principio de transformación del método.

A medida que los niños crecen, los métodos educativos deben seguir cambiando.

En definitiva, no importa el método que adoptes para educar a tus hijos, siempre y cuando tus hijos sientan que sus vidas son felices, alegres, saludables, optimistas y llenas de amor, confianza y esperanza para el futuro. Entonces serás un padre exitoso.