Resumen del trabajo jurídico escolar
El tiempo pasa y nunca se detiene, y un período de trabajo ha terminado. Mirando hacia atrás en el trabajo anterior, hemos ganado mucho y deberíamos resumir nuestro trabajo. Entonces, ¿alguna vez has entendido el resumen del trabajo? La siguiente es una colección de ejemplos de resúmenes de trabajos legales escolares de 2021 (5 ensayos generales) que recopilé solo como referencia, espero que sea útil para todos.
Resumen del trabajo jurídico escolar 1 Los jóvenes son el futuro y la esperanza de la patria, y su calidad jurídica determina en cierta medida la estabilidad de la sociedad futura. Los estudiantes de secundaria se encuentran en la etapa de crecimiento y desarrollo físico y mental y son muy maleables. Cultivar la conciencia jurídica y la educación jurídica desde una edad temprana no sólo puede prevenir y reducir los delitos ilegales, sino, más importante aún, alentarlos a desarrollar buenos hábitos de actuar de acuerdo con la ley y observar la disciplina. En los últimos años, con el fin de fortalecer la educación y la gestión jurídica de la escuela, nuestra escuela ha incluido el fortalecimiento de la educación jurídica para los adolescentes y la prevención y reducción de los delitos juveniles en el plan de gestión de la educación moral, la educación de la civilización espiritual y la educación estándar de comportamiento diario de los estudiantes de secundaria. Al mismo tiempo, brindamos educación jurídica a los docentes, mejoramos la conciencia jurídica de docentes y estudiantes, llevamos a cabo enérgicamente publicidad y educación jurídicas y administramos escuelas de conformidad con la ley, frenando así el crecimiento de los delitos ilegales de los estudiantes desde el fuente. Después de varios años de esfuerzos continuos, la educación jurídica ha logrado ciertos resultados. La educación jurídica en nuestra escuela se resume a continuación:
Primero, fortalecer el liderazgo y establecer y mejorar los sistemas y oficinas de liderazgo. El director es el director de la escuela de derecho. Wang Chunmin, director de la comisaría de policía del puerto, es nombrado subdirector de la escuela de derecho. Wang Weibin, el subdirector de la escuela a cargo de la educación moral, es nombrado vicepresidente ejecutivo. director de la facultad de derecho. Cuenta con una oficina para dirigir, organizar y llevar a cabo la educación jurídica de forma planificada.
2. Implementación organizada y planificada
1. Cuando nuevos estudiantes ingresan a la escuela cada año (septiembre), organícelos para estudiar "Contabilidad estudiantil" y "Código de conducta diaria para la escuela secundaria". Estudiantes "en serio Esperaremos las regulaciones escolares, realizaremos exámenes, evaluaciones y elogios al mismo tiempo, y sentaremos una base sólida para aprender y cumplir con la ley.
2. Invitar a unidades de seguridad pública, judicial y de tránsito a impartir charlas sobre conocimientos jurídicos en el mes de octubre de cada año. Del 5 de junio a octubre de 2005, el abogado Liu del bufete de abogados de la ciudad fue invitado a dar una conferencia sobre conocimientos jurídicos a todos los profesores, estudiantes y algunos padres. Después de eso, cada clase celebró una reunión de clase con el tema de la educación jurídica, y se seleccionaron una o dos clases en la escuela como reuniones de clase de observación con el tema de la educación jurídica. En noviembre, cada clase publicó un periódico de pizarra sobre educación jurídica, que fue elogiado por el concurso. En diciembre, junto con las actividades de las escuelas para padres, se celebraron conferencias de educación jurídica específicas para estudiantes pobres y sus padres. En enero, combinado con el resumen final, los estudiantes con doble diferencia que hayan progresado serán evaluados y elogiados. En marzo, la educación sobre normas de tránsito se llevó a cabo en conjunto con actividades de educación sobre seguridad. En abril se invitó a expertos del hospital municipal a dar conferencias sobre la pubertad a los estudiantes. En mayo, el abogado impartió una clase de conocimientos jurídicos a los docentes.
3. Combinar estrechamente las características de los estudiantes, captar sus características físicas y psicológicas y llevar a cabo una educación en conocimientos jurídicos. Cuando se descubre que algunos estudiantes tienen la mala mentalidad de "ser los mejores del mundo", son muy estrechos de miras, aman la vanidad y les gusta ser competitivos, la Oficina Política y de Educación coopera con el maestro de la clase para utilizar información relevante. disposiciones legales y analizar y educar a los estudiantes basándose en casos típicos, que sea fácil de entender, deje que los estudiantes lo acepten y eliminen los peligros ocultos de raíz.
En los últimos años, la educación jurídica de nuestra escuela ha mejorado gradualmente y ha logrado resultados fructíferos. Se ha mejorado significativamente la conciencia de los docentes sobre el aprendizaje, el conocimiento y la enseñanza de conformidad con la ley. La tasa de criminalidad entre los estudiantes es cero y el concepto legal de los estudiantes y graduados ha mejorado aún más. Comenzó a establecerse el concepto de obedecer las leyes y reglamentos, prestar igual atención a los derechos y obligaciones, especialmente el concepto de salvaguardar los propios derechos e intereses legítimos. Si pasa algo, lo primero que hay que considerar es si es legal. Ha promovido eficazmente la construcción civilizada de la escuela y ha construido un campus armonioso.
Resumen del trabajo jurídico escolar 2 1. Los dirigentes conceden gran importancia a las medidas.
Para mejorar aún más la educación sobre seguridad y fortalecer el liderazgo en educación sobre seguridad, United School ha incluido el trabajo de seguridad en una agenda importante. El director de United School es directamente responsable, el subdirector está a cargo y. la United School es responsable de organizar e implementar la división específica del trabajo.
En segundo lugar, existen salvaguardas institucionales
1. Establecer un sistema de responsabilidad de liderazgo y un sistema de rendición de cuentas para el trabajo de seguridad. El director de la escuela conjunta es responsable de incorporar el trabajo de seguridad y protección en el contenido de la evaluación objetivo de los departamentos relevantes, realizar evaluaciones estrictas e implementar estrictamente el sistema de rendición de cuentas. Para aquellos que causan accidentes de seguridad importantes, los líderes relevantes y los directamente responsables deben rendir cuentas seriamente.
2. Firmar una carta de responsabilidad. Las escuelas conjuntas y las escuelas firmaron cartas de responsabilidad en todos los niveles para aclarar sus respectivas responsabilidades.
También se firmó una carta de responsabilidad de seguridad con los padres de los estudiantes, aclarando las tareas que deben realizar los padres y las responsabilidades que deben asumir. Hacer de la educación sobre seguridad una parte importante de la evaluación del profesorado e implementar un sistema de veto de un voto. Implementar el principio de "quien está a cargo es responsable" para asegurar responsabilidades claras y asignar responsabilidades a cada persona.
3. Mejorar continuamente las normas y reglamentos para el trabajo conjunto de seguridad escolar. Establecer diversas normas y reglamentos para el trabajo conjunto de seguridad escolar, y mejorarlos y enriquecerlos continuamente de acuerdo con el desarrollo de la situación del trabajo de seguridad. Establecer y mejorar un sistema de gestión de seguridad que combine inspecciones periódicas con la prevención diaria, así como reglas y regulaciones tales como gestión de estudiantes, guardias, patrullas, prevención de incendios y desastres, gestión de la higiene de los alimentos, gestión de la seguridad contra incendios, inspección de equipos deportivos y inspección sanitaria. Los estudiantes tienen estrictamente prohibido participar en celebraciones comerciales, organizar a los estudiantes para que participen en operaciones peligrosas que no cumplan con las regulaciones nacionales pertinentes, y los maestros tienen estrictamente prohibido sacar a los estudiantes de forma privada durante los días festivos. Las actividades de práctica social que se realicen fuera del colegio deben respetar el principio de cercanía y paseo. Para todo trabajo que involucre seguridad escolar conjunta, debe haber reglas a seguir, las violaciones serán castigadas y no se dejarán puntos ciegos ni lagunas.
4. Establecer un sistema conjunto de planes de manejo de accidentes de seguridad escolar. La escuela conjunta estableció un grupo líder de manejo de accidentes y formuló un sistema de plan de manejo de accidentes.
En tercer lugar, debemos trabajar juntos para prevenir y tratar la epidemia.
La educación conjunta en seguridad escolar es un proyecto de sistema social que requiere una estrecha cooperación entre la sociedad, las escuelas y las familias. Cooperamos activamente con los departamentos de seguridad pública, salud, gestión integral y otros departamentos para garantizar la seguridad de la escuela conjunta. Organizamos una serie de actividades de educación moral y legal en la escuela conjunta y logramos buenos resultados educativos.
En cuarto lugar, fortalecer la educación y promover el autocuidado.
Es fundamental garantizar la seguridad, mejorar la concienciación sobre la seguridad, las capacidades de autoprevención y autorrescate y hacer un buen trabajo en educación sobre seguridad. Ésta es la base del trabajo conjunto en materia de seguridad escolar. Con la Semana de Educación sobre Seguridad como enfoque, se lleva a cabo regularmente educación sobre seguridad para los estudiantes, especialmente educación sobre seguridad en el transporte y actividades a gran escala.
1. Realizar la semana de educación en seguridad. El tema de la Semana Conjunta de Educación sobre Seguridad Escolar es "Seguridad escolar". Durante la semana de educación sobre seguridad, la escuela organizó el estudio de los documentos de trabajo de educación sobre seguridad, realizó inspecciones exhaustivas y exhaustivas de los tipos de accidentes, protección de piezas clave, debilidades laborales, conciencia de seguridad y habilidades de seguridad de diversos miembros del personal, etc., para eliminar peligros ocultos y realizar una labor específica y sólida de educación y prevención.
2. Realizar diversas actividades educativas. A través de explicaciones, demostraciones y capacitación, se brinda educación sobre prevención de seguridad a los estudiantes a través de reuniones de clase, reuniones de transmisión, penetración de temas, etc., para que los estudiantes puedan recibir educación sistemática sobre cómo prevenir ahogamientos, prevenir accidentes de tráfico, prevenir descargas eléctricas y prevenir intoxicaciones alimentarias. , prevención de enfermedades y prevención de lesiones deportivas. Prevención de incendios, prevención de robos, prevención de terremotos, prevención de fraudes, prevención de intoxicaciones por gases y otros conocimientos y habilidades de seguridad. También utilizamos la radio escolar conjunta, periódicos de pizarra, carteles colgantes, publicaciones de lemas y otras herramientas publicitarias para realizar reuniones de clases temáticas, conferencias, ensayos de seguridad y concursos de conocimientos, cartas a los padres y otras actividades para llevar a cabo una educación de seguridad rica y colorida. La escuela conjunta promovió activamente un recordatorio de seguridad de una semana de duración, utilizando la reunión previa a la semana y la actividad de izamiento de bandera del lunes para resumir el trabajo de seguridad de la semana anterior y enfatizar los asuntos de seguridad. Mejorar la conciencia de seguridad de los padres. Mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes, las capacidades de prevención de seguridad y las capacidades de autoprotección a través de la educación.
3. Alentar a los estudiantes diurnos a caminar a la escuela, controlar el uso de bicicletas de los estudiantes para ir a la escuela y prohibir a los estudiantes viajar en bicicletas "tres noes" (sin frenos, sin timbres y sin placas). No se permite montar a niños menores de 12 años.
5. Investigue periódicamente los posibles riesgos de seguridad e implemente responsabilidades de seguridad.
Realizar inspecciones rutinarias. Después del inicio de cada semestre, la escuela conjunta considera la educación sobre seguridad como uno de los contenidos clave de la inspección. De acuerdo con los acuerdos de los superiores, se llevan a cabo inspecciones periódicas de los edificios escolares conjuntos, paredes, escaleras, barandillas, circuitos de iluminación, baños, aulas y otras instalaciones para verificar la implementación de las responsabilidades de gestión de seguridad. Al mismo tiempo, combinado con los peligros de seguridad ocultos descubiertos por el supervisor conjunto de seguridad escolar y el supervisor de seguridad de la clase, nos centramos en resolver y criticar la educación. En particular, los estudiantes del equipo de carretera de la escuela que subieron escaleras corriendo y se cayeron de los pasamanos fueron criticados y educados para hacerles comprender el daño que sus acciones pueden causar y eliminar los peligros ocultos. La escuela conjunta también reiteró el sistema de gestión de seguridad, de modo que los profesores y estudiantes de la escuela conjunta mejoraron su conciencia sobre la educación en seguridad de arriba a abajo y aclararon sus responsabilidades.
6. Fortalecer la gestión del alumnado problemático.
En los últimos años, los estudiantes problemáticos se han convertido en el problema más problemático para las escuelas y los profesores de educación. En respuesta a este fenómeno, realizamos varias reuniones administrativas este semestre para discutir soluciones educativas.
Exigimos que los directores de cada clase sigan de cerca cada movimiento de los estudiantes problemáticos, descubran la causa raíz del problema, prescriban el medicamento adecuado y persuadan y persuadan pacientemente. Al mismo tiempo, exigimos que los padres cooperen y brinden regularmente. orientación psicológica saludable a los estudiantes para ser persuasivos; además, en la sede de la brigada se han establecido archivos especiales para los estudiantes problemáticos en cada clase. El maestro de la clase ha realizado varios registros de conversaciones sinceras y visitas domiciliarias a los estudiantes problemáticos. La educación de los estudiantes problemáticos se ha considerado como una ardua tarea de trabajo en clase, y se ha logrado un seguimiento a largo plazo de la investigación y la orientación educativa. Es obvio que los estudiantes problemáticos este semestre han cambiado en diversos grados.
7.Organizar activamente exposiciones de conocimientos jurídicos.
Utilizar periódicos, pizarras, carteles en las paredes, escaparates, etc. Realizar publicidad y educación jurídica a los escolares. A través de este puesto, los estudiantes reciben educación sobre una amplia gama de leyes y regulaciones. Al organizar a los estudiantes para que vean programas de televisión legales, visiten imágenes de rehabilitación de drogas, lean periódicos legales y columnas como "Alarm Bells Ringing", el contenido educativo para los estudiantes será más sustancial, más convincente y más vívido. . Esto fortalecerá la autoeducación de los estudiantes y mejorará su conciencia sobre el cumplimiento de las disciplinas y leyes.
8. Hacer un buen trabajo al hacer públicos los asuntos escolares.
1. Este semestre, implementamos conjuntamente la "tarifa solar" de acuerdo con el espíritu de los documentos superiores. Implementaremos concienzudamente el sistema de divulgación de tarifas, promoveremos vigorosamente las "tarifas soleadas" y anunciaremos con prontitud las políticas de tarifas al público. Todos los elementos y estándares de las cuotas escolares conjuntas que involucran a los estudiantes deben divulgarse al público. Los estudiantes pueden negarse a pagar las tasas sin publicidad, salvaguardando así efectivamente el derecho del pueblo a saber y supervisar.
2. Al mismo tiempo, se implementará la "inscripción soleada". El trabajo de inscripción debe ser abierto y transparente, y las prácticas que violen los principios de inscripción, como tarifas y donaciones relacionadas con la inscripción de nuevos estudiantes, deben estar estrictamente prohibidas.
3. Implementar la contratación colectiva y la licitación pública. Sobre la base de comprender cuidadosamente los diez contenidos de la divulgación de asuntos escolares, nos centraremos en divulgar la adquisición de materiales didácticos, la adquisición de materiales a granel, las licitaciones de proyectos de infraestructura y el uso de fondos.
4. Implementar el sistema de publicidad de evaluación docente-alumno y el sistema de calificación docente, y aceptar la supervisión de las masas, docentes y estudiantes.
5. Configure un buzón de sugerencias y un número de teléfono de supervisión para aceptar las opiniones de los padres y brindar comentarios oportunos.
Resumen del trabajo legal de la escuela 3 Este año, nuestra escuela puede llevar a todos los profesores y al personal a estudiar e implementar concienzudamente el "Esquema de implementación para la construcción moral ciudadana", "La Ley de la República Popular China sobre la Protección de menores", "La República Popular China sobre la prevención de menores" y "Ley de delitos personales" brindan educación moral y jurídica a los estudiantes, mejoran la calidad moral y la conciencia jurídica de los estudiantes y mejoran aún más su capacidad para distinguir el bien del mal. . Y hacer un buen trabajo en la educación y gestión de los estudiantes de bajo rendimiento, evitar que los estudiantes infrinjan la ley y cometan delitos, y elevar el trabajo de educación moral de la escuela a un nuevo nivel.
Primero, implementar el espíritu de la reunión y crear conciencia sobre la educación jurídica.
La implementación del espíritu de los documentos de la Oficina de Educación entre los profesores les ayudará a comprender correctamente la importancia de la educación jurídica, a establecer una firme conciencia de la educación jurídica y les permitirá infiltrar conscientemente la educación jurídica en la enseñanza diaria. Durante el proceso de aprendizaje, la escuela también organizará a los maestros para que se centren en el aprendizaje de las leyes y regulaciones relacionadas con la educación, como la ética profesional docente, la ley de educación, la ley docente, la ley de educación obligatoria, etc.
2. Mejorar la construcción de puestos de educación jurídica.
Hacer un buen trabajo en la construcción de los "tres" puestos. El primero es fortalecer la construcción de posiciones de liderazgo organizacional y lograr las "seis cosas", a saber, grupos de liderazgo, planes de trabajo, mentores, lugares de actividades, reglas y regulaciones, inspección y evaluación, y educar eficazmente a los jóvenes estudiantes sobre conceptos legales y prevenir delitos. . El segundo es fortalecer la construcción de puestos publicitarios. Para que la educación jurídica esté profundamente arraigada en los corazones de la gente, la escuela organizará a jóvenes pioneros para que aprovechen al máximo las transmisiones, pizarrones, ventanas y otros puestos publicitarios de la escuela para pedir a todos los maestros y estudiantes de la escuela que unifiquen sus pensar y promover eficazmente la administración de acuerdo con la ley, administrar las escuelas de acuerdo con la ley, enseñar de acuerdo con la ley y esforzarse por convertirse en ciudadanos respetuosos de la ley, y esforzarse por crear una buena atmósfera para la educación jurídica en toda la escuela. El tercero es fortalecer la construcción de plazas educativas. Los docentes con sólidas habilidades organizativas y conocimientos prácticos actuarán como instructores jurídicos y serán capacitados de manera organizada para mejorar su propia calidad.
En tercer lugar, realizar una variedad de actividades educativas
Las actividades escolares son el cuerpo principal. Con la educación jurídica de los estudiantes como cuerpo principal y las actividades educativas como vehículo, los estudiantes son edificados ideológicamente a través de una serie de actividades educativas, a fin de inspirar y llamar a los niños y despertar su fuerte sentido de responsabilidad por los tiempos y su conciencia del derecho. permanencia. Nuestra escuela se centrará estrechamente en el espíritu de "gobernar el país según la ley y gobernar la ciudad según la ley" y llevará a cabo una variedad de actividades de educación jurídica. Organizar a los estudiantes para realizar "actividades de amor" y "encontrar las huellas de los mártires"; realizar una serie de actividades anticultas entre profesores y estudiantes de toda la escuela centradas en el estudio de la Ley de Protección de Menores y la Ley de Protección del Menor; Prevención de la Delincuencia de Menores.
En cuarto lugar, seguir fortaleciendo los vínculos con la familia y la sociedad.
Reforzar el contacto con las familias y mantener un contacto estrecho con los padres de los alumnos a través de reuniones de padres y profesores, agendas de contactos hogar-escuela, llamadas telefónicas, visitas domiciliarias, etc. , reflexionar y comprender su situación en cualquier momento, infiltrarse conscientemente en el conocimiento de la educación jurídica, permitir que los padres se den cuenta de la necesidad de educar a sus hijos para que conozcan, comprendan y respeten la ley, y cooperen con la escuela para llevar a cabo la educación jurídica. Fortalecer el trabajo de gestión integral, trabajar con la industria, el comercio, la cultura y otros departamentos para renovar el entorno circundante de la escuela, y esforzarse por crear un entorno circundante saludable, civilizado y estable, para que la escuela pueda verdaderamente formar un modelo de gestión de "interno". estabilidad y expansión externa", lo que favorece el crecimiento saludable de los estudiantes. Establecer escuelas de padres para mejorar la calidad de la educación familiar. Se establece un comité de padres para discutir temas importantes y brindar comentarios. Las reuniones de padres se llevan a cabo todos los años y cada semestre. Ayude a los padres a educar los hábitos de comportamiento, los hábitos de estudio y los métodos de aprendizaje de sus hijos. También se llevó a cabo una clase de capacitación en educación jurídica para padres y el director jurídico de la escuela impartió conferencias sobre conocimientos jurídicos a los padres, lo que mejoró su conciencia jurídica y fortaleció sus conceptos jurídicos. Muchos padres han abandonado conscientemente los malos métodos educativos como los palos, las palizas y los regaños, han aprendido a utilizar conocimientos jurídicos y métodos correctos para educar a sus hijos y han comprendido el impacto de sus palabras y hechos en sus hijos. También permite a los padres comunicarse con la escuela de manera oportuna, lo que les permite cooperar mejor con la escuela en la educación legal de sus hijos, a fin de identificar rápidamente los problemas, resolverlos de manera oportuna, reducir y frenar efectivamente el crecimiento. y la propagación de malos comportamientos de los estudiantes, y cortar los problemas de raíz.
5. Construir una plataforma legal en una variedad de actividades.
1. Aprovechar al máximo los instrumentos publicitarios del colegio: periódicos de pizarra, radio, vídeos de televisión o CD, etc. Proporcionar educación moral y jurídica a todos los profesores y estudiantes de la escuela. Aprovechar plenamente el papel de las instalaciones de transmisión de la escuela y utilizar los discursos bajo la bandera nacional al mediodía y el lunes para fortalecer la educación ideológica y disciplinaria de los estudiantes.
2. El profesor de la clase utiliza las reuniones de la clase para organizar a los estudiantes para contar historias morales y llevar a cabo diversas formas de actividades para fortalecer la educación moral y jurídica de los estudiantes. Llevar a cabo además las actividades "Lucha por un colectivo de clase civilizada". A través de actividades, se mejora el sentido de competencia de los estudiantes y se cultiva el sentido colectivo de honor de los estudiantes.
3. Fortalecer la educación ética profesional de los docentes. En tiempos normales, deben desempeñar un papel ejemplar en la enseñanza, dar ejemplo a través de su propia imagen, influir en los estudiantes, educarlos y formar una educación integral. y esfuerzo conjunto en todo el colegio ambiente de Condominio.
Resumen del trabajo legal escolar 4 Seguridad escolar: implementar investigaciones diarias
La persona a cargo de la inspección de seguridad de nuestra escuela inspecciona los posibles peligros de seguridad una vez por semana, establece un libro de seguridad y resuelve problemas de manera oportuna. Por ejemplo, consideramos las escaleras, los pasillos y las salas de actividades como áreas clave para la inspección y realizamos inspecciones de seguridad serias en ellos con regularidad. Repare oportunamente cables, interruptores, interruptores y otras piezas peligrosas interiores y exteriores, y reemplace rápidamente el polvo del extintor para mantenerlo en un estado efectivo. Requerimos que todos los maestros presten atención a la seguridad de los estudiantes en la escuela con un alto grado de responsabilidad por la seguridad y la salud de los estudiantes. Cada clase tiene una ruta fija para caminar y una ruta de escape de emergencia, y se deben conservar la educación y los planes de seguridad antes de cada actividad. Para evitar el hacinamiento después de la escuela, los grados junior y senior deben comenzar las clases por separado, para que suenen las alarmas y se lleve a cabo una gestión estricta para garantizar que nada salga mal. De acuerdo con las instrucciones de los superiores, controlar los puntos de entrada y salida del campus, fortalecer la gestión y el control del campus y mejorar las habilidades de emergencia antidisturbios. La policía y la escuela trabajan juntas para garantizar la seguridad de profesores y estudiantes.
Para cultivar buenos hábitos de comportamiento y garantizar que no se produzcan accidentes de seguridad en el campus
A través de diversas formas de actividades educativas de seguridad y civilización con rico contenido, todos los profesores y estudiantes han elevado su conciencia. El trabajo de seguridad se ha realizado todos los días, cada vez, cada vez y todo el tiempo, formando una buena situación en la que todos quieren seguridad, todos se preocupan por la seguridad, todos prestan atención a la seguridad y todos observan la seguridad. Garantiza una educación y un orden de enseñanza seguros, civilizados, protegidos y estables en nuestra escuela, sentando una buena base para el desarrollo normal y fluido de todo el trabajo en nuestra escuela. En las actividades de civilización del tráfico de la ciudad, nuestra escuela abogó activamente por una publicidad vigorosa y organizó a todos los maestros y estudiantes para celebrar una ceremonia de firma de "Cuidar la vida, viajar de forma civilizada". Con los esfuerzos conjuntos de maestros y estudiantes, nuestra escuela ganó el título de Escuela de demostración de tráfico civilizado y seguro de Handan en noviembre, logrando un desempeño seguro y libre de accidentes durante todo el año. Para cultivar la conciencia y la capacidad de autoprotección de profesores y estudiantes, nuestra escuela lleva a cabo un simulacro de fuga todos los lunes y organiza un simulacro de fuga a gran escala todos los meses. Gracias a nuestro sólido trabajo, nuestra escuela ganó este año la Escuela de Demostración de Prevención de Terremotos y Reducción de Desastres de la provincia de Hebei.
Fortalecimiento de la impartición de cursos jurídicos
Con el fin de garantizar una educación jurídica científica y ordenada, nuestro colegio ha incluido el curso de seguridad jurídica como curso obligatorio en el plan de estudios general del colegio, que se ofrece desde primer grado hasta sexto grado, garantizando una clase por semana suscribirse a libros de texto profesionales de educación jurídica por grado para garantizar que todos los estudiantes de la escuela tengan libros de texto legales a tiempo completo y dos a tiempo parcial; profesores de derecho para enseñar; comprar libros de referencia didáctica y libros relacionados con el derecho para los profesores de derecho. Los libros y revistas realmente han logrado las cuatro implementaciones de "materiales didácticos, cursos, profesores y financiación". Al mismo tiempo, los profesores de derecho llevan a cabo periódicamente actividades de enseñanza e investigación, investigan y formulan planes de enseñanza de cursos jurídicos y exploran métodos y métodos de educación jurídica.
Dirigir una escuela de acuerdo con la ley
La base para administrar una escuela de acuerdo con la ley es la educación jurídica. Para mejorar la capacidad y el nivel de administrar escuelas y enseñar de acuerdo con la ley, nuestra escuela organiza y fortalece activamente el aprendizaje. De acuerdo con los requisitos del departamento de administración de educación de nivel superior, todos los profesores y el personal de la escuela generalmente han recibido capacitación jurídica. Al mismo tiempo, todos los docentes están organizados para participar activamente en diversas capacitaciones de educación jurídica organizadas por los departamentos administrativos de educación provinciales, municipales y distritales. La escuela contrató al subdirector de la comisaría de Congdong en el distrito de Taicong de la ciudad de Handan, al abogado Zhao del bufete de abogados Handan Haobo, al profesor Cui Meilan de la Facultad de Educación de Handan y a consejeros de cuadros jubilados para llevar a cabo una capacitación de concientización legal sobre seguridad para todos los maestros y estudiantes de la escuela. escuela.
Debido a que nuestra escuela ha realizado un trabajo sólido y sobresaliente en el trabajo de divulgación legal, en la primera mitad de 20xx, fue recomendada conjuntamente por la Oficina de Cultura, Educación y Deportes del distrito de Taicong y la Oficina de Justicia, y nuestra La escuela se convirtió en líder en el sistema cultural y educativo del distrito, representando a Taicong. El distrito da la bienvenida a la aceptación del Quinto Plan Quinquenal para la Popularización Legal de la ciudad de Handan, y representa a la ciudad de Handan para dar la bienvenida a la aceptación del Quinto Plan Quinquenal para la Popularización Legal de la provincia de Hebei. Popularización. Ha sido elogiado unánimemente por líderes a nivel provincial, municipal y distrital y ganó el título de Unidad Avanzada para la Popularización Legal de la ciudad de Handan en 20xx.
Resumen del Trabajo Legal Escolar 5 Es muy importante crear un ambiente de aprendizaje seguro para los estudiantes. Hacer un buen trabajo en seguridad escolar también es la base para completar diversas tareas asignadas por los superiores. Para garantizar la seguridad, debemos mejorar la conciencia sobre la seguridad, mejorar las capacidades de autoprevención, autoprotección y autorrescate, y hacer un buen trabajo en educación sobre seguridad. Esta es la base del trabajo de seguridad escolar. Como docente de clase siempre he dado gran importancia al trabajo de seguridad educativa.
Este semestre está llegando a su fin. Para elevar la educación jurídica en seguridad este semestre a un nuevo nivel, la experiencia docente del último semestre es la siguiente:
1. Siempre pongo el trabajo de seguridad en primer lugar, siempre hablo de seguridad, tengo todo en su lugar y puedo transmitir el espíritu y los documentos de las reuniones de seguridad superiores de manera oportuna, formulo medidas prácticas basadas en el espíritu de los documentos y las implemento concienzudamente. , para lograr 1 hora después de la escuela todos los días Minutos de educación sobre advertencias de tráfico de seguridad, reunión de clases de educación de seguridad una vez al mes. Educar a los estudiantes, ya sean actividades grupales o clases de educación física, deben realizarse bajo la guía de los maestros. No se les permite abandonar el grupo para realizar actividades por su cuenta ni desobedecer instrucciones si otros están enfermos o en peligro. deben informar al maestro a tiempo. Y guíe a los estudiantes para que aprendan a utilizar varias llamadas de emergencia. Deje que los estudiantes presten atención ideológicamente a la seguridad y se den cuenta de la importancia de la seguridad.
2. Realizar diversas actividades educativas. Utilice reuniones de clase, actividades de equipo, clases de actividades y otras formas para brindar a los estudiantes educación sobre prevención de seguridad, de modo que los estudiantes puedan recibir educación sistemática sobre cómo prevenir ahogamientos, prevenir accidentes de tránsito, prevenir descargas eléctricas, prevenir intoxicaciones alimentarias, prevenir enfermedades, prevenir lesiones deportivas, prevención de incendios, prevención de robos, prevención de terremotos y prevención de conocimientos de seguridad sobre fraudes, prevención de intoxicaciones por gases, etc. Educar a los estudiantes para que no coman sin comprar comida, no coman alimentos podridos, no beban agua y bebidas antihigiénicas y no coman cosas dadas por extraños. Mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes, las capacidades de prevención de seguridad y las capacidades de autoprotección a través de la educación.
3. Fortalecer las inspecciones y realizar rectificaciones oportunas. Todos los días se implementa un sistema de pasar lista, lo que permite a los cuadros de la clase informar sus números al maestro en clase. Todos los días después de la escuela, el líder del equipo también tiene que contar cuidadosamente la cantidad de personas en el equipo de ruta, completar la lista del equipo de ruta a tiempo y realizar evaluaciones. Cuando envíe un equipo fuera de la carretera, eduque a los estudiantes para que caminen bien, no peleen en fila, no jueguen en la carretera y regresen a casa a tiempo. Envío pequeños guardias para controlar durante la clase, registro a los estudiantes que persiguen y causan problemas, y hago un buen trabajo educando a los estudiantes indisciplinados.
En el futuro, prestar atención al entorno de vida y la seguridad de la vida de los estudiantes seguirá siendo el foco del trabajo escolar en el futuro. Prestaré más atención a la educación sobre seguridad y lo haré de todo corazón.
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