Carta de responsabilidad de gestión de objetivos de construcción de seguridad escolar
En la vida social actual, las cartas de responsabilidad son cada vez más importantes para las personas. Firmar una carta de responsabilidad puede fortalecer eficazmente la responsabilidad y aclarar la dirección de los objetivos. ¿No tenías idea cuando redactaste la carta de responsabilidad? La siguiente es la carta de responsabilidad de gestión de objetivos de construcción de seguridad escolar (8 artículos seleccionados) que compilé para usted. Espero que le resulte útil.
Carta 1 de responsabilidad de gestión de objetivos de construcción de seguridad escolar Hacer un buen trabajo en seguridad es el requisito previo para que la escuela haga un buen trabajo en todo tipo de trabajo. La seguridad y el ahorro de electricidad son partes importantes del trabajo escolar y deben perseguirse constantemente. Para regular varios tipos de uso de electricidad en las escuelas, hacer un buen trabajo en el uso seguro de la electricidad y la gestión de la conservación de energía en las escuelas, aclarar las responsabilidades y requisitos de cada departamento o individuo y tener en cuenta la situación de la escuela, esta carta de responsabilidad es firmado.
1. Educación sobre seguridad y conservación de la electricidad
1. El Departamento de Asuntos Generales debe formular un sistema para la seguridad y conservación de la electricidad en las escuelas y realizar una publicidad amplia y profunda.
2. Las autoridades escolares deben realizar periódicamente publicidad y educación para mejorar la conciencia de los profesores y estudiantes sobre la conservación y el uso seguro de la electricidad, eliminar el desperdicio y evitar accidentes eléctricos.
3. Los docentes asumirán la responsabilidad educativa del ahorro y uso seguro de la electricidad, y gestionarán el uso de la electricidad. Es necesario educar periódicamente a los profesores sobre la seguridad y conservación de la electricidad, estandarizar el comportamiento de uso de la electricidad de los profesores y garantizar la seguridad de profesores y estudiantes.
4. El profesor de la clase debe educar periódicamente a los estudiantes sobre la seguridad eléctrica, cuidar bien las instalaciones eléctricas de la escuela y no dañarlas intencionalmente.
2. Ser directamente responsable del uso seguro de la electricidad y de la conservación de la misma.
1. Toda la iluminación y equipamiento eléctrico de cada aula es gestionado por la clase, siendo el primer responsable el profesor de la clase.
2. Iluminación y equipamiento eléctrico (hervidores eléctricos, ordenadores, etc.) en diversos departamentos, grupos de docencia e investigación, laboratorios, aulas multimedia, oficinas de educación moral, etc. Son gestionados por el jefe de departamento, el jefe del equipo de docencia e investigación, el responsable del laboratorio y el responsable del aula multimedia respectivamente. El jefe de departamento, el jefe del equipo de docencia e investigación, el responsable del laboratorio, el responsable del aula multimedia y el principal responsable del ahorro de energía en la sala. sala de ordenadores.
3. La Secretaría de Docencia es responsable del manejo de los diversos equipos de iluminación y eléctricos en los pasillos del área de docencia, siendo el director de la Secretaría de Docencia el primer responsable.
4. El responsable de la oficina de iluminación del campus, iluminación de baños y equipos eléctricos es el primer responsable.
3. Requisitos básicos para el uso seguro de la electricidad
1. Está prohibido abrir la puerta eléctrica a voluntad; está prohibido que los estudiantes desarme cables, interruptores y enchufes; en el aula está prohibido tocar portalámparas, interruptores y carcasas metálicas de electrodomésticos, como enchufes, está estrictamente prohibido colgar o cubrir objetos inflamables, como adornos en lámparas, ventiladores, proyecciones traseras, cajas de distribución y otros aparatos eléctricos; ; está prohibido utilizar portalámparas, cables de lámparas, interruptores, enchufes y otros equipos eléctricos no calificados; está prohibido utilizar un paño húmedo para limpiar el polvo de cables, tubos fluorescentes, ventiladores eléctricos y aparatos eléctricos. Se debe limpiar a fondo cuando sea necesario, y también se debe hacer cuando se corta la energía para evitar accidentes.
2. Está prohibido el uso de equipos eléctricos de gran capacidad, como ollas arroceras, cocinas de inducción y teteras eléctricas, en áreas de enseñanza, oficinas, edificios de enseñanza y laboratorios. Está prohibido cargar teléfonos móviles en las aulas y entre los estudiantes. Cualquier uso no autorizado o cargos no autorizados serán confiscados.
3. Cuando los aparatos eléctricos estén en uso, si ocurren condiciones anormales como chispas, olores, altas temperaturas, ruidos extraños, etc., deben detener su funcionamiento inmediatamente y apagar el suministro eléctrico cuando se produzca un cable; sufre un cortocircuito y se incendia, corte primero el suministro eléctrico y no le salpique agua; descubra fallos eléctricos, fugas o descargas eléctricas, etc. , debe desconectar inmediatamente el suministro de energía e informar a la oficina de enseñanza de la escuela a tiempo.
4. Todos los departamentos y clases utilizan la iluminación de acuerdo con la normativa. Las lámparas ya están equipadas y no se pueden añadir a voluntad. La instalación de aparatos eléctricos distintos de la iluminación para el trabajo debe ser aprobada por la oficina de la escuela. Los laboratorios y lugares de capacitación deben prestar mucha atención a las fugas de equipos durante los experimentos o el procesamiento para evitar la operación ilegal de equipos eléctricos. Si hay alguna situación, repórtelo al maestro experimental a tiempo y notifique al Departamento de Asuntos Generales.
4. Requisitos básicos para el ahorro de electricidad
1. Los equipos de iluminación en varios departamentos, aulas, pasillos y otros lugares deben apagarse a tiempo según los horarios de trabajo y descanso. Mientras haya suficiente luz, no enciendas las luces. Hay que apagar las luces cuando la gente se va, y hay que poner fin resueltamente al fenómeno de las "luces diurnas" y de las "luces siempre encendidas". Las aulas deben aumentar la cantidad de iluminación interior de acuerdo con la cantidad de estudiantes que ingresan al aula. Está estrictamente prohibido que una persona vaya a la escuela con las luces encendidas. Los equipos eléctricos como ventiladores de techo, computadoras, impresoras y aires acondicionados utilizados por varios departamentos deben apagarse después de salir del trabajo. Las aulas multimedia, las salas de computación y los laboratorios deben apagarse inmediatamente después de su uso. Está estrictamente prohibido utilizar electricidad por la noche.
2. Las luces de la calle y de los baños deben apagarse puntualmente por la mañana y está estrictamente prohibido mantenerlas encendidas. Después de comer en el comedor, apague a tiempo las luces y los ventiladores de techo del comedor, así como apague las instalaciones no utilizadas.
3. Para ahorrar electricidad, el aire acondicionado se debe utilizar sólo cuando la temperatura mínima en invierno sea inferior a 8 grados centígrados y la temperatura máxima en verano sea superior a 28 grados centígrados. Asegúrese de cerrar puertas y ventanas cuando utilice el aire acondicionado.
5. Inspección y mantenimiento de líneas y electricidad
1. Cada departamento, oficina de enseñanza e investigación y cada clase deben realizar una autoinspección de las instalaciones eléctricas interiores todos los días e informar. cualquier problema a la oficina de enseñanza de manera oportuna. La Sección de Asuntos Generales debe hacer las reparaciones oportunas.
2. Los responsables de las aulas y laboratorios multimedia deberán comprobar una vez al día las instalaciones eléctricas que gestionan y realizar registros de inspección para garantizar el uso normal de las instalaciones eléctricas. Informar problemas al Departamento de Asuntos Generales de manera oportuna. La Sección de Asuntos Generales debe hacer las reparaciones oportunas.
3. El departamento de asuntos generales debe fortalecer las inspecciones del uso seguro de la electricidad y realizar inspecciones mensuales de las líneas eléctricas, equipos y equipos en la escuela. Si se descubren riesgos de seguridad, se deben rectificar y mantener de manera oportuna. En caso de emergencia, incluso si la falla no se puede eliminar a tiempo, se deben tomar precauciones de seguridad para garantizar la seguridad. Si se descubren violaciones de disciplinas y regulaciones, serán investigadas estrictamente, tratadas y responsabilizadas. Al mismo tiempo, debemos revisar las líneas e instalaciones eléctricas todos los días. Las averías generales deberán repararse dentro de las 24 horas siguientes a su notificación.
VI. Inspección y Sanción
1. La Oficina de Orientación debe implementar plenamente el sistema de responsabilidad del departamento para el uso seguro y la conservación de la electricidad, implementar el sistema de rendición de cuentas y garantizar la conservación y uso seguro de la electricidad. Es necesario verificar periódicamente el uso de circuitos y equipos eléctricos relacionados en varios lugares de la escuela, informar el estado de la inspección y ser responsable de la compensación por daños y desperdicio de las instalaciones eléctricas de la escuela.
2. Ningún departamento o individuo puede violar el sistema de administración de electricidad y conservación de energía de la escuela por ningún motivo. Cualquier persona que viole el sistema de gestión de la electricidad y del sistema de gestión del ahorro de energía será responsable por no cumplir con sus deberes durante la evaluación del trabajo y se le impondrá una multa de entre 100 y 200 yuanes, según el grado. En los accidentes causados por el uso ilegal de la electricidad, los autores y los departamentos correspondientes serán responsables.
3. El maestro de la clase implementa una gestión cuantitativa y viola el uso seguro y económico del sistema de gestión de electricidad. Si se encuentra una vez, el responsable correspondiente será responsable. Cualquier accidente causado por factores humanos deberá ser indemnizado según el precio.
4. Todos los maestros y estudiantes tienen la responsabilidad de informar y supervisar las unidades e individuos que usan electricidad en violación de las regulaciones.
Persona responsable:
Fecha:
Para fortalecer aún más el trabajo de seguridad escolar, mejorar el sentido de responsabilidad y misión de los docentes en el trabajo de seguridad, aclarar responsabilidades y consolidar responsabilidades, para garantizar la seguridad de las vidas y propiedades de los maestros y estudiantes, mantener la educación normal y el orden de enseñanza, y esforzarnos por construir un campus seguro y armonioso. Hemos firmado una carta de responsabilidad de tarifas y seguridad durante el año escolar con los maestros.
1. Objetivos de responsabilidad
1. Todos los maestros deben otorgar gran importancia al trabajo de seguridad escolar, implementar el espíritu de las reuniones y documentos de trabajo de seguridad relevantes entre los superiores y la escuela, establecer una clase. grupo líder en el trabajo de seguridad, y tener una clara división del trabajo, consolidar responsabilidades y establecer un sólido sistema de gestión de seguridad de clase. Al mismo tiempo, debemos aprovechar al máximo las reuniones de clase (equipo) y las clases de educación sobre seguridad, llevar a cabo amplias actividades educativas sobre conocimientos de seguridad y simulacros de autoprotección y autorrescate de los estudiantes, y ampliar la publicidad y la educación a través de periódicos de pizarra, lemas, etc. .
2. Eliminar diversos riesgos de seguridad. Los maestros deben realizar inspecciones estrictas y oportunas para descubrir peligros ocultos y eliminarlos de manera oportuna.
3. Fortalecer la educación sobre seguridad para los estudiantes sobre “prevención de incendios, prevención de descargas eléctricas, prevención de caídas y prevención de intoxicaciones” fortalecer la educación sobre seguridad vial para los estudiantes, cumplir estrictamente las reglas de tránsito y prohibir a los estudiantes viajar en bicicleta; vehículos agrícolas y vehículos sobrecargados y vehículos sin licencia, se prohíbe a los estudiantes andar en bicicletas y motocicletas sin permiso, y se prohíbe estrictamente a los estudiantes perseguir o recoger automóviles todo tipo de accidentes de tránsito;
4. Fortalecer la gestión de los comedores de profesores y estudiantes. Está prohibido comer alimentos con moho, alimentos "tres noes" y alimentos tóxicos de calidad inferior. El comedor debe tener alguien de guardia en todo momento para evitar accidentes de seguridad como intoxicaciones, intoxicaciones alimentarias y enfermedades infecciosas.
5. Orientar a los estudiantes para que realicen diversas actividades extracurriculares significativas y no peligrosas, y los maestros de turno deben fortalecer las patrullas.
6. Fortalecer la gestión del alumnado residente en el campus. Cada maestro de clase debe brindar educación sobre seguridad con regularidad a los estudiantes internos fuera del campus y realizar inspecciones periódicas de seguridad de sus residencias. Cada maestro interno debe inspeccionar estrictamente las condiciones de alojamiento todas las noches para garantizar la seguridad de los estudiantes internos;
7. Cada clase debe establecer un sistema de recogida y devolución de los padres en días de lluvia y nieve. Al mismo tiempo, los estudiantes reciben educación sobre conocimientos de seguridad como "No cruzar puentes y ríos peligrosos, no cruzar ríos por la fuerza en caso de inundaciones y protegerse contra rayos y descargas eléctricas". Cuando se encuentran con mal tiempo, deben ser móviles y flexibles para evitar diversos accidentes de seguridad.
8. Cada clase debe fortalecer el manejo de cuchillos, y los estudiantes tienen estrictamente prohibido portar cuchillos afilados, barras de hierro, etc. Si se encuentra, será confiscado inmediatamente y los estudiantes serán revisados periódicamente.
9. Está estrictamente prohibido organizar a los estudiantes para que salgan a escalar montañas, viajar y otras actividades sin permiso. Si realmente necesitas salir, debes formular el correspondiente plan de seguridad y presentarlo a tu superior para su aprobación. Las partes involucradas asumirán la total responsabilidad por cualquier accidente de seguridad que ocurra durante las actividades organizadas y organizadas sin permiso.
10. Adoptar métodos científicos de educación y gestión para los estudiantes, fortalecer la gestión de la seguridad de los estudiantes especiales, comunicarse más con los padres, construir activamente un sistema educativo conjunto entre las escuelas y las familias y prohibir el castigo corporal y el castigo corporal encubierto. , humillación y ridículo de los estudiantes, y asumir toda la responsabilidad por esto (todos los maestros deben firmar una carta de responsabilidad de seguridad con los padres de los estudiantes especiales).
11. Todos los profesores deben manejar los conflictos entre estudiantes debido al estudio, la vida y la comunicación de manera oportuna para evitar que el incidente empeore.
12. Los docentes siempre deben hablar de seguridad, prestar atención a la seguridad en todo, tener la seguridad en sus manos, mantener las alarmas sonando, ser proactivos e innovar para fortalecer integralmente la gestión de la seguridad (si así lo desea). cosas que no están cubiertas en este contenido usted mismo) Evite la ocurrencia de diversos accidentes de seguridad.
2. Trabajo de cobro:
Los maestros implementan estrictamente varios estándares de cobro. Está estrictamente prohibido cobrar tarifas más allá del alcance de cualquier forma. libros de tutoría a los estudiantes en cualquier forma. Está estrictamente prohibido imponer multas a los estudiantes. Si esto sucediera, la parte interesada asumirá toda la responsabilidad.
Persona responsable:
Fecha:
Con el fin de brindar un mejor servicio a docentes y estudiantes, prevenir la ocurrencia de diversos accidentes de seguridad y combinar prevención y prevención, el La escuela ha formulado un supermercado. La carta de responsabilidad de gestión de seguridad se implementará estrictamente.
1. Fortalecer la ideología de "la responsabilidad de seguridad es más importante que el Monte Tai", realizar la debida diligencia y hacer un buen trabajo en la compra y venta de pequeños supermercados.
2. Los pisos y mostradores de los pequeños supermercados deben mantenerse limpios y deben instalarse instalaciones a prueba de moscas en puertas y ventanas para mantener la ventilación y la desinfección necesaria.
3. Controlar estrictamente la compra, la calidad y el precio para evitar que entren en tienda productos falsificados y de mala calidad.
4. Se debe reforzar la gestión higiénica de los alimentos. No se permite la entrada de productos "Tres Nos" a los pequeños supermercados. No se permite la venta de comida a la parrilla de pescado, comida casera ni snacks perecederos.
5. Está prohibido vender todo tipo de juguetes peligrosos y el colegio los confiscará si los encuentra.
6. Verifique con frecuencia si hay algún problema con los circuitos eléctricos, equipe extintores, puertas y ventanas antirrobo y haga un buen trabajo en prevención de incendios, antirrobo y otros trabajos de seguridad.
7. Limpiar el pequeño supermercado con regularidad, mantener el pequeño supermercado ordenado y eliminar todas las fuentes de contaminación.
Si se produce un accidente de envenenamiento o un incidente de petición debido a una mala gestión y es expuesto por una unidad de noticias, la escuela le ordenará suspender las operaciones para su rectificación. Las escuelas con consecuencias graves tienen derecho a rescindir el contrato.
Persona responsable:
Fecha:
Carta de responsabilidad para la gestión de objetivos de construcción de seguridad escolar 4. Gestión del sitio web
1. red del campus Aquellos que participan en actividades ilegales y criminales, como poner en peligro la seguridad nacional o filtrar secretos de estado, no pueden producir, copiar, publicar o difundir información prohibida por las leyes y regulaciones administrativas.
2. La información divulgada debe cumplir con las leyes y políticas nacionales sobre derechos de propiedad intelectual. El responsable de la fuente de información asumirá toda la responsabilidad por la responsabilidad política, la responsabilidad legal y las disputas económicas causadas por la divulgación de información.
3. Establecer un sistema eficaz de seguridad de la información y medidas de soporte técnico, y aceptar la dirección, supervisión e inspección del colegio y los departamentos administrativos pertinentes. El número de cuenta y la contraseña del sistema de divulgación de información utilizados deben ser conservados estrictamente por el personal designado.
2. Gestión de archivos
1. Los miembros que no sean del personal no pueden ingresar a los archivos sin aprobación.
2. Después de archivar todo tipo de información, se deben seguir estrictamente el sistema de registro y el sistema de préstamo para evitar la pérdida y fuga de información confidencial, archivos personales y archivos financieros. Los archivos con contenidos altamente confidenciales sólo se pueden tomar prestados con la aprobación de la oficina del director.
3. Los archivos deben estar ventilados, transpirables, secos y protegidos contra la humedad y las polillas. Los equipos interiores de protección contra incendios y de alarma están en buenas condiciones durante todo el año y funcionan bien y con eficacia. Está prohibido introducir cualquier tipo de fuego en la sala y nadie puede fumar en la sala de archivos.
4. Las puertas y ventanas de los archivos deben ser fuertes y antirrobo, y el personal debe cerrar las ventanas y poner llave a las puertas. Se debe reforzar un cuidado especial durante las vacaciones para garantizar la seguridad.
Tres. Gestión de datos
1. Se deben realizar copias de seguridad de todo tipo de archivos con regularidad y ser administrados y mantenidos por personal dedicado.
2. Sin la aprobación de la oficina del director, los archivos no se pueden colocar en una computadora con acceso a Internet.
3. Los profesores no escolares no pueden pedir prestados los documentos pertinentes. Los documentos con contenido especial deben ser aprobados por la oficina del director antes de que puedan ser prestados.
Cuarto, materiales de investigación científica
1. Todos los resultados de la investigación científica enviados por los profesores deben conservarse en buen estado.
2. Los resultados de investigaciones científicas individuales o colectivas no podrán ser prestados a terceros sin el consentimiento de la persona o responsable, ni colocados en un ordenador con acceso a Internet.
Persona responsable:
Fecha:
Para fortalecer la construcción de seguridad escolar, hacer un buen trabajo en el trabajo de seguridad, prevenir los crímenes de los estudiantes y los desastres escolares para en la mayor medida posible, y mantener la escuela como segura y estable, y crear un buen orden público y un ambiente educativo. Es necesario verificar en todos los niveles, implementarlo en todas partes y asignar el sistema de gestión y las responsabilidades laborales a las personas responsables específicas. De acuerdo con los requisitos de los superiores y la situación real de nuestra escuela, la escuela ha firmado cartas de responsabilidad de seguridad válidas por un año con varias plazas.
1. La Oficina de Asuntos Académicos, el Comité de la Liga Juvenil, el responsable de cada año académico y el director deben brindar educación ideológica y moral a los estudiantes con regularidad e instarlos a desarrollar buenos hábitos de comportamiento. y cumplir con las reglas de la escuela. Fortalecer la educación jurídica y mejorar las capacidades de autodefensa, autodefensa, autonomía y autorrescate de docentes y estudiantes. Concéntrese en corregir los malos comportamientos de los estudiantes y eliminar los factores inestables.
2. Fortalecer el trabajo de seguridad escolar, mantener el buen orden y establecer y mejorar diversos sistemas de seguridad. Fortalecer el liderazgo del trabajo de seguridad, garantizar una organización sólida y responsabilidades claras, esforzarse por resolver los problemas de raíz y evitar accidentes en la mayor medida posible.
3. Las escuelas deben organizar periódicamente a los maestros y estudiantes para llevar a cabo educación sobre seguridad contra incendios y escape en caso de incendio, fortalecer la operación y gestión de las instalaciones y equipos de protección contra incendios, realizar inspecciones, reparaciones y mantenimiento regulares y garantizar la protección contra incendios. Las instalaciones y los equipos están intactos y son eficaces, y evitan el uso no relacionado con la protección contra incendios y los daños provocados por el hombre. Fortalecer la educación sobre seguridad vial y la educación sobre seguridad en natación y ahogamiento para los estudiantes, y aumentar el conocimiento de seguridad de los estudiantes a través de una educación vívida y diversa.
4. Los dormitorios de estudiantes deben tener cables de alimentación estandarizados para evitar que los estudiantes sufran descargas eléctricas y equipo completo contra incendios; Está prohibido utilizar velas para encender y almacenar mercancías peligrosas inflamables y explosivas. Equipado con protección contra incendios, protección eléctrica, antirrobo y otros dispositivos de alarma de seguridad, despejar pasajes seguros e instalar equipos de iluminación de emergencia. Los dormitorios deben ser inspeccionados y reparados periódicamente, y los peligros en los dormitorios no deben ocultarse a los superiores. Las instalaciones de infraestructura como camas, puertas y ventanas en las residencias de estudiantes deben cumplir con los estándares de seguridad. Es necesario implementar medidas de seguridad para evitar que los malos entren. Es necesario establecer y mejorar las reglas y regulaciones de administración de dormitorios de estudiantes y un sistema de responsabilidad objetivo, e implementar un sistema de inspección e inspección diurna y nocturna para garantizar la seguridad en el trabajo.
5. Implementar concienzudamente la Ley de Higiene de los Alimentos, establecer un estricto sistema de gestión de comedores, fortalecer el trabajo de prevención de epidemias y evitar que las escuelas vendan alimentos de "tres noes". Las licencias de higiene de los comedores y los certificados de salud de los empleados deben obtenerse de acuerdo con las regulaciones, deben estar equipados con instalaciones antivirus y de desinfección, como gabinetes de desinfección, y deben implementarse medidas para prevenir moscas, mosquitos y ratas. A las cafeterías escolares no se les permite vender alimentos no básicos no calificados, sobras, comidas frías, comidas o alimentos poco cocidos o en mal estado. El personal que no pertenezca al comedor tiene prohibido ingresar a voluntad a la sala de operaciones de procesamiento y a la sala de almacenamiento de materias primas alimentarias. Los médicos escolares deben mantenerse al tanto de la situación de las enfermedades epidémicas y las enfermedades transmitidas por los alimentos, y tomar medidas preventivas eficaces para prevenir la aparición de enfermedades epidémicas y accidentes por intoxicación. Se debe fortalecer la gestión del agua potable para prevenir accidentes por intoxicación.
6. Se debe reforzar la gestión de mercancías peligrosas tóxicas, inflamables y explosivas. Para los laboratorios equipados con dichos medicamentos, se deben establecer un sistema de adquisición y un sistema de gestión estrictos y estandarizados. Las diversas mercancías peligrosas deben etiquetarse según sus características, clasificarse en categorías y marcarse con símbolos de advertencia de peligro evidentes. Durante el proceso de enseñanza experimental, los profesores deben guiar a los estudiantes sobre el uso correcto de dichos medicamentos y cumplir estrictamente con los procedimientos operativos del laboratorio para prevenir accidentes.
7. Fortalecer la educación en seguridad para docentes y estudiantes. El departamento de asuntos generales debe seguir el principio de "la seguridad primero" y, bajo la premisa de garantizar que las instalaciones eléctricas estén en buenas condiciones, hacer un buen trabajo en la supervisión del uso seguro de la electricidad, especialmente planificar y gestionar científicamente los lugares de consumo de energía centralizados. e instalaciones como salas de ordenadores, y descubra peligros ocultos, elimínelos a tiempo.
8. Inspeccionar periódicamente las distintas instalaciones deportivas en comedores, aseos, vallas y campos deportivos. Descubra peligros ocultos, proponga rápidamente planes de modificación e inste al responsable de asuntos generales a implementarlos.
9. Reforzar la gestión de entrada y salida de personas ajenas al campus y mejorar el sistema de registro de personas ajenas. Fortalecer la gestión del alojamiento, imponer requisitos estrictos al personal del alojamiento y establecer un estricto sistema de rendición de cuentas. Es necesario fortalecer el seguimiento de áreas clave como la sala de finanzas escolares, fortalecer la gestión del uso y almacenamiento de objetos de valor y hacer un buen trabajo en la prevención de robos.
Persona responsable:
Fecha:
Con el fin de fortalecer la gestión de seguridad escolar, garantizar la seguridad personal y de propiedad de la escuela, los estudiantes y el personal, y mantener el orden de enseñanza normal de la escuela Para promover el desarrollo saludable de la educación, la Escuela Primaria Fanzhuang ha firmado una carta anual de responsabilidad laboral de seguridad con cada clase. Se espera que cada clase combine la situación real de la escuela, perfeccione las tareas y asigne. responsabilidades a cada persona, firmar cartas de responsabilidad en todos los niveles e implementar el sistema de rendición de cuentas.
Primero, establecer un mecanismo de alerta temprana de seguridad en el campus para prevenir problemas antes de que ocurran.
1 Mejorar el mecanismo de alerta temprana de seguridad escolar, formular planes de respuesta a emergencias, mejorar las medidas de prevención de accidentes y eliminar los riesgos de seguridad de manera oportuna Peligro oculto.
2. La escuela contacta activamente a los órganos de seguridad pública, fortalece la mejora del entorno del campus y mantiene la seguridad del campus y el entorno circundante.
3. Reforzar los simulacros del plan de seguridad, activar los planes de emergencia tras un accidente y realizar el tratamiento e investigación de las víctimas.
2. Establecer y mejorar el sistema de gestión de la seguridad e incorporar el trabajo de seguridad escolar al ámbito de la gestión institucional.
1. Establecer y mejorar la organización de liderazgo en seguridad escolar e implementar el sistema de responsabilidad del director y del maestro de clase.
2. Mejorar el sistema de guardia de puertas, prohibir la entrada de personal no relacionado y vehículos motorizados fuera del campus, y prohibir la entrada de mercancías peligrosas al campus.
3. Establecer un sistema regular de inspección de seguridad en el campus y un sistema de notificación de edificios peligrosos. Realizar inspecciones de seguridad en los edificios, equipos e instalaciones escolares, si se encuentran riesgos de seguridad, se deben detener y reparar o reemplazar a tiempo, se deben tomar las medidas de protección necesarias o se deben colocar señales de advertencia antes de las reparaciones y lugares peligrosos como; Se deben instalar lugares altos, piscinas, escaleras, etc. Establecer señales de advertencia o instalaciones preventivas localmente.
4. Implantar el sistema de seguridad contra incendios y el sistema de responsabilidad laboral de protección contra incendios.
5. Establecer un sistema de gestión de seguridad para el agua, la electricidad y otras instalaciones y equipos relacionados, y repararlos o reemplazarlos de manera oportuna si se encuentra envejecimiento o daño.
6. Establecer un sistema de notificación de información de seguridad de los estudiantes y notificar de inmediato a los tutores sobre los horarios de llegada y salida de los estudiantes, las ausencias inusuales de los estudiantes de la escuela o las salidas no autorizadas de la escuela, las condiciones físicas y mentales anormales de los estudiantes y otros. información relacionada con la seguridad de los estudiantes.
7. Establecer archivos de trabajo de seguridad para registrar el trabajo de seguridad diario, la implementación de responsabilidades de seguridad, las inspecciones de seguridad y la eliminación de riesgos de seguridad.
En tercer lugar, fortalecer la gestión diaria de la seguridad para garantizar la seguridad de profesores y estudiantes.
1. Cuando los colegios organicen actividades colectivas o actividades de práctica social integral en las que participen los estudiantes, deben tomar medidas efectivas para brindar garantías de seguridad en las actividades de los estudiantes.
2. La escuela organiza a los estudiantes para que participen en actividades grupales a gran escala, implementa un sistema de informes de aplicaciones, define claramente planes de emergencia de seguridad y los equipa con las instalaciones correspondientes antes de que puedan implementarse.
3. Cuando los estudiantes participan en actividades docentes en el edificio de enseñanza, la escuela debe organizar razonablemente el tiempo de evacuación de los estudiantes y ordenar dentro y fuera de los pasillos, y organizar personal de inspección para evitar aglomeraciones y accidentes por estampidas.
4. Las escuelas no pueden organizar a los estudiantes para que participen en rescates de emergencia y otras actividades que deban ser realizadas por profesionales o adultos.
4. Realizar activamente educación sobre seguridad y trabajar incansablemente en materia de seguridad.
1. Incorporar la educación sobre seguridad en el contenido de la enseñanza, brindar educación sobre seguridad a los estudiantes, cultivar la conciencia de seguridad de los estudiantes y mejorar sus capacidades de autoprotección. De acuerdo con las características y requisitos de los cursos experimentales en diferentes cursos, los estudiantes reciben educación sobre la protección segura de los suministros experimentales contra virus, explosiones y contaminación. Brindar a los estudiantes educación sobre seguridad en el agua, la electricidad y el tráfico vial, y brindar a los estudiantes internos educación sobre seguridad, como prevención de incendios, prevención de robos y protección personal.
2. Cuando comiencen las clases y antes de las vacaciones, proporcione educación sobre seguridad específica a los estudiantes. De acuerdo con la situación actual, los estudiantes reciben educación sobre seguridad y salud al bañarse en el río.
3. Desarrollar un plan de educación y capacitación en seguridad para profesores y personal para familiarizar a los profesores y al personal con las reglas y regulaciones de seguridad, dominar el conocimiento del rescate de seguridad y aprender a guiar a los estudiantes en la prevención de accidentes, el autorrescate y el escape. y prevención de emergencias a través de varios métodos.
Persona responsable:
Fecha:
Fortalecer el trabajo de seguridad escolar es una garantía importante para el desarrollo saludable de niños y adolescentes, y es parte importante de la escuela trabajar. Para implementar las instrucciones nacionales, provinciales, municipales, distritales y municipales sobre el trabajo escolar, garantizar la seguridad de maestros y estudiantes, mantener la estabilidad social, establecer firmemente el concepto de que la seguridad es la primera responsabilidad y garantizar la seguridad escolar, según el "Seguridad en el trabajo en las escuelas primarias y secundarias de la provincia xx" "Disposiciones provisionales", ahora firmamos esta carta de responsabilidad con cada clase.
1. Objetivos principales
(1) Fortalecer el trabajo de seguridad en los edificios escolares.
1. El maestro de la clase debe inspeccionar periódicamente todas las aulas y los baños de los estudiantes de la clase de manera planificada e informar cualquier peligro oculto a los líderes de la escuela de manera oportuna.
(2) Fortalecer efectivamente la educación preventiva en seguridad vial.
2. El maestro de la clase debe organizar adecuadamente las actividades de entrada y salida de los estudiantes en la escuela y después de la escuela para evitar accidentes por aglomeración.
3. El director debe trabajar en estrecha colaboración con los padres de los estudiantes para garantizar la seguridad de los estudiantes en su camino hacia y desde la escuela.
4. El docente de la clase debe fortalecer la publicidad y educación de los conocimientos de seguridad y realizar actividades de aprendizaje de conocimientos de seguridad vial.
(3) Realizar eficazmente los trabajos de seguridad contra incendios.
5. El maestro de la clase debe tener un alto sentido de responsabilidad, realizar inspecciones periódicas, eliminar diversos riesgos de incendio y garantizar la prevención de incendios todos los días y la seguridad todas las noches.
6. El director debe eliminar rápidamente los incendios causados por factores humanos en el área responsable, fortalecer la gestión, llamar rápidamente a la policía cuando ocurre un incendio, organizar inmediatamente a los maestros y estudiantes para apagar los incendios e informar a al director de manera oportuna.
7. El profesor de la clase debe fortalecer las actividades de aprendizaje y educación de los conocimientos de seguridad contra incendios y educar a los estudiantes para que dominen los conocimientos de auto-rescate y escape.
(4) Conceder gran importancia al trabajo de educación y prevención en seguridad en las actividades colectivas fuera del campus y en las actividades educativas y docentes dentro del campus.
8. Fortalecer la gestión de la seguridad docente.
(5) Resolver con seriedad las incidencias generales de seguridad.
9. Fortalecer las labores de salvamento y rescate de emergencia en accidentes y desastres naturales.
10. Fortalecer la educación de los estudiantes sobre conocimientos antirrobo y antifraude, y hacer un buen trabajo en seguridad escolar.
11. Preste atención al trabajo de seguridad durante la temporada de inundaciones y evite accidentes por ahogamiento entre los estudiantes durante la temporada de inundaciones.
12. Hacer un buen trabajo en educación sobre seguridad durante las vacaciones de invierno y verano e implementar concienzudamente el "Reglamento provisional sobre seguridad en el trabajo en las escuelas primarias y secundarias de la provincia xx".
2. Medidas principales
13. Cooperar con el equipo de liderazgo de seguridad escolar para realizar esfuerzos incansables en el trabajo de seguridad para garantizar la seguridad de los estudiantes.
14. El profesor de la clase es directamente responsable de los alumnos de esta clase.
15. Implantar el sistema de investigación de accidentes.
16. El maestro de la clase debe establecer un alto sentido de responsabilidad, implementar seriamente varios objetivos de responsabilidad y trabajar duro para crear un campus seguro.
Persona responsable:
Fecha:
Carta de responsabilidad para la gestión de objetivos de construcción de seguridad escolar. El uso seguro de la electricidad y la prevención de incendios son de suma importancia y son contenidos importantes de la gestión de la seguridad escolar. Los catastróficos accidentes de Shanghai y Lankao nos han brindado una profunda educación e inspiración. Para garantizar que los requisitos del trabajo de electricidad y prevención de incendios de la escuela se implementen verdaderamente, de acuerdo con los principios de "quien está a cargo es responsable" y "quien está de servicio es responsable", se implementa trabajo de seguridad para todos los miembros de la facultad. Todos son responsables de la seguridad contra incendios, y nadie es responsable en caso de un accidente de incendio, la siguiente carta de responsabilidad está especialmente formulada:
En primer lugar, todos los profesores y el personal deben cumplir conscientemente las leyes y regulaciones contra incendios. y los sistemas de seguridad de la escuela, y fortalecer conscientemente el estudio de los conocimientos relevantes sobre electricidad y seguridad contra incendios, deben participar seriamente en la capacitación en seguridad contra incendios: comprender los conocimientos básicos de prevención y escape de incendios, poder informar alarmas de incendio, utilizar equipos de extinción de incendios, y apagar incendios por primera vez.
2. La escuela imparte educación sobre "uso seguro de la electricidad y seguridad contra incendios" al menos una vez cada semestre, implementa responsabilidades para el uso seguro de la electricidad y la seguridad contra incendios, realiza inspecciones periódicas, tapa lagunas y elimina peligros ocultos. .
3. El responsable de la oficina es responsable de encender y apagar los aires acondicionados, computadoras y otros suministros de energía en la oficina durante los días laborales normales, y se asegura de que se apaguen después de su llegada. fuera del trabajo. Durante el invierno, el verano y los días festivos, asegúrese de desconectar los aires acondicionados, las computadoras y otras fuentes de energía principales.
4. El director es responsable de encender y apagar las computadoras, televisores y otras fuentes de energía en el aula durante los días laborales normales para garantizar que sean encendidos únicamente por personal calificado y deben estar apagados. después de salir del trabajo. Durante el invierno, el verano y los días festivos, asegúrese de desconectar las computadoras, los televisores y otras fuentes de energía principales.
5. Procurar no utilizar calentadores de manos, radiadores, calefactores, cargadores de móviles y otros aparatos eléctricos en los despachos del profesorado, en caso de ser necesario, los usuarios directos se harán responsables de los mismos, para su uso. y los que no están allí no los usarán. Todas las fuentes de alimentación deben desconectarse fuera del horario laboral.
Está estrictamente prohibido traer al aula calentadores de manos, habitaciones cálidas, calentadores, cargadores de teléfonos móviles y otros aparatos eléctricos para uso en vivo.
6. No está permitido instalar, desmontar o modificar diversos equipos eléctricos, cables de alimentación e interruptores. No está permitido agregar cargas a los cables de alimentación, y no está permitido utilizar varios equipos eléctricos sin ellos. aprobación. En el trabajo de seguridad, debemos obedecer los liderazgos y las instrucciones, aceptar las inspecciones de seguridad y rectificar activamente los problemas señalados.
La Oficina de Asuntos Generales de la escuela y la Oficina del Director llevarán a cabo verificaciones conjuntas al azar de los requisitos anteriores una vez al mes. Cualquier infracción se registrará y se deducirá una bonificación de seguridad de 65.438+000 RMB.
Persona responsable:
Fecha:
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