¿Deben los padres acompañar a los alumnos de primaria a hacer los deberes?
1. En los grados inferiores, en la mayoría de los casos, los padres necesitan acompañar a sus hijos a hacer los deberes.
Principalmente porque los niños en esta etapa carecen de autocontrol e iniciativa para aprender. Además, el conocimiento en esta etapa no es difícil para la mayoría de los padres y favorece que los estudiantes formen buenos hábitos de completar la tarea a tiempo y en cantidad, y favorece la cooperación entre el hogar y la escuela.
2. La compañía de los padres es más importante para que los niños desarrollen un buen hábito: los buenos hábitos hacen que la vida brille.
Si el niño todavía está en los grados inferiores de la escuela primaria, especialmente cuando el jardín de infantes ingresa al primer grado de la escuela primaria, también es útil acompañarlo adecuadamente para ayudarlo a adaptarse al nuevo aprendizaje. forme, ingrese rápidamente al estado de aprendizaje y dé la bienvenida al nuevo punto de partida del aprendizaje. Brinde a los niños una buena experiencia de aprendizaje y ajuste su mentalidad de aprendizaje de manera adecuada. Debido a que la aversión al aprendizaje de muchos niños se forma en la escuela primaria, si este período no cambia del modelo de aprendizaje informal y desordenado del jardín de infantes, se perderá la mejor oportunidad para desarrollar hábitos de estudio, por lo que será necesario un gran esfuerzo para corregirlos. en el futuro.
En tercer lugar, el niño es nuevo en los deberes y no entiende cómo hacerlos. En este momento, los padres pueden acompañar a sus hijos a hacer los deberes y ayudarlos a desarrollar buenos hábitos de tarea.
Por ejemplo, lea primero la pregunta, comprenda los requisitos y luego responda la pregunta. Después de ir allí, primero termine las tareas que pueda escribir y luego analice las preguntas que crea que son más difíciles. Cuando hayas terminado, revísalo de principio a fin. Esto puede mejorar la velocidad y precisión al responder preguntas. Además, algunas preguntas de lectura o recitación requieren que los padres las acompañen y luego firmen. En este caso también es necesario acompañar los deberes.
4. Para los niños de primer y segundo grado de primaria, los padres pueden acompañar a sus hijos a hacer los deberes. Sin embargo, cuando los niños encuentran problemas en la tarea, los padres no deben decirles directamente las respuestas, sino enseñarles a usar diccionarios y libros de referencia, guiarlos para que encuentren respuestas por sí mismos y ayudarlos a desarrollar un buen hábito. completar la tarea. Los padres deben acompañar a sus hijos en primer y segundo grado de primaria para que nadie tenga que acompañarlos en el futuro.
5. Cuando acompañen a sus hijos a hacer los deberes, los padres deben intentar dejar que sus hijos los completen de forma independiente primero.
En otras palabras, cuando los niños están haciendo la tarea, incluso si cometen errores, los padres no deben corregirlos de inmediato, porque muchas veces hacerlo no solo interrumpirá el pensamiento de los niños, sino que también hará que los niños sigan a los padres. 'ideas. Siempre que se encuentran con un problema, no están dispuestos a pensar por sí mismos y esperan pasivamente la "guía" de sus padres en un intento de obtener respuestas de sus padres. Una vez que se forma este tipo de dependencia, es extremadamente perjudicial para el crecimiento del niño.
En resumen, los niños necesitan estar acompañados de sus padres cuando hacen los deberes por primera vez, y también hay tareas que requieren la firma de los padres, como recitar, memorizar preguntas, etc. Por lo tanto, es factible acompañar a tus hijos a hacer los deberes en los grados inferiores, pero poco a poco debes aprender a dejarse llevar. Debe haber una transición, de acompañar los deberes a no acompañarlos, y los padres deben dar tiempo a sus hijos para que se adapten.