Cómo escribir un caso para una propuesta escolar
Causa de acción: Título de la propuesta. El texto debe ser conciso y apropiado.
(2) Proponente: El nombre del proponente o el nombre completo del proponente colectivo. La propuesta colectiva deberá estar estampada con el sello oficial.
③Método de comunicación: incluyendo dirección postal, código postal, número de contacto y número de teléfono móvil.
④Información relacionada: incluyendo si la propuesta ha sido investigada, si fue escrita por usted mismo, si se propone por primera vez, etc.
⑤ Recomendación al organizador: Se utilizará como referencia cuando se corra en solitario.
⑥El coproponente debe comprender el contenido de la propuesta y firmar en la página de firma después de aceptar.
1. Construcción del profesorado:
Reflexiones sobre la solución del problema de la formación continua de los docentes jóvenes:
La protección y fortalecimiento del profesorado es un aspecto importante Requisito previo para crear una marca escolar. Pide a las escuelas que presten atención a la formación continua de los profesores jóvenes y aumenten adecuadamente la inversión financiera. Se recomienda abrir clases de posgrado en las escuelas, aumentar la inversión en el aprendizaje de la informática y prestar atención al aprendizaje de lenguas extranjeras para los profesores jóvenes.
En segundo lugar, mejorar las condiciones de funcionamiento de las escuelas:
1. Respecto a la construcción de bibliotecas escolares:
Hay muy pocos libros, materiales y revistas recientes que necesita profesores y estudiantes en la biblioteca, con la esperanza de aumentar la inversión.
2. En cuanto a mejorar las condiciones de las oficinas de los docentes:
Exigir que los campus instalen teléfonos y equipen (al menos en cada grado) una computadora y otros sistemas de oficina modernos para realizar la modernización de las oficinas.
3. Respecto al embellecimiento del entorno del campus:
Esta propuesta requiere que las escuelas embellezcan el entorno.
3. Asignaciones docentes y beneficios a los empleados:
1. Respecto al pago de asignaciones laborales:
La propuesta propone ascender a los líderes y directores de grado a B. Nivel de clase, al menos no inferior al nivel de director; el primer nivel en el siguiente nivel debe ser igual al segundo nivel en el nivel superior, indique el alcance de las responsabilidades del líder del equipo de preparación de la lección (especialmente una o dos personas); ) es bastante diferente al del profesor de clase y no puede clasificarse en el mismo nivel, se propone aumentar adecuadamente la asignación del profesor de clase;
2. Respecto a la construcción de áreas de dormitorios:
La propuesta propone estandarizar la construcción de áreas de dormitorios, demoler edificios de áreas de dormitorios y optimizar el medio ambiente.
3. Respecto a la solución del problema de las comidas de los profesores y el personal (estudiantes):
La propuesta propone que para resolver mejor el problema de las comidas de los empleados, se abran las ventanas del personal o los restaurantes del personal. para mejorar la calidad de los alimentos. Aumentar las porciones, bajar los precios.
4. Respecto a la solución del problema de la calefacción de oficinas:
5. Respecto al grupo de trabajo para mejorar el trato a los estudiantes:
Se prevé considerar la particularidad del Horario de trabajo de esta parte del personal.
IV. Respecto a la educación y gestión docente:
1. Respecto a la forma de realizar los servicios médicos:
La propuesta establece que con la ampliación de la escala de la escuela, Actualmente hay 5.000 estudiantes. Hay más de 100 estudiantes, incluidos muchos estudiantes internos, pero las horas de trabajo y descanso implementadas en la enfermería no son adecuadas para el estudio y la vida de los estudiantes. Se recomienda que las escuelas y hospitales implementen horarios de clases específicos y enriquezcan el personal y el equipo.
2. Mayor desarrollo de la investigación docente en el aula;
La propuesta propone que la enseñanza y la investigación en el aula deben ser jerárquicas, planificadas y garantizadas institucionalmente, y los líderes deben profundizar en el aula.
3. Opiniones sobre vivir una vida apretada todos los días:
La propuesta mencionaba que el fenómeno de que alguien encienda las luces en el aula y la gente pasee alrededor del ventilador debería desaparecer lo antes posible. lo más posible.
4. Respecto a la admisión de nuevos estudiantes y el tamaño de las clases:
Se propone que el número de clases en las clases de Guangyi se controle dentro de los 50 estudiantes y que la calidad de los estudiantes junior. Los estudiantes de secundaria en las escuelas de Guangyi deben ser evaluados mediante el examen de ingreso a la universidad de alta tecnología.
5. Propuesta para aumentar el sistema de responsabilidad del liderazgo:
Los representantes señalaron que el sistema de responsabilidad establecido por la escuela tiene un excelente papel rector para mejorar el sentido de responsabilidad del profesorado y el personal. Sin embargo, también debería añadirse el componente de rendición de cuentas de los líderes.