Contenido de la hoja de registro de la reunión escolar de padres para el nuevo semestre [Resumen]
Actas de las reuniones de padres y profesores (1):
Moderador: director
Participantes: director del plantel, docentes, todos los estudiantes Padres de familia.
Propósito de la reunión: Basado en el desempeño de los estudiantes en el campus en los últimos dos meses, resumir las deficiencias y cooperar con los padres para mejorar aún más el desempeño académico de los estudiantes y ayudarlos a desarrollar buenos hábitos. Proporcionar orientación sobre educación familiar a los padres.
Registro del Proceso:
En primer lugar, el director pronunció un discurso de bienvenida.
2. Explicar a los padres las intenciones de esta reunión de padres y maestros:
1. Cultivar buenos hábitos de estudio y mejorar el rendimiento académico de los estudiantes.
2. Ayudar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de higiene y garantizar una buena salud.
3. Mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes, garantizar la seguridad personal y evitar accidentes.
4. Orientación educativa familiar
En tercer lugar, el profesor de la clase informa sobre la situación actual de la clase y la situación de aprendizaje.
1. Presente el tamaño de la clase y la situación general.
Hay 52 alumnos en esta clase, lo que dificulta la gestión. Entre ellos, 20 son niñas, minorías étnicas (1) y niños abandonados (7). A la mayoría de los estudiantes les encanta aprender y han desarrollado buenos hábitos de estudio y de vida. Sin embargo, algunos estudiantes tienen mayores dificultades de aprendizaje y es necesario cultivar y fortalecer sus hábitos de estudio y de vida. La personalidad es el manejo y supervisión de los niños abandonados, lo cual es un gran problema. Por lo tanto, la cooperación y supervisión de los padres son aún más necesarias para contribuir al mejor crecimiento de sus hijos.
2. Progreso de los estudiantes y áreas de mejora.
Progreso:
(1) Se ha fortalecido el potencial de aprendizaje consciente. Entiendo que veré una vista previa de mi tarea cuando llegue a casa. Sea proactivo al estudiar en la escuela, preste atención a las conferencias en clase, complete las tareas de clase de manera oportuna y escriba con claridad.
(2) Los estudiantes individuales han logrado grandes avances, pueden tomar la iniciativa para completar la tarea y sus calificaciones han mejorado.
(3) La conciencia laboral se mejora gradualmente y se mejora el potencial laboral.
(4) Tener sentido del honor entre las masas, ser considerado con los demás y ayudar a los demás cuando estén en dificultades.
(5) Se mejoran la organización y la disciplina, y se mejora la cortesía.
(6) La mayoría de los estudiantes tienen una buena higiene personal, están bien vestidos y pueden organizar sus mochilas por sí mismos.
(7) Se ha mejorado la conciencia de seguridad y no hay peleas entre clases.
Se recomienda que los padres elogien y premien a los estudiantes destacados y a los estudiantes que han logrado un progreso significativo.
Todavía hay deficiencias:
(1) Algunos estudiantes no han desarrollado buenos hábitos de estudio, no les gusta completar la tarea, su letra no es clara y su tarea no es buena. escrito.
(2) Mala higiene personal, ropa sucia, falta de afición a lavarse la cara o bañarse.
(3) Algunos estudiantes tienen poca disciplina organizativa, no prestan atención a las conferencias en clase y hacen muchos pequeños movimientos. A algunos estudiantes les gusta contestar el teléfono.
(4) El desayuno no es delicioso, prefiero la comida chatarra y mi salud no es buena. A menudo me resfrío y no puedo correr. Los bocadillos son un fenómeno grave.
(5) Aunque la intención y la conciencia del trabajo están mejorando, no es suficiente. La personalidad es el hábito de trabajar en casa. Algunos estudiantes no pueden ayudar a sus padres con las tareas del hogar.
(6) Los pensamientos egoístas siguen siendo evidentes y también hay una falta de preocupación por los demás y el público.
(7) Las cuestiones de seguridad son difíciles de implementar.
(8) No ser lo suficientemente educado, maldecir, faltar el respeto a los mayores y a los jóvenes.
3. Una de las características de la asignatura de chino: conceptos básicos (vista previa)
Cuarto, requisitos para los padres
1. Revise la tarea de sus hijos todos los días. Aconseje a los niños. Comuníquese con sus hijos con prontitud.
2. Supervisar que los niños hagan una buena higiene personal, limpiar los uniformes escolares de los niños a tiempo e instarlos a bañarse y lavarse la cara.
3. Proporcionar educación sobre seguridad a los niños, especialmente cuando montan a caballo, nadan y están solos en casa.
4. No permita que los niños se expongan a juegos peligrosos, y las familias con ordenadores deben evitar la adicción a Internet.
5. Educar a los niños para que sean educados y respetuosos con las personas mayores.
5. Profesores y padres discuten soluciones juntos.
1. Fortalecer el cultivo y supervisión de buenos hábitos.
2. Los padres y profesores deben cooperar con los estudiantes con malos hábitos de higiene y fortalecer la inspección, orientación y supervisión.
3. Potenciar el contacto hogar-escuela...
6. Orientación en educación familiar (preparación)
1.
2. El profesor de la clase guía a los padres a aprender las reglas básicas y las reglas de comportamiento diario de los alumnos de primaria.
Qué pueden hacer los padres por el aprendizaje de sus hijos.
7. Los profesores de matemáticas brindan retroalimentación sobre la gestión de la clase y las condiciones de los estudiantes, y se comunican con los padres.
8. Los padres de alumnos con dificultades de aprendizaje se quedan para tener mayor comunicación con el profesor.
Registro de reunión de padres y maestros (2):
Registro de reunión de padres y maestros
Profesor de clase 6 (1): xxx
1. Discurso de agradecimiento
Los padres están muy contentos de participar en las conferencias de padres y profesores como profesores. Esperamos que los maestros y los padres trabajen juntos para educar y guiar a los estudiantes para que puedan crecer sanos y felices.
En segundo lugar, la situación de los estudiantes
Como profesor de clase, principalmente guío y corrijo los pensamientos y hábitos de comportamiento de los estudiantes, y promuevo el progreso del aprendizaje de los estudiantes. Los alumnos han logrado los avances necesarios en las normas y reglamentos desde el inicio del trimestre.
Buen lugar:
Ten mucho cuidado al almorzar, básicamente no se desperdicia comida.
Participar activamente en diversas actividades organizadas por el campus y grupos de grado.
Logros:
1. Primer lugar de grado en el concurso deportivo "ferry a través del río";
2. Tercer premio en recitación de poesía escolar;
3. Tercer premio en el concurso de asignaturas del equipo escolar;
4. Clase de demostración de etiqueta escolar en octubre
Aún hay deficiencias:
1. La tarea no es genial, pero siempre hay situaciones en las que no se entrega la tarea, se falta la tarea o se entrega un cuaderno vacío.
2. Aunque la intención y la conciencia del trabajo van en aumento, no es suficiente. Espero que los padres permitan que sus hijos hagan todo lo que puedan en casa.
3. Los pensamientos egoístas siguen siendo evidentes, y también hay una falta de preocupación por los demás y el público.
En tercer lugar, algunas sugerencias para los padres
1. Tratarlos por igual y comunicarles a sus hijos las dificultades y problemas en el estudio o en la vida.
2. Amar a los niños científicamente. Cuando los niños encuentren dificultades en el aprendizaje, bríndeles aliento y orientación. Los padres deben manejar las palabras y los hechos de sus hijos de manera racional y sabia.
3. Presta atención a la tendencia de los pensamientos y elimina las emociones impetuosas.
4. Presta atención a los fines de semana de tus hijos. "Cinco más dos es igual a cero." Atención: ¿A qué jugar? ¿Cómo jugar? ¿Cómo estuvo tu juego?
Cuarto, cuestiones educativas diarias
1.
2. Exigir a los estudiantes un desarrollo integral y no evaluarlos individualmente.
verbo (abreviatura de verbo) rendimiento académico
Los profesores Luo, el profesor Chen y el profesor Li presentaron la situación de aprendizaje de cada materia respectivamente.
Nos reunimos con un solo propósito: por el crecimiento saludable de los niños. Unamos nuestras manos para "estar más altos, ver más lejos, pensar más profundamente y hacer más" al educar a los niños.
Registro de la reunión de padres (3):
Hora 9.28
Lugar Sala de conferencias
Wang Guifu presidió
Materiales
Primero, presente la situación básica de la clase
Segundo, explique los beneficios del seguro a los estudiantes
Tercero, situación de estudio
Capítulo 4. Educación sobre seguridad
1. Seguridad en la conducción de los estudiantes
2. Los estudiantes deben prestar atención a la seguridad durante el feriado del Día Nacional
3. a la seguridad del campus
4. Seguridad alimentaria
5. Se debe brindar educación sobre salud mental a los estudiantes de manera oportuna y adecuada.
verbo (abreviatura de verbo) responsabilidades de los niños
1. Organiza tus herramientas de aprendizaje
2. Ayuda a los padres a hacer lo que puedan.
Estudia mucho
4. Sé un niño obediente
Verbos intransitivos Responsabilidades de los padres
1. Dale a tus hijos una vida feliz. entorno de vida
2. Ayude a los niños a aprender felizmente
3. Enséñeles a comportarse.
Resumen
Esta conferencia de padres y maestros es oportuna y necesaria. En la reunión, a través de la comunicación con los padres, los padres no sólo aprendieron sobre la situación de aprendizaje de sus hijos en el campus y los requisitos de la escuela para los estudiantes, sino que también aprendieron sobre el estudio y la vida de sus hijos en el hogar.
A través de la comunicación, padres y maestros intercambian ideas y conceptos entre sí para lograr los conocimientos necesarios para educar a los niños a fin de que sus hijos se desarrollen integralmente en términos de moralidad, calidad, cuerpo, belleza, trabajo e inteligencia. Los padres han dejado claro cómo cooperar con los profesores en el aprendizaje de sus hijos, y los profesores también han dejado claro cómo empezar a fortalecer las debilidades de los estudiantes. Considerándolo todo, esta conferencia de padres y maestros fue un gran éxito. El fuerte apoyo de los padres y la oportuna retroalimentación de los maestros se convirtieron en el tema final. Espero que esta reunión de padres y maestros pueda mejorar el aprendizaje y la vida de los estudiantes.