Resumen de las actividades de práctica social para la educación voluntaria en vacaciones de invierno

Resumen de las actividades de práctica social docente voluntaria de las vacaciones de invierno 1

En junio de 20xx, acababa de experimentar un año de vida universitaria y una vez más tenía una nueva comprensión de la singularidad de la universidad. La universidad es un espacio abierto, libre, donde hay oportunidades, desafíos y más cosas de las que imaginas. Todo está muy lejos de nuestros días de escuela secundaria, incluso el verano es particularmente diferente. En estas vacaciones de invierno, tuve la suerte de participar en las actividades de enseñanza voluntaria de verano "Tres yendo al campo" organizadas por la escuela. Tengo un sentimiento único por la profesión de la enseñanza, así que comencé esta actividad de enseñanza voluntaria única en la ciudad de Chongzuo. , Región Autónoma de Guangxi Zhuang con entusiasmo y curiosidad.

Comienza la experiencia más hermosa

El verano en Tai'an no es tan fresco como en las zonas costeras de mi ciudad natal, y la sensación de sofocación inquieta a la gente. Pero cuando todos estaban enseñando y preparando lecciones, se dieron cuenta del verdadero significado de la calma y la frescura natural. Preparar lecciones, turnarse para dar conferencias de prueba, hacerse sugerencias unos a otros, generar ideas, enriquecer el contenido del aula, mejorar la eficiencia del aula, todo avanza paso a paso, todo con la esperanza de llevar a los niños el conocimiento que realmente necesitan.

A lo largo de este período de trabajo, los dos hombres y ocho mujeres del equipo, además del apuesto maestro, se familiarizaron entre sí desde extraños, se ayudaron mutuamente y gradualmente se volvieron armoniosos. De hecho, lo que no esperaba era que el trabajo de preparación fuera tan exhaustivo, pero creo que, como equipo, todos los miembros de nuestro equipo están tan involucrados en el trabajo de preparación que nuestras actividades docentes posteriores se pueden llevar a cabo. sin problemas. Buena base. Esto realmente me hizo sentir: todo debe hacerse de manera planificada y no debe hacerlo sin considerar ningún factor o condición.

Cantando en el camión verde

Con la ayuda del gobierno local, tomamos un autobús hasta el lugar de enseñanza: la escuela primaria central de la ciudad de Shuolong, condado de Daxin, ciudad de Chongzuo. El accidentado camino de montaña estaba lleno de baches, pero esto no afectó el buen humor de todos mientras disfrutaban del paisaje. Si las montañas del norte son majestuosas y empinadas, entonces las montañas del sur son redondas y continuas, como la suave canción del sur que se extiende sin fin. A lo largo del camino hay parches de plátanos, cañas de azúcar, papayas y cocoteros altos al costado del camino, lo que hace que la gente no quiera abandonar este mundo verde.

El apoyo a la enseñanza está en progreso

Llegamos a la escuela primaria central de Shuolong Town con anticipación. Tan pronto como entramos al campus, vimos el jardín lleno de árboles de longan y yaca. El edificio de enseñanza de dos pisos ha envejecido con el tiempo, el dormitorio de estudiantes en el que vivíamos también estaba en mal estado y nos despertaba el sonido de las cucarachas crujiendo por la noche. Aquí comienza oficialmente la vida docente con la que hemos estado soñando. La escuela concede gran importancia a nuestras actividades de apoyo a la enseñanza. Además de brindar apoyo a todos los miembros de nuestro equipo, también planificaron la ceremonia de lanzamiento. La estación de televisión local también realizó entrevistas exhaustivas y filmó nuestras actividades. En los próximos días se llevarán a cabo de manera ordenada clases de manualidades, clases de baile, clases de música vocal, clases culturales y clases de educación física. El número de estudiantes que asisten a clases todos los días aumenta constantemente, lo cual es la motivación. que trabajemos más duro.

Lo que enseño es una clase de manualidades. Al doblar algunas pequeñas manualidades con cartulina de colores, cultivo la capacidad práctica y la creatividad de los estudiantes. Después de varios días de conferencias, me di cuenta de que la profesión docente también es un arte. Cada pequeño detalle refleja el arte de la educación. Para dominar verdaderamente la esencia de esta profesión, se necesita tiempo y experiencia para acumular.

Además de hacer estas cosas, también realizamos visitas domiciliarias y actividades de investigación sobre el mercado agrícola local. A través de visitas domiciliarias, aprendimos que la mayoría de la población local no tiene la idea de dejar que sus hijos trabajen duro para ir a la escuela o incluso ingresar a la universidad; solo quieren que sus hijos regresen a casa y ayuden en la agricultura después de terminar la secundaria. escuela. Este pensamiento retrógrado ha estado afectando a la población local. El desarrollo de la educación.

Esta vez el trabajo de apoyo a la educación en el campo fue relativamente exitoso, cumpliendo y superando mis expectativas en algunos aspectos. Sin embargo, debido a algunas razones subjetivas y objetivas, todavía surgen algunos problemas que requieren que prestemos atención a aprender lecciones de nuestro futuro trabajo docente, prestar más atención y hacer preparativos más adecuados. Aunque la vida docente voluntaria fue corta, no sólo enriqueció nuestra experiencia de vida sino que también nos dejó muchos sentimientos e inspiraciones. Y nuestras acciones pueden cambiar sus vidas. A sus ojos, somos modelos a seguir. Nuestro carácter afectará profundamente a los estudiantes que asisten a la clase, si somos apasionados, también sentirán que la vida está llena de vitalidad. también tendrán confianza. ?Todos los miembros del equipo que apoyan la enseñanza encontrarán que usted tiene un gran encanto allí. En este momento, tendrá el sentido de responsabilidad de hacer que los estudiantes sean más fuertes y valientes gracias a usted.

Además, objetivamente hablando, la docencia voluntaria también ejercita las capacidades de los miembros del equipo y sienta las bases para su inserción en la sociedad en el futuro.

En general, esta actividad docente fue una experiencia significativa para mí. En el proceso de apoyo a la educación, sentimos nuestras propias deficiencias y nos dimos cuenta del arduo trabajo de los profesores. Deberíamos participar en más actividades similares en el futuro. Esta actividad docente voluntaria es un activo valioso para nosotros. El país necesita talentos integrales, crear condiciones cuando no las hay, adaptarse y mejorar el entorno en un entorno difícil es el mejor ejercicio de las habilidades personales para que los estudiantes universitarios desplieguen plenamente sus talentos y acumulen calidad y experiencia laboral y de vida. Al mismo tiempo, las actividades de apoyo a la enseñanza de los estudiantes universitarios han tenido un impacto significativo en los estudiantes universitarios y las zonas rurales.

Sólo cuando los estudiantes universitarios salen de la escuela y entran en la sociedad pueden poner en práctica las teorías que han aprendido en la escuela, comprenderse a sí mismos en la práctica, superar diversas dificultades y reveses en la práctica, recibir capacitación, hacer crecer su talentos y cultivar la capacidad de práctica laboral. El tiempo vuela y el trabajo docente de 10 días termina en un abrir y cerrar de ojos. Lo que hemos visto, oído y experimentado en estos 10 días vale la pena apreciarlo y recordarlo en nuestras vidas en la vida futura. , Enseñar como voluntario es una elección sin remordimientos. Finalmente, deseo sinceramente que los niños rurales tengan un mañana mejor. Resumen de las actividades de práctica social docente voluntaria de las vacaciones de invierno 2

1. Práctica social voluntaria docente obligatoria

¡Durante estas vacaciones de invierno! , Fui a la ciudad xxx para realizar actividades de enseñanza voluntaria. Los miembros fueron a la ciudad x para realizar actividades de enseñanza voluntaria durante un mes. Durante este mes, además de la enseñanza obligatoria, también se realizaron encuestas sobre el nivel de desarrollo económico de la ciudad de Zhao, el nivel de vida de los agricultores, la educación familiar y el perfil educativo de la escuela primaria central de la ciudad de Jinji. Las circunstancias específicas de la investigación se informan ahora de la siguiente manera.

Pasó una hora después de la reunión en la comunidad de Yangliu y llegó al destino a las 7:30 pm. Luego, nuestro grupo número 30 seleccionó directores académicos y profesores y planificó el trabajo docente y las precauciones para este mes.

1. Disposición de mi plan de enseñanza:

1. Lección 1: Actitud de aprendizaje correcta y dominio de los métodos de aprendizaje científico

Dejar que los estudiantes sepan cómo aprender e inspirarlos Tener un fuerte deseo de conocimiento y dominar los métodos de aprendizaje científico para sentar una base sólida para futuros estudios y lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. La docencia se lleva a cabo a través de conferencias e intercambios.

2. La segunda conferencia trata sobre la ciudad natal que me crió.

Al comprender y comprender mi ciudad natal desde diferentes ángulos, permita que los estudiantes comprendan mejor su ciudad natal y cultiven su amor por ella. La emoción de la ciudad natal inspira a los estudiantes a estudiar mucho de ahora en adelante y cultivar el entusiasmo para contribuir a la construcción de la ciudad natal en el futuro. La enseñanza se lleva a cabo a través de una combinación de conferencias, intercambios y debates.

3. Conferencia 3: Aprenda a vivir una vida feliz

Haga saber a los alumnos la importancia de ser una buena persona desde una edad temprana y aprendan a ser una buena persona como lección de por vida, y luego gestionar su propia felicidad La vida.

4. Conferencia 4: Comprender la patria y cultivar el patriotismo

Permitir que los estudiantes comprendan la patria a partir de la breve historia de la patria, el tamaño de la patria, su posición en el mundo, divisiones administrativas, etc., que se sienta orgulloso de tener una patria tan grande, cultive e inspire el patriotismo, estudie mucho para realizar sus ideales y se convierta en la fuerza principal en la construcción de la patria en el futuro. Se enseña a través de una combinación de conferencias, juegos y debates.

2. Servicios del personal en el asilo de ancianos

Tres estudiantes de nuestro grupo número 30 fueron al asilo de ancianos de Zhao Town para visitar a los ancianos. Para la limpieza utilizamos principalmente voluntarios, y hemos limpiado habitaciones, pasillos, aseos, zonas públicas, etc. La persona a cargo del hospital, los abuelos, las abuelas, etc. elogiaron este evento. ¡Esta vez los voluntarios también estaban orgullosos de nuestro propio servicio voluntario y creían que habían ganado mucho con él! Finalmente, todos se dividieron en grupos y rindieron homenaje colectivamente.

¡Este es un servicio amoroso y el amor se transmite en nuestros corazones!

3. Visita y encuesta

En x mes x, visitamos la casa de Xiao Jin (seudónimo), un compañero de clase en la comunidad de Yangliu, y realizamos una encuesta sobre el cuestionario familiar. Cuestionario para madres y cuestionario para estudiantes.

Primero, charle con el padre de Xiao Jin. El contenido del chat incluye principalmente: cambios familiares, educación de los niños, actitudes y puntos de vista de los padres sobre la educación básica, la calidad de los aldeanos, la calidad y el estilo de los cuadros de la aldea, y la fuente de ingresos familiares Relacionados con los gastos mayores, los miembros de la familia, las expectativas para el futuro de los niños y las consideraciones para la vida futura. El propósito es permitirle aceptarme y prepararse para la investigación que se llevará a cabo a continuación, para que pueda cooperar activamente, brindarme la información más auténtica y preparar suficiente información de primera mano para que podamos analizar el problema. Se puede decir que las palabras de apertura transcurrieron sin problemas. Luego se investigaron los tres cuestionarios uno por uno. Su actitud fue muy sincera, lo que me conmovió mucho.

A través de la investigación, llegué a una conclusión. Buenos aspectos: los niños tienen un fuerte deseo de conocimiento; las opiniones de muchos padres sobre la educación han logrado grandes avances en comparación con el pasado y pueden brindar las condiciones de aprendizaje para sus hijos al máximo, con la esperanza de que sus hijos tengan un buen futuro. y cambiar el destino de los niños rurales a través del conocimiento. Defectos: La educación temprana de los niños rurales está seriamente atrasada, lo que deja a los niños sin una base cierta para la escuela primaria; muchos padres no pueden brindar educación temprana a sus hijos; el desarrollo de la educación infantil temprana rural es muy lento; algunas familias carecen de ingresos económicos; y no pueden enviar a sus hijos a la escuela.

IV. Descripción general de la educación de la escuela primaria central de la ciudad de Zhao

1. Situación básica: la ciudad de Zhao está ubicada en el centro del condado de Jintang, con una ubicación geográfica superior, transporte conveniente y una economía desarrollada. y sus condiciones educativas También es relativamente bueno y tiene buenas condiciones de desarrollo educativo. Entre ellos, la escuela secundaria Jintang tiene una tasa de admisión de pregrado más alta en los resultados del examen de ingreso a la universidad a lo largo de los años, lo que es difícil de igualar para otras escuelas secundarias.

2. Descripción general y problemas de la educación

En la educación de Zhao Town, los maestros y estudiantes de todas las escuelas avanzan con gran ánimo. Los maestros enseñan mucho, los estudiantes estudian mucho y los padres. Ofrendas amargas. El nivel de educación está mejorando gradualmente. Tanto el nivel de gestión como el nivel de enseñanza son líderes en la ciudad de Jinji. Pero también enfrenta muchos problemas. Las principales manifestaciones son:

(1) El nivel general del equipo docente no es lo suficientemente alto y los métodos de enseñanza tradicionales aún prevalecen. En particular, hay escasez de profesores de música, deportes y arte. lo que ha provocado que los talentos de algunos estudiantes en estas áreas queden enterrados;

(2) Las condiciones económicas de algunas familias son muy pobres, lo que hace que las condiciones de aprendizaje de estos niños sean extremadamente pobres. Hay una compañera de clase llamada Xiaoting (seudónimo) cuyo rendimiento académico siempre ha estado entre los mejores de la clase, pero su situación familiar es muy pobre. Su abuelo apoya su educación, sus condiciones de vida son muy malas y está lejos de la escuela. . El gobierno y las escuelas deberían brindar ayuda a estos niños para que tengan un ambiente de aprendizaje más relajado y puedan adquirir talentos lo antes posible.

(3) A través de conversaciones con estudiantes, aprendí que algunos maestros castigan severamente a los estudiantes con castigos corporales y que la relación entre maestros y estudiantes es extremadamente desigual.

Finalmente, a través de este mes de actividades docentes, los miembros de nuestro equipo han compartido alegrías y tristezas y han establecido una profunda amistad. Entendemos profundamente la importancia del trabajo en equipo y la necesidad de tener los pies en la tierra. Completamos con éxito varias tareas y, por lo tanto, recibimos elogios unánimes de los líderes prácticos y compañeros de clase. Si bien hemos tenido desacuerdos durante el proceso de trabajo, sabemos que son diferencias de opinión planteadas para completar mejor el trabajo. Estas diferencias en realidad hacen que nuestro equipo sea mejor, porque cada uno de nosotros trabaja duro. Fueron los esfuerzos conjuntos de todos los miembros del equipo los que hicieron de este evento un completo éxito. Estamos muy emocionados de tener la oportunidad de participar en un evento tan práctico. Resumen de las actividades de práctica social de enseñanza de voluntarios de vacaciones de invierno 3

Las vacaciones de invierno de este año son particularmente largas, lo que los estudiantes de primer año esperan con especial entusiasmo, y es la primera vez que salimos de casa por primera vez y finalmente puedo volver a casa.

En el momento en que entré a la casa, me emocioné mucho. Al ver mi hogar perdido hace mucho tiempo, mis padres perdidos hace mucho tiempo y todo lo que perdí hace mucho tiempo, mi emoción no se puede describir con palabras. Pero si estás contento, aún tienes que hacer el negocio. Inmediatamente me comuniqué con mi alma mater XX Elementary School. Recuerdo que cuando era joven pasé mi infancia en esta escuela destartalada.

Después de obtener el consentimiento del director, entré emocionado a esta escuela primaria ubicada en una zona montañosa remota. xx La escuela primaria está ubicada en el Comité de la aldea de Tangchong, municipio de Dafa, condado de Pingle, ciudad de Guilin, provincia de Guangxi. Solía ​​tener seis grados, pero ahora solo tiene tres grados. Quizás sabían mi llegada desde hacía mucho tiempo. Cuando los niños me vieron entrar al campus, asomaron sus cabecitas para mirarme uno por uno. Saludé a los niños con una sonrisa y seguí las escaleras hasta la oficina del director en el segundo piso. Además del director, esperándome en la oficina del director también estaban mi profesor de matemáticas, mi profesor de chino y mi profesor de inglés durante medio año.

Después de charlar con ellos, mi profesora de chino, la profesora Xiao, me llevó al aula de preescolar y me presentó a un grupo de niños inocentes.

En realidad, realmente no sé cómo interactuar con los niños. juntos y llevarnos bien con ellos con entusiasmo. En primer lugar, sé que a los niños les deben gustar los juegos nuevos, así que les presenté algunos juegos que encontré en línea, como la pesca de gatitos y los juegos del gato y el ratón. Eligieron pescar gatitos. La llamada pesca de gatitos consiste en dibujar un círculo en el suelo lo suficientemente grande como para cuatro o cinco personas. Un niño se para fuera del círculo y se venda los ojos. Utiliza una caña de pescar atada con un hilo y las hojas colgadas al final del mismo. línea como cebo para golpear el círculo Niños, los niños que se tocan son los peces que se caen hasta que se pescan todos los peces, ustedes ganan. A continuación, cambie al niño que fue atrapado primero por el gato y repita las actividades anteriores.

Al ver a los niños divertirse tanto, el profesor Xiao y yo también estábamos muy felices. El maestro Xiao dijo: Todos somos mayores y no somos tan buenos navegando por Internet como usted, por lo que no estamos familiarizados con el mundo exterior. Es difícil darles a los niños algo de felicidad. Personalmente, les estoy muy agradecido. por traer tanta alegría a los niños. Después de escuchar al profesor Xiao, no supe cómo responderle. Sé que lo que necesitan los niños es alegría y la infancia debe ser sin preocupaciones. Tengo ganas de regresar a este remoto pueblo de montaña para enseñar.

La siguiente clase es una clase de inglés para niños de tercer grado. El director le dio al profesor de inglés la instrucción de tomar clases abiertas Informe resumido sobre la práctica social de la enseñanza obligatoria para los estudiantes universitarios durante las vacaciones de invierno. De hecho, en esta pequeña escuela, los profesores saben qué son las clases abiertas, pero los niños no, porque no es necesario realizar clases abiertas en una escuela tan remota. Debido a mi llegada, el director pidió a los maestros que nunca habían tomado clases públicas que tomaran clases públicas. Por supuesto, los niños nunca habían visto una escena así. Cada uno de ellos miraba a los profesores sentados en la última fila del aula de vez en cuando durante la clase.

Sonó el timbre y los niños querían salir corriendo del aula para jugar, pero un fuerte rugido del director sorprendió a los niños que ya se habían levantado o habían salido corriendo del aula. El director dijo algo a los niños que parecieron entender. Después de que el director dijo estas palabras, el tercer período ya había comenzado y el recreo que los niños anhelaban desapareció. La profesora de inglés les dijo a los niños que el siguiente paso sería una clase de autoestudio en la que el profesor interno daría clases particulares a todos en inglés. De esta manera, los niños que originalmente estaban decepcionados volvieron a ser felices. Al igual que hicimos antes, conocer a un nuevo maestro no es motivo de preocupación. Creo que me escucharon dándoles clases particulares en inglés, por lo que la infelicidad de no tener recreo desapareció.

Cuando les di clases particulares con sus tareas, descubrí que en realidad eran estudiantes universitarios muy estudiosos. Aprovecha el tiempo de una clase, harán todo lo posible para encontrar el problema y luego me dejarán responderlo. Al estar con ellos, siento que me veo cuando era más joven. Siempre hay algunas preguntas extrañas que el profesor debe responder. Jaja, mirándolos, parece que vuelvo a esa infancia, cuando no teníamos que preocuparnos de que el cielo se cayera, siempre éramos tan inocentes.

Durante la hora de lectura de la tarde, patrullaba el aula como un verdadero maestro. Al escuchar los sonidos de lectura de los niños que eran particularmente claros y tenían una cola larga, no pude evitar reírme. Leían en voz alta y comparaban sus voces, como si tuvieran miedo de quedarse atrás de los demás. Sin embargo, después de reírme, me di cuenta de que nosotros, los llamados adultos, en realidad no estamos calificados para reírnos de ellos. Aunque lo leen un poco divertido, no son como nosotros, los adultos jóvenes de la escuela media y secundaria que no nos atrevemos a leer en voz alta. Los niños leerán más alto justo cuando los elogien, pero nosotros, los pequeños adultos, sentimos que los demás se reirán de nosotros cuando el maestro nos elogie.

Sin saberlo, pasé una semana en esta remota escuela primaria. Durante la semana que pasé con los niños sentí que había cambiado mucho. Primero, aprendí a llevarme bien con los niños. Es necesario convencer tanto a los niños como a los ancianos. En segundo lugar, aprendí a dar clases particulares a niños. Al dar clases particulares a niños, no debe enseñar demasiado profundamente como lo hace con niños mayores. Es mejor dar ejemplos a su alrededor para que puedan aprender de ejemplos simples. Además, siento que veo las dificultades para los niños en las zonas montañosas.

Necesitan caminar largos caminos de montaña para ir a la escuela, y también deben enfrentar la situación cuando sus padres no están en casa, y también deben aprender a cuidarse a sí mismos.

En las zonas rurales remotas, el evento más animado es el Año Nuevo Chino. Es el Año Nuevo chino, los adultos que trabajan en otros lugares han regresado, los niños se van de vacaciones y el pueblo se llena de vida. Sin embargo, después del Año Nuevo, los adultos tienen que abandonar sus lugares de origen para ganar dinero en otros lugares. Durante un tiempo, los padres ya no querían a los niños y los ancianos ya no podían verlos. La tristeza de la despedida llenó el pueblo. Sin embargo, si no sales a trabajar, ¿cómo puedes mantener a tus hijos y a los ancianos si no puedes tomarte la molestia en casa? ¿Cómo debería amar la sociedad a estos niños abandonados? -Detrás de los niños cada año, y nuestro gobierno debería pensar en ello. ¿Dónde está el problema?

En las remotas aldeas de montaña, las condiciones médicas y sanitarias son malas, faltan sistemas educativos y la vida de los agricultores no está garantizada. Sin embargo, en el organismo oficial vemos lo glamoroso que es y lo que escuchamos son cifras altísimas. Como todo el mundo sabe, las cifras no pueden representar el nivel de vida de los agricultores; son simplemente cifras aburridas. Para mejorar las condiciones de vida de los agricultores, debemos comenzar desde el nivel base.

Estos siete días de experiencia de práctica social me dieron mucho en qué pensar. Tenía muchas ganas de quedarme más tiempo con los niños, pero el tiempo acordado no podía cambiarse. Sólo podía arrastrar mis pasos pesados ​​y regresar a casa con un humor melancólico. Cómo desearía que mis hijos pudieran tener un mejor ambiente de aprendizaje, una infancia en la que sus padres estén cerca y una infancia en la que puedan aprender y divertirse. Espero que puedan saber más sobre el mundo exterior. De repente me acordé de Siduping, donde ya había estado antes. Las condiciones allí son similares a las de la escuela donde practicaba. Los niños allí también tienen las mismas sonrisas inocentes y los mismos sueños adolescentes, pero sus condiciones son muy pobres y sus deseos no se pueden realizar.

¿Por qué son tan grandes las brechas en este mundo? Sólo puedo traer un poco de alegría a mis hijos, pero no puedo cambiar el mundo. La disparidad en nuestro mundo actual no es algo temporal, es la razón histórica de esta sociedad. No espero que esta sociedad se convierta en una sociedad ideal, solo espero que el mundo pueda ser más justo Resumen de las actividades de práctica social para la educación voluntaria en las vacaciones de invierno 4

Estación de tren: ¡el momento en que bajé del tren! tren, me invadió un escalofrío y la lluvia. Hay una atmósfera refrescante en Shanxi. No hay hoteles ni restaurantes alrededor de la pequeña estación de tren, e incluso la taquilla está abierta en diferentes horarios, lo que dificulta aún más el viaje posterior para conseguir billetes para nuestro grupo.

Escuela secundaria Wenshui: después de algunos giros y vueltas, finalmente nos reunimos con el director. Después de atravesar la puerta poco impresionante, llegamos a la sala de conferencias. Una mesa pequeña apenas podía abarcar a una docena de personas. Después de que el director habló en un dialecto auténtico, comenzamos a presentarnos brevemente. A medida que nos conocimos mejor, comenzó oficialmente nuestro viaje docente.

Dormitorio de estudiantes: una tabla de madera y un colchón fino son todo nuestro equipamiento. Afortunadamente, las sábanas del colchón que trajimos salvaron un poco nuestro alojamiento. Después de vivir aquí, pensé que ya fuera el dormitorio del campus en Nankai o los diez dormitorios, podría considerarse un paraíso. El lugar llevó nuestras risas y risas durante los siguientes diez días.

Aulas y ubicaciones de oficinas: por la tarde, todos salieron a limpiar. Había varios escritorios grandes en una oficina con más de una docena de personas, como si hubieran negociado en secreto antes. asiento, ya sea junto a la puerta o junto a la ventana. En las aulas destacan especialmente los equipos multimedia que no combinan con otros equipos. Debido a las políticas nacionales, las instalaciones multimedia se han utilizado ampliamente en las escuelas primarias y secundarias, lo que proporciona una gran comodidad para nuestra enseñanza posterior.

Un par de ojos encantadores: el lindo niño de Beizhang

Todavía recuerdo que todas las mañanas y tardes, dos horas antes del inicio oficial de clases, los estudiantes llegaban temprano a la escuela; recuerdo a esa niña inteligente de la Clase 2 que se convirtió en objeto de elogios y elogios por parte de todos los maestros. Todavía recuerdo a ese ingenuo Dahai cantando "Si el mar puede quitarme la tristeza" innumerables veces; todavía recuerdo la charla de corazón a corazón; con el hermano Biao Una linda niña que accidentalmente fue picada por una avispa; todavía lo recuerdas...

Quizás, una docena de nosotros tenemos diferentes filosofías educativas, quizás una docena de nosotros tenemos diferentes hábitos de clase y métodos de enseñanza; ; tal vez, nuestra experiencia y nivel no sean suficientes.

Sin embargo, cada reunión, cada resumen, cada discusión e incluso cada argumento ha demostrado que estamos trabajando duro y progresando a nuestra manera. Tal vez no seamos los mejores, pero hacemos todo lo posible para hacer lo mejor para usted. ¡Sé mejor!

En mi opinión, tu voz no se puede disipar: la vida inadaptable después del final de la enseñanza voluntaria.

El tiempo de descanso diario fijo: casi medio mes de voluntariado. La vida docente nos permitió a algunos de nosotros tener un horario más regular, levantarnos temprano, tomar un descanso para almorzar y levantarnos a las 0:00 de la mañana, parecía que no nos adaptamos rápidamente a una vida en la que teníamos que vivir. podría relajarse un poco. Aún así, la gente ha estado ingresando al grupo de WeChat desde alrededor de las cinco de la tarde y bromeando sobre su insomnio.

Cocina especial de Shanxi: aunque son delicias, son básicamente fideos... Una olla grande de cerdo estofado y una olla grande de fideos al mediodía todos los días, además de un gran grupo de amigos con ideas afines, todos los días Parece que todos comemos más de lo habitual en la escuela o en casa, y somos un poco más felices, tanto es así que el nombre de nuestro grupo actual de WeChat es: "Si no comes fideos Shanxi al mediodía, ganaste". 't be full"

La estrecha conexión entre estudiantes y profesores: después de terminar la enseñanza voluntaria, nos volvimos amigos más cercanos y cordiales. La renuencia a despedirnos y el contacto constante después de la despedida nos hicieron comprender que estos diez días Nuestros esfuerzos no fueron en vano. No solo les brindamos conocimientos, sino que también les brindamos ayuda en la vida. Algunos niños incluso establecieron su ambición de venir a la Universidad de Nankai cuando sean mayores.

"Somos sólo transeúntes en sus vidas y tenemos que controlar nuestras propias vidas". Esta frase es la que les dije a mis alumnos en la última clase. Quiero que entiendan que lo han hecho. para tomar el control de sus propias vidas, pero también recordarme siempre que la vida todavía continúa y que debemos trabajar duro para seguir adelante. Resumen de las actividades de práctica social de enseñanza de voluntarios de vacaciones de invierno 5

Antes. Al ir a la universidad, me propuse tres objetivos, uno de los cuales era pasar uno o dos meses con mis hijos en las montañas del noroeste. Esta es una de las razones por las que elegí ir a la escuela en el norte. Ahora, por razones muy accidentales, me uní a la xx Asociación de Promoción de Enlace de Estudiantes Universitarios y participé en la xx Actividad de Enseñanza Sunshine, que puede considerarse como una comprensión de uno de mis deseos de antemano.

En estos trece días (dos días de matrícula, diez días de clases y un día de espectáculos culturales), más de 20 de nuestros compañeros aprendieron unos de otros, se ayudaron, se entendieron y se apoyaron mutuamente y finalmente todo estuvo bien. Esta actividad docente se completó con éxito. En cuanto a lo que podemos dejarles a los niños, todavía estoy confundido, pero por los comentarios de los niños, sé que les dimos unas vacaciones de invierno inolvidables, aunque fueron cortas.

Beneficios personales

Tal vez sea por mi personalidad, tal vez sea por el entorno, o tal vez por ambas cosas. Siempre he sido independiente, muy individualista y siempre me he puesto a mí mismo en primer lugar. centro. En mi primer año, también me uní a varias organizaciones y participé en muchas competencias de equipo. Apenas hice un buen trabajo en el trabajo, pero mi relación con los miembros de mi equipo siempre fue al nivel de compañeros de trabajo y fue difícil desarrollar amistades reales. . Sigo intentando cambiar, pero el resultado sigue siendo el mismo. En los primeros dos días de la actividad de enseñanza voluntaria, la relación entre mis compañeros de equipo y yo fue la misma. Solo hubo discusiones en la reunión y ninguna comunicación después de la reunión. Pero el hielo siempre se romperá juntos, todos hacemos ejercicios matutinos juntos, recibimos "castigos corporales" juntos, cocinamos juntos, esperamos las comidas juntos, cantamos juntos antes de las comidas, reímos juntos durante las comidas, charlamos y discutimos cursos juntos después de las comidas y enviamos. estudiantes juntos en casa. Familia... Sumado a la tolerancia y comprensión de mis compañeros y mi integración activa, finalmente me integré a esta gran familia.

Después, para que el equipo estuviera más unido y cohesionado, jugamos algunos juegos pequeños, y todos también tuvieron acaloradas discusiones sobre ellos. También obtuve una comprensión más profunda del "equipo". "No existe un individuo perfecto, pero sí un equipo perfecto". No importa cuán bueno sea un individuo, cuando se enfrenta a una situación compleja, arruinará las cosas debido a algunas de sus propias deficiencias; sin embargo, un equipo compuesto por un grupo de miembros que persiguen la perfección puede hacer las cosas maravillosamente, y lo necesitamos; para trabajar hacia este objetivo.

En segundo lugar, como miembro del equipo, debemos ser estrictos con nosotros mismos e indulgentes con los demás. La base es una estricta autodisciplina. Cada miembro del equipo debe hacer bien su propio trabajo, porque la calidad de su trabajo afectará directamente a los demás compañeros y, por tanto, a la realización de toda la tarea. Ser más indulgentes y disciplinados es un puente, un puente de comunicación y un puente de crecimiento.

Nadie es perfecto, y nadie es perfecto. Cada uno de nosotros tiene sus propios defectos y sus propios aspectos indescriptibles. Cuando los errores en el trabajo son causados ​​por estos factores no subjetivos, estamos haciendo críticas y sugerencias. Cuando estamos juntos, necesitamos más comprensión y tolerancia para poder ayudar a nuestros compañeros a crecer y hacer que este equipo sea más perfecto.

Aplaude a los demás y anímate a ti mismo. Cuando otros logren un desempeño excelente, envíen sinceramente bendiciones y aplausos, y pida sinceramente consejo y aprendizaje. En estos diez días, probablemente asistí a la menor cantidad de clases. Siempre estuve ocupado con mis propias cosas y me olvidé de pedir consejo con humildad, lo que resultó en muchos desvíos. Nunca me he posicionado correctamente: debería ser al mismo tiempo profesor y alumno. Aprenda de otros compañeros de equipo, aprenda de los estudiantes, aprenda de los fracasos.

Problemas existentes

Me uní a mitad de camino. Me uní después de que todos habían trabajado mucho (patrocinio, visitas a sitios, investigación, etc.), así que no había ninguna razón para que yo lo hiciera. Unirme. El derecho a hacer comentarios irresponsables, pero precisamente porque no participé en algunos de los trabajos preliminares, puedo ver este evento desde una perspectiva externa.

Preguntas de investigación. Sólo unos días después de que comenzara la clase, teníamos una comprensión preliminar de lo que les faltaba a los niños y de lo que querían aprender. Aunque el cronograma del curso se ajustó a tiempo, ya había pasado la mitad del poco tiempo. La falta de investigación preliminar no solo causó confusión en la preparación de nuestras lecciones, sino que también hizo perder un tiempo precioso.

Prepara las lecciones rápidamente. La calidad de la enseñanza de apoyo depende en gran medida de la calidad de la preparación de las lecciones. Pero muchas veces preparamos lecciones con poca antelación y enseñamos lo que se nos ocurre. Sin mencionar que aún no tenemos la capacidad de adaptarnos a los cambios, este es un comportamiento irresponsable. Según mi propia experiencia, enseñar ciencia popular y cálculos rápidos a estudiantes de último año puede requerir solo unos minutos de preparación antes de la clase, porque su nivel de pensamiento no es muy diferente al mío y no necesitan pensar demasiado en cómo hacerlo. explicar conceptos; pero no para los estudiantes de grados inferiores, tengo que pensar desde su punto de vista, qué nivel de problemas pueden entender, qué ejemplos debo usar y qué lenguaje debo usar para traducir algo de nivel superior a un nivel. que puedan entender?

La eficiencia de las reuniones es baja. Aunque se celebran reuniones todos los días, todavía surgen problemas todos los días. Esto es normal, pero la eficiencia de las reuniones es un poco baja. Como resultado, no hay suficiente tiempo después de la reunión para pensar en los problemas que los estudiantes realmente necesitan resolver, y no hay suficiente tiempo para que los "maestros" de diversas materias intercambien experiencias docentes.

En general, estos diez días son muy significativos. Con un corazón agradecido, agradezco a mis compañeros por su tolerancia hacia mí, agradezco a los niños por darme esta oportunidad y ¡me agradezco a mí mismo hasta el final!

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