Song Qinghui: La educación de transición tiene muchos riesgos y pruebas inciertas.
Weidong Cloud Education, que está catalogada como constructora de una cadena industrial regional de información educativa, afirma haber hecho sonar el llamado de atención para crear un ecosistema global de educación permanente y proporciona una ruta escalable para la educación inteligente.
Amenazado con acumular "popularidad" a través de fusiones y adquisiciones y construir Alibaba en el campo de la educación.
En octubre de 2012, se puso en construcción el Parque Industrial Internacional de Educación en la Nube de Weidong, abriendo el camino a Educación en la nube de Weidong.
Según los informes, el Parque Industrial Internacional de Educación en la Nube de Weidong está ubicado en el área central de Qingdao Blue Silicon Valley. El parque tiene una superficie de 20,2 hectáreas, con una superficie total de construcción de casi 200.000 metros cuadrados. Una vez finalizado, tendrá capacidad para 4.500 personas para estudiar, vivir y trabajar.
Aprovechando la inversión y construcción de parques industriales, la joven Weidongyun Education lanzó una serie de fusiones y adquisiciones y comenzó a "desenfrenarse" en el campo de la educación. Primero, en 2015, integramos EFTech y reorganizamos su equipo en el equipo técnico de Weidong Cloud Education. Posteriormente, adquirió el equipo de Hongling Resources (el predecesor del Diccionario Electrónico Wenquxing) y obtuvo más de 90 materiales didácticos nacionales. Posteriormente, se adquirió el equipo contratado por IDC (International Data Corporation) para garantizar la gestión y operación del Weidong Cloud Education Data Center. En febrero de 2016, Weidong Cloud Education Group también anunció la adquisición de Demos International Vocational Education Group, la segunda institución de formación profesional más grande de Europa con 43 años de historia, con la intención de introducir los más de 1.500 cursos de educación profesional avanzada de este último en China. .
“Weidong Cloud Education debería ser la entrada a la educación y a Alibaba en el campo de la educación”. Wang Zeng, presidente de Weidong Cloud Education Group, dijo en una entrevista: “Ahora en China, cuando se trata”. Para buscar, todos pensarán en Baidu. Cuando se trata de compras, pensarán en Taobao y Tmall. Pero cuando se trata de educación, espero que cuando todos hablen de educación en el futuro, piensen en la educación en la nube de Weidong. Tengo la confianza de que, mientras siga haciéndolo, definitivamente se hará realidad”.
Sin embargo, es difícil para cualquier empresa ingresar a un campo desconocido, e incluso adquirir empresas maduras no puede resolverlo todo. problemas. Algunos analistas creen que las empresas de educación transfronteriza pueden deberse al gran flujo de caja de la industria de la educación y la formación. Sin embargo, el famoso economista Song Qinghui cree que los riesgos para los legos de obtener educación a través de las fronteras son mayores. Song Qinghui dijo que la industria de la educación es una industria de alta inversión y a largo plazo, lo que pone a prueba si las empresas tienen suficiente paciencia para trabajar intensamente en el campo de la educación, después de que muchas empresas cruzan la frontera hacia la industria de la educación, se enfrentan a la integración; y gestión de operaciones comerciales principales duales, lo que traerá mayores riesgos a las empresas transbancarias. Además, existen muchos riesgos y pruebas inciertos en la educación de transición.
La educación en línea marcará el comienzo de una nueva ronda de reorganización y es difícil decir quién ganará.
Desde una perspectiva de mercado, con el desarrollo y la madurez de la industria de la educación en línea y las políticas cada vez más estandarizadas, la dependencia inicial de métodos de marketing engañosos como "vasos" y guerras de precios ha disminuido gradualmente, y la educación en línea ha aumentado. La racionalidad es el resultado inevitable.
El 26 de junio del año pasado, 165438 El 26 de octubre, el Ministerio de Educación, la Administración Estatal de Regulación del Mercado y el Ministerio de Gestión de Emergencias emitieron conjuntamente el "Aviso sobre la mejora de varios mecanismos de trabajo para la gobernanza especial y Rectificación de Instituciones de Formación Fuera del Campus”, aclarando Limitar las calificaciones de los docentes de educación en línea, formar un mecanismo de acceso y elevar el umbral de ingreso profesional para los docentes en línea. A principios de este año, la Oficina General del Ministerio de Educación emitió el "Aviso sobre la prohibición del ingreso de aplicaciones dañinas a las escuelas primarias y secundarias", que prohíbe claramente el ingreso de aplicaciones dañinas a los campus.
Bajo la doble dirección del mercado y las políticas, la educación en línea inevitablemente marcará el comienzo de una nueva ronda de reorganización.
Yu, presidente de New Oriental Education Group, que siempre ha sido optimista sobre la industria, también pidió a las empresas de educación en línea que ejerzan una estricta autodisciplina en la Conferencia de Internet de Wuzhen del año pasado. Señaló claramente: "Un trueno en este campo es un gran trueno".
Además, algunos analistas creen que la educación en línea no será optimista en los próximos dos años. Hay tres razones. En primer lugar, la industria de la educación ha superado su período de dividendos y el costo de atraer clientes está aumentando considerablemente.
En segundo lugar, con la mejora del consumo educativo, se espera que la oferta diferenciada de alta calidad y los servicios educativos estandarizados eliminen a muchos actores pequeños y medianos; en tercer lugar, muchos actores están actualmente atrapados por el capital y carecen de una estrategia clara. Título original: Después de seis años de cruzar la frontera, todavía es "oscuro". ¿Puede Weidong Cloud Education realmente convertirse en Alibaba en el campo de la educación?