Aprende a escribir sobre educación infantil
Como todos sabemos, si quieres escribir, primero debes aprender a sujetar un bolígrafo. Sostener un bolígrafo debe estimular el movimiento y la valentía de los dedos, las muñecas y los músculos del niño, así como la armonía de los músculos grandes. En algunos niños pequeños, los músculos de los dedos no están bien desarrollados. Escribir con un bolígrafo demasiado pronto puede desarrollar hábitos de escritura incorrectos y dañar las palmas de las manos de su hijo.
2. Falta de capacidad de pensamiento
Si un niño aprende a practicar la escritura demasiado pronto, es fácil que se confunda, como las palabras "Ren" y "Ru" en el Letras Pinyin, "b, d, p, q”, etc. Debido a que los niños son demasiado pequeños, el nivel de fusión multisensor aún no está completamente desarrollado. Pero a medida que el niño crezca y mejore su capacidad de pensamiento, esta situación irá desapareciendo gradualmente. Por tanto, enseñar a los niños a escribir demasiado temprano va en contra de las reglas del desarrollo cognitivo infantil.
3. La tendencia de desarrollo del concepto espacial no es perfecta.
El concepto de espacio hace referencia a las posiciones relativas de izquierda y derecha, arriba y abajo, delante y detrás, izquierda y derecha, etc. Sólo cuando el desarrollo de los conceptos espaciales alcanza un cierto nivel podrá hacer que la estructura de la escritura sea meticulosa, las proporciones efectivas y los trazos de las palabras correctos. De lo contrario, es fácil tener malos hábitos de escritura y escribir después de dañar a otros.
4. Es fácil provocar miopía
Es muy probable que algunos padres no puedan entender cómo la escritura de una palabra por parte de sus hijos puede estar relacionada con la miopía, pero existe una relación perjudicial. entre los dos. Si el niño es demasiado pequeño, el cristalino de los nervios del ojo no puede enfocar. Necesita sostener el libro cerca de sus ojos para ver con claridad. Pero al escribir, los ojos del niño se centrarán en una pequeña zona alrededor del bolígrafo. Además, no se puede mencionar la capacidad de coordinación ojo-mano del niño. Debe mirar el bolígrafo para terminar una palabra. Con el tiempo, los ojos de los niños desarrollarán sequedad, fatiga y otras reacciones adversas, e incluso provocarán miopía.