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Un resumen de las actividades de práctica social de verano de los estudiantes.

La realización de actividades de práctica social requiere que los estudiantes salgan del campus y se incorporen a la sociedad, se preocupen por el desarrollo social, presten atención a los problemas sociales y trabajen duro para resolver sus propios problemas sociales. El siguiente es un resumen de muestra de las actividades de práctica social de verano de los estudiantes. ¡Es solo como referencia! ¡Espero que sea útil para todos!

Ensayo de muestra "Polvo de verano en julio", un resumen de las actividades de práctica social de verano de los estudiantes. En esta temporada mucha gente pregunta por los resfriados refrescantes. Por la mañana salen de excursión con el viento fresco o por la noche siguen la puesta de sol. Es pleno verano en julio y el sol calienta como el fuego. Mi corazón está lleno de fuego y pasión. Este verano, estamos juntos, recitando los apasionantes capítulos de la juventud, abriendo el tesoro del conocimiento, tejiendo cálidos sueños y enviando juntos juventud, sol y cuidado al campo.

10 de julio, el día tan esperado. Porque ese día nos vamos al campo. He tenido un pequeño sueño desde que estaba en la universidad: quiero ir al campo con todos. Este verano finalmente tengo la oportunidad de ir al campo con todos. Esto es más emocionante que cualquier cosa interesante en verano. Por la mañana, comencé a empacar mis cosas y a esperar con ansias la llegada del auto. A veces, cuando por fin llega lo tan esperado, nos encontramos con que el tiempo parece ralentizarse a propósito. Finalmente llegó el autobús. En ese momento, esa tarde, hacía tanto calor que la tierra estaba casi quemada. Pero la pasión de los miembros del equipo de servicio apagó el calor y todos ayudaron a subir el equipaje u otros artículos al autobús de manera ordenada y consciente.

¿Los buenos tiempos son siempre tan rápidos, como un instante? Rápidamente me despedí de mis siete días en el campo. La llegada del momento de la despedida me hizo sentir que el mensajero del tiempo había ocultado deliberadamente el tiempo. ¿Por qué sientes que acabas de llegar ayer y te vas hoy? En "Norwegian Wood", Haruki Murakami escribió: "Los recuerdos siempre son increíbles. Cuando estuve allí, casi no era consciente del paisaje que había allí. No pensé que tuviera ninguna sensación sensual, y no lo hice". No creo que siga vivo en mi mente después de 18 años. Cuando estábamos juntos, ni siquiera pensé en el momento de la separación, como un plano simbólico en una película, lo recuerdo repetidamente. El primer día, la anticipación y la novedad. Cuando entré al salón de clases, vi esas pequeñas mesas y sillas, y esos traviesos y lindos estudiantes de primaria. Todo me parece como si hubiera entrado en la edad de la escuela primaria. Los estudiantes cantan y saltan, como las golondrinas cantando por todas partes en la primavera. Este año fui al campo para enseñar a los niños a bailar. En la primera clase, todos los estudiantes aplaudieron cuando escucharon que podían aprender a bailar al aire libre. El aburrimiento del verano desaparece y la alegría se agita en el aire, haciendo que todo luzca tan hermoso. Son pequeñas y realmente lindas. Son como angelitos bailarines, inocentes e inteligentes. La reunión pasó de ser poco seria a ser seria. Del caos a la pulcritud, su desempeño en clase era cada vez mejor y poco a poco iban progresando. Cuando el sudor corría por sus mejillas, su cabello y su ropa estaban empapados, pero aun así trabajaron duro hasta el final de la clase. Cuando se enteraron de que habían aceptado la inscripción para la actuación, los niños inmediatamente vitorearon, tomaron la iniciativa de levantar la mano y le dijeron a la maestra que querían registrarse. Esta escena mostró su ternura, su buen comportamiento y su entusiasmo. La positividad tocó profundamente nuestros corazones y nos enamoramos cada vez más de estos angelitos.

Tres minutos en el escenario, pero trabajo duro fuera del escenario. Los estudiantes que se inscribieron para la actuación se quedarán y continuarán. Practiqué después de la escuela todos los días. Lo repetí una y otra vez, bailé con la música una y otra vez y lo ensayé una y otra vez en el escenario. Me conmovieron mucho a pesar de que era doloroso, agotador y caluroso. , Todavía perseveré. Tan pronto como comenzó la música, no podían esperar. Bailaron sin molestarse en secarse el sudor. Durante la actuación, recibieron un aplauso cuando salieron del escenario. Los rostros eran aún más brillantes y dulces. Estoy tan feliz que no puedo describirlo. Un esfuerzo, una perseverancia y un toque. A veces, todo esto es tan emocionante, y es en este momento que es tan inolvidable.

También es la temporada de pleno verano. La enseñanza no solo mejora el espíritu de servicio de los miembros del equipo, sino que también lo es. una especie de crecimiento. Al enseñar, poco a poco se aprende a comunicarse con los estudiantes y a llegar a sus corazones.

Durante la clase, estaba observando a otros jugadores y descubrí que había un estudiante que siempre quería salir del salón o jugar de un lado a otro con sus compañeros, así que me acerqué y comencé a charlar atentamente con él. Como resultado, terminó la siguiente clase en serio. De hecho, no importa cuán traviesos sean los estudiantes y ya no les guste aprender, mientras entremos en sus corazones y nos comuniquemos con ellos, creo que los niños cambiarán.

Algunas personas dicen que normalmente se necesitan tres semanas para adaptarse a algo nuevo. Sin embargo, me acostumbré a la vida rural en tres días. Fue bastante novedoso el primer día, pero poco a poco me fui enamorando de él el segundo día. Al tercer día, comencé a acostumbrarme a comer de la misma olla, a tender el piso juntos, a hablar juntos sobre varios sentimientos en el dormitorio y no quería prestarles atención. Los miembros del equipo se ayudan mutuamente, se hacen sugerencias, comparten responsabilidades, progresan y logran avances juntos. En el verano de julio, en el calor implacable, algunos estudiantes sufrieron accidentalmente un golpe de calor. Los miembros de nuestro equipo los cuidaron bien. Durante el período de enseñanza, uno de los miembros de nuestro equipo también sufrió un golpe de calor. Todos nos ayudamos, nos cuidamos y nos preocupamos unos por otros. Ver estas escenas nos hace sentir muy cálidos por dentro.

Por mucho que esperemos que el tiempo pase más lento, siempre llegará el momento de la partida. La noche anterior a la salida, todos los miembros del equipo montaron el lugar. Todos los atletas participan en este acuerdo. En el congestionado auditorio, los concursantes sudaban profusamente, pero su pasión impregnó todo el auditorio. Lo completaron con seriedad y alegría, diseñando a la perfección el colorido recuerdo final.

Este verano estamos juntos. Sembramos semillas de sueños y esparcimos amor; zarpemos con los sueños y las flores de la juventud.

Este verano, fuimos juntos felices al campo y pasamos un tiempo extraordinario juntos.

Resumen de las actividades de práctica social de verano de los estudiantes Con el fin de fortalecer la práctica social y las actividades de experiencia moral de los estudiantes, mejorar la efectividad del trabajo de educación moral y combinar las características de edad y los patrones cognitivos de la escuela primaria y secundaria. Estudiantes, la Decimoséptima Escuela Intermedia utiliza las vacaciones de verano para realizar actividades estudiantiles de práctica social y experiencia moral.

1. Ideología rectora: combinar el aprendizaje basado en la investigación con la práctica social, lo que requiere que los estudiantes salgan del campus y se incorporen a la sociedad, se preocupen por el desarrollo social, presten atención a los problemas sociales y trabajen duro para resolver sus propios problemas sociales. problemas, y convertirse en el núcleo de la vida extraescolar de los estudiantes, complementos útiles para abrir nuevas vías de práctica social con características propias.

2. Importancia:

1) Cambiar los métodos de aprendizaje, ampliar los recursos de aprendizaje y ampliar el espacio de desarrollo.

2) Participar en la práctica social, estimular el interés por el aprendizaje y mejorar la experiencia de vida.

3) Servir activamente a la comunidad, desarrollar un sentido de servicio y fortalecer un sentido de responsabilidad social.

3. Forma organizativa de la práctica social:

1. Forma organizativa: modelo de cooperación grupal. Los estudiantes generalmente están formados por entre 3 y 10 personas. Eligen a sus propios líderes y contratan adultos con cierta experiencia (como profesores de nuestra escuela y padres de estudiantes) para que actúen como instructores. Durante el proceso de investigación, los miembros del grupo de actividad compartieron sus opiniones y cooperaron entre sí. El proceso específico es el siguiente:

Selección de grupo y tema;

b. Contratar un tutor;

c.

d. Investigación en grupo Diseñar operaciones específicas (diseñar formularios de entrevista y cuestionarios; formular visitas, observaciones y planes de actividades; preparar herramientas móviles como grabadoras de audio y video);

Practicar actividades (observaciones, entrevistas). , cuestionarios, experimentos)

fAnalizar datos de actividad

Escribir un informe de encuesta de prácticas sociales

IV. Principales actividades y logros: El equipo de vacaciones tiene amplias actividades y las actividades de práctica social son muy efectivas. Según estadísticas incompletas, en estas vacaciones de verano, nuestra escuela llevó a cabo más de 100 actividades en equipo, con más de 700 participantes, dando pleno juego al papel del Young Eagle Holiday Team, permitiendo a los niños hacer ejercicio mientras aprenden conocimientos y se fortalecen. su capacidad de adaptación a la sociedad. El "Equipo Feliz" de las Clases 4 y 6 tuvo un desempeño particularmente bueno.

1. Acceso social.

Hay 26 equipos con 144 participantes. Las unidades visitadas incluyen: Escuadrón de Bomberos No. 1, Departamento de Fuerzas Armadas, Equipo de Abastecimiento de Agua, Equipo de Calderas, Taller de Transformadores, Hospital, Fábrica de Bienestar y Equipo de Producción de Petróleo.

2. Ciclo de actividades “Protección del Medio Ambiente Verde”. A través de actividades vivenciales y creativas como "Mi Diario de un Destino con la Naturaleza", "Adopta un Árbol, Cultiva una Flor", "Mi Vida Baja en Carbono" y otras experiencias, los estudiantes pueden combinar la conciencia ecológica y ambiental de la armonía natural con simplicidad, ahorro de energía y civilización. Lleva a casa el concepto de vida verde.

Combinado con "Acción baja en carbono", guía a los estudiantes para que comprendan la importancia y el papel de los patrones de uso de energía personal y doméstico en la conservación de energía y la reducción de emisiones, establece el concepto de "conservación de energía, protección del medio ambiente y valora la naturaleza", presta atención a la conservación. métodos en la vida, y aprenda y encuentre consejos y métodos de conservación de energía, comenzando desde cosas pequeñas como ahorrar una gota de agua, un trozo de papel, un grano de arroz, electricidad, etc., deje que el concepto de bajas emisiones de carbono se extienda desde el campus a la familia, irradiar la sociedad, realmente hacer de la protección del medio ambiente una moda y dejar que el verde entre en la familia.

Hay 21 equipos y 126 participantes.

3. Actividades de bienestar social, talleres de suministro de agua, equipos ecológicos y voluntarios de residencias de ancianos. Hay 4 equipos con 54 participantes.

4. Actividad de lectura "Los buenos libros crecen contigo": organiza a los estudiantes para que lean libros positivos y saludables, estimula el entusiasmo de los estudiantes por la lectura y cultiva los buenos hábitos de estudio de los estudiantes de leer buenos libros, leer buenos libros. y leer buenos libros y habilidades, dejar que los libros guíen la vida de verano de los estudiantes y hacer de la lectura una necesidad de crecimiento para los estudiantes. Hay 18 equipos y 213 participantes. Los estudiantes de tercer a quinto grado también escribieron más de 600 artículos sobre sus experiencias y sentimientos de lectura.

A través de una amplia gama de prácticas sociales coloridas y actividades de experiencia moral, los estudiantes pueden ingresar a la sociedad, comprender la sociedad, prestar atención a la sociedad y demostrar plenamente la calidad integral, la perspectiva mental y la calidad moral de nuestros estudiantes. y utilizar sus propias acciones reales hacen la mejor contribución a la sociedad, permitiéndoles sentir sus responsabilidades a través de la experiencia personal, establecer su propia dirección de esfuerzos y establecer una firme visión socialista de la vida, los valores y la visión del mundo.

Resumen de las actividades de práctica social de verano de los estudiantes Ejemplo 3 Me uní a un equipo para realizar actividades de práctica social durante las vacaciones de verano. Esta es una tarea que la escuela nos asigna a cada uno de nosotros para ayudarnos a conectarnos con la sociedad y formarnos. Su necesidad y significado son evidentes. El tema de nuestra práctica social es examinar el origen y desarrollo de la educación de Nantong en los 30 años de reforma y apertura. Esta actividad me benefició mucho. No sólo respeto más a mis profesores y amo a mi alma mater, sino que también soy plenamente consciente de la necesidad, la importancia y el gran papel de la educación. Estoy decidido a estudiar más. Además, he mejorado completamente mis habilidades en la práctica y me he mejorado en todos los aspectos.

El método de investigación de nuestro equipo es centrarse de cerca en el tema establecido y regresar a nuestra alma mater para realizar una investigación exhaustiva. Para completar mejor esta tarea, hemos hecho todos los preparativos con antelación. Diseñamos ocho preguntas y respuestas de entrevistas, como "Cambios en los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad en los últimos treinta años y resultados en los exámenes de ingreso a la universidad en XX", "Mejora de las instalaciones y la atmósfera de enseñanza en los últimos treinta años", "Mejora de "Profesores de educación y mejora de la calidad y los logros de los docentes a lo largo de los años", etc. Invitamos a profesores experimentados a explicar estos temas en detalle y luego registrar los puntos clave. Durante este proceso, trabajé duro para superar mi timidez y comunicarme activamente con los profesores. En el proceso, también aprendí a practicar contenidos clave de forma eficaz y razonable. Luego, se tomaron algunas fotografías representativas del colegio para reflejar el desarrollo y cambios del colegio. Luego, encontré información relevante en Internet, la combiné con los resultados de mi investigación en la escuela, inserté esas fotografías y compilé cuidadosamente un informe de encuesta. Después de enviar el informe al líder del equipo, disfruté de los gratificantes cambios en cada escuela con mis compañeros de equipo, discutí cómo completar la práctica de manera más efectiva y con mayor calidad e intercambié experiencias y pensamientos sobre las actividades de práctica en los últimos días. Posteriormente, encuesté a algunos estudiantes y padres sobre sus actitudes hacia la educación y les ofrecí algunas sugerencias prácticas. Por ejemplo, sugiero a los padres que no presionen demasiado a sus hijos, sino que los alienten y afirmen más para ayudarlos a desarrollar la confianza en sí mismos. Finalmente, organicé toda la información y completé el informe resumido. Analicé y reflexioné sobre el informe resumido y descubrí un problema. Creo que es necesario mejorar el estatus social y el trato social de los docentes. El desarrollo y el progreso de la educación son inseparables de la dedicación y el arduo trabajo de los docentes. Han trabajado duro para educar a los estudiantes, por lo que la sociedad debería respetarlos y tratarlos bien. En mi opinión, un aumento de los salarios de los docentes también puede aumentar su motivación para trabajar, promoviendo así un desarrollo mejor y más rápido de la educación. Esto requiere la atención y la atención de toda la sociedad.

Esta práctica social me enseñó mucho. Me permitió dominar muchos métodos de encuesta, como encuestas por muestreo, consultar a otros, enviar cuestionarios, etc. He dominado muchos métodos de resumen, como comparar datos para sacar conclusiones, como mejorar el enfoque, etc. Entiendo que estos métodos desempeñarán un papel muy importante en mi futuro estudio y vida laboral, ayudándome a mejorar la eficiencia laboral, garantizar la calidad del trabajo y lograr mejores resultados. Durante la inspección escolar, superé mi timidez, gané confianza en mí mismo y contacté y me comuniqué con los demás de manera más activa, generosa y tranquila.

Ésta será la riqueza de mi vida. He tenido baja autoestima durante mucho tiempo y me culpé por esta deficiencia. Creo firmemente que en esta sociedad cada vez más feroz y cruel, esta riqueza me brindará una ayuda infinita. Y en este proceso, aprendí el espíritu de trabajo duro, aprendí a trabajar duro, a superar todas las dificultades, a ser fuerte y valiente, riguroso, concienzudo, perseverante, meticuloso y reflexivo, entendí que cuando se trabaja en equipo, todos deben hacerlo; desempeñan sus deberes, hacen lo mejor que pueden, cooperan entre sí, se ayudan unos a otros, se animan mutuamente, intercambian experiencias y comparten alegrías y tristezas. Esto hará que me lleve más amigable con los demás en mis futuros estudios y trabajos. Considerándolo todo, realmente aprendí mucho. Muchas gracias por esta práctica social de verano.

El significado y el papel de esta actividad práctica están más allá de las palabras. Nos brinda a nosotros, estudiantes universitarios mimados y dependientes, la oportunidad de ponernos en contacto con la sociedad y brindarnos una comprensión más profunda de la sociedad actual. Estamos templados, educados y mejorados. La sociedad es un gran escenario, complejo y en constante cambio, pero creo que algún día componeremos hermosas melodías y bailaremos hermosos bailes en este escenario.

Resumen de las actividades de práctica social de verano para estudiantes El hermoso paisaje siempre parece estar lejano.

Muchas personas optan por dar un paseo para ver la exposición floral o tomar un ferry para disfrutar de las aguas cristalinas del lago durante esta temporada.

Hasta la hora señalada.

Entendemos que "es difícil hablar sobre el papel, pero no sabemos cómo hacerlo". Durante más de 20 años, nos hemos esforzado por aprender conocimientos útiles o inútiles en las escuelas y libros, pero nunca hemos podido practicarlo.

¡Las cigarras están floreciendo y por fin tenemos la oportunidad de ponernos en contacto con la práctica social!

La práctica social es una parte importante de la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios en mi país. Desempeña un papel importante en la promoción de la comprensión de la sociedad por parte de los estudiantes universitarios, la comprensión de las condiciones nacionales y el desarrollo de talentos. sociedad, cultivando el carácter y mejorando su sentido de responsabilidad social.

La escuela concede gran importancia a la práctica de las vacaciones anuales y proporciona a los estudiantes una buena plataforma y oportunidad para protegernos. Esperamos poder hacer ejercicio y aprender conocimientos y habilidades que no se pueden aprender en la escuela.

Y con espíritu de responsabilidad consigo mismo y entusiasmo por la sociedad, respondió activamente al llamado del colegio y participó en esta actividad práctica.

El destino de nuestras prácticas es xxxx.

Con xx como centro, llevaremos a cabo nuestras actividades prácticas en los condados y ciudades circundantes, incluido xx.

Para evitar que las actividades sean demasiado únicas, cada miembro de nuestro equipo hizo todo lo posible para planificar varias actividades para nuestra práctica antes de la salida.

Esta es también una de las características más importantes de nuestro equipo.

Hay publicidad sobre la política de educación secundaria subsidiada de Donghua; hay actividades de desarrollo ideológico y moral para estudiantes de primaria; también hay una encuesta sobre la asignación de recursos educativos en xx, así como una encuesta; y propaganda comunitaria sobre los problemas ambientales rurales.

Como miembro de este equipo de práctica, esta actividad también me dio más responsabilidades y desafíos, y al mismo tiempo, adquirí más habilidades y conocimientos.

Desde la selección inicial del tema hasta la formación de nuestro equipo, pasando por los miembros del equipo que iban y venían para el evento y finalmente completando nuestros resultados, paso a paso, lo acompañé, me preocupé y lo acompañó mientras crecía.

Entiendo, para completar algo contigo primero debes tener una idea completa y un cierto grado de confianza.

Al mismo tiempo, la comunicación también es una cuestión que no se puede ignorar. Los jugadores intercambian ideas entre sí. Lo que queremos es una atmósfera de cooperación abierta y libre. Todos podemos expresar sus opiniones y mejorar nuestras actividades de vez en cuando para que nuestras acciones sean más efectivas.

Dado que esta es la primera vez que participamos en la práctica social de verano, aunque hemos hecho todos los preparativos antes de la salida, todavía encontraremos varios problemas en la práctica real.

Por ejemplo, al dar una conferencia en la escuela secundaria adjunta al XX Instituto de Tecnología en la ciudad XX, justo antes de los exámenes de los estudiantes, los estudiantes tenían muy poco tiempo asignado para nosotros, por lo que enfrentamos un tiempo muy limitado. pero muchas dificultades.

Después de algunos ajustes, tuvimos que comprimir el contenido.

Esto no es sólo un problema para nuestro equipo, sino también para mí como miembro del equipo.

Porque en este momento, como otros jugadores, debo hacer lo mejor que puedo para solucionar los problemas del equipo.

Debemos tener unos ojos que sepan observar, porque la vida es nuestra mejor maestra.

Necesitamos seguir observando y aprendiendo sobre la marcha.

A través de agravios y otras cuestiones en la práctica, debo decir que me he beneficiado mucho, porque mi capacidad para afrontar los problemas ha mejorado y puedo afrontar las dificultades sin miedo.

Por supuesto, estos pequeños problemas no afectaron nuestra práctica.

Eventualmente habrá una manera. Escalamos montañas, atravesamos ríos y seguimos avanzando.

Esto es exactamente lo que debemos hacer en la vida.

Las dificultades son como un pilar en la vida. Todo exilio nos hará pasar de la juventud a la madurez, de la superficialidad a la profundidad, de la impetuosidad a la calma.

En cuanto a las habilidades personales, además de la capacidad para afrontar los problemas mencionados anteriormente, también existen diversas habilidades, como la capacidad de comunicarse con los demás, la capacidad de aprender, la capacidad de organizarse, la capacidad de liderar y la capacidad de innovar.

En términos de cultivo de la calidad personal, también ha mejorado el sentido de responsabilidad y la conciencia del equipo.

En términos de cognición personal, tengo una comprensión más profunda a través del contacto con la sociedad.

Aunque hay una casa dorada en el libro, el mundo exterior es igualmente maravilloso.

No podemos confiar únicamente en los libros.

El destino va y viene, como el flujo y reflujo de la marea. Fue duro cuando llegó y tranquilo cuando se fue.

Un viaje es testigo de una trascendencia, y una búsqueda alcanza la perfección.

Todos los sueños en la vida son falsos, los sueños son como relámpagos y la niebla es como humo.

Anoche el viento era cálido y el árbol bodhi estaba verde, y esta noche la escarcha tiñó de rojo las hojas del arce.

La vida es como el viaje de un cisne. No sabemos cómo regresar hasta que la marea primaveral retrocede y se levanta el viento otoñal.

En ese momento, viajamos miles de kilómetros y visitamos todos los lugares a lo largo de la ruta postal. ¿Cómo no saber que estábamos cantando, caminando y apreciando todo el camino?

Resumen de las actividades de práctica social de verano para estudiantes La educación ideológica y moral es inseparable de las actividades de práctica social. Sólo a través de la experiencia personal en la práctica se pueden internalizar continuamente pensamientos nobles y buen carácter moral en las propias cualidades de los estudiantes. Para ello, nuestro colegio ha llevado a cabo este año algunas actividades de práctica social, que se resumen a continuación:

En primer lugar, las actividades son focalizadas, educativas y prácticas.

El recorrido "Amo el mundo verde" se lleva a cabo en los grados primero a tercero, guiando a los estudiantes a regresar a la naturaleza y aprender sobre varias flores, plantas y árboles comunes. A través de la larga caminata "XX-Beijing, aquí vengo" para estudiantes de cuarto a quinto grado, se anima a los estudiantes a aprender el espíritu de lucha de los atletas olímpicos. Además, durante el evento se brindó educación ambiental a todos los estudiantes y se organizaron acciones de protección ambiental. Durante la visita, cada estudiante sostuvo en su mano una bolsa de basura respetuosa con el medio ambiente, recogió la basura a su alrededor, utilizó sus propias acciones para contribuir a la comunidad, se integró a la familia social y se convirtió en un pequeño anfitrión calificado.

En segundo lugar, la forma de las actividades debe basarse en la realidad y adaptarse a las condiciones locales.

Este evento utiliza los jardines botánicos, los bosques y más de nuestra ciudad. Al permitir que los estudiantes caminen y experimenten por su cuenta, aprenden sobre la naturaleza y experimentan la vida rural. Durante la actividad, los estudiantes de los grados inferiores debían reconocer de 5 a 6 especies de flores, plantas y árboles, y los estudiantes de los grados superiores firmaron la pancarta "XX-Beijing, ya voy" al final. Después de la actividad, pida a los estudiantes que hablen sobre las flores, plantas y árboles que conocen, y pida a los estudiantes de último año que escriban una excelente nota de viaje, que sea a la vez un registro de la conversación y un resumen de la actividad.

En tercer lugar, prestar atención en todo momento a la seguridad y velar por el buen desarrollo de las actividades.

La seguridad es el requisito básico para el buen desarrollo del evento. Antes de que comenzara el evento, la oficina del director, la oficina de profesores y el equipo deportivo pusieron un pie en el lugar del evento. Los cinco requisitos del plan de actividades emitido por el Departamento de Política y Educación estipulan claramente que: toda la administración está asignada a cada grado; los maestros del grupo de educación física y del grupo de computación son responsables de organizar a los estudiantes y verificar en las intersecciones importantes, enfatiza el maestro de la clase; disciplina organizativa antes de la salida y recuerda a los estudiantes que estén preparados para salir. Prepare varios preparativos y preste atención a la seguridad. Los maestros del departamento están asignados a varias clases para ayudar al director a realizar las actividades. Las medidas anteriores para prevenir accidentes de seguridad garantizaron la finalización sin problemas del evento y no se produjeron accidentes de seguridad al final del evento.

A través de estas actividades, los estudiantes han aumentado sus conocimientos, desarrollado sus habilidades y se han ejercitado en la práctica. Los niños también aprendieron muchas cosas que no se pueden aprender en los libros. Brindaremos a los estudiantes más oportunidades prácticas en trabajos futuros.