Aprenda varios métodos de memoria para la historia de la escuela secundaria. La historia no es difícil de recordar.
Método de memoria de fórmulas
La memoria de fórmulas consiste en memorizar el contenido memorizado en fórmulas, jingles, etc. ? Este método es vívido, fácil de recordar, pegadizo e inolvidable durante mucho tiempo. Es especialmente adecuado para estudiantes de primer año de escuela secundaria, porque sus habilidades de comprensión y memoria aún son relativamente deficientes y dependen principalmente de la memoria mecánica. Si recopila algunos conocimientos aburridos en rimas o canciones, el efecto será muy bueno. El contenido de cada lección se puede resumir en unos cuantos jingles. Este método es muy útil para estimular el interés de los estudiantes por aprender y mejorar el efecto de la memoria mecánica, pero no es omnipotente. Lo que es más importante es desarrollar las habilidades de comprensión y memoria de los estudiantes.
Por ejemplo, utilice fórmulas para recordar las dinastías históricas chinas: Pangu, tres emperadores y cinco emperadores, Xia, Shang y Zhou (Zhou occidental, Zhou oriental), Qin y Han (Han occidental, Han oriental) ¿Shu, Wei y Wu como la dinastía Jin? (Jin Occidental, Jin Oriental) Norte y Sur (Dinastías del Sur y del Norte), Sui, Tang y Cinco Dinastías, Song (Liao, Jin), Yuan, Ming y Qing.
Método de memoria de inducción numérica
La memoria de inducción numérica consiste en resumir el contenido de la memoria de acuerdo con diferentes atributos y luego memorizar estos contenidos y sus atributos en categorías.
Por ejemplo, un evento importante en la historia moderna de China, a saber, la primera unidad "Invasión y Resistencia" en el octavo grado de People's Education Press, se puede resumir como "4321". A saber: las cuatro guerras principales: la Guerra del Opio, la Segunda Guerra del Opio, la Guerra Sino-Francesa, la Guerra Sino-Japonesa de 1894 y la Guerra de Invasión de China por las Fuerzas Aliadas de las Ocho Potencias; los tres principales tratados desiguales; Tratado de Nanjing, Tratado de Shimonoseki y Tratado de Xinchou ": El segundo movimiento campesino - la rebelión Taiping y la rebelión de los Bóxers: una línea principal - cómo China se convirtió gradualmente en una sociedad semicolonial y semifeudal.
Siete "3" también se pueden utilizar en el estudio de la "Revolución burguesa temprana en Gran Bretaña, Francia y Estados Unidos". A saber: tres factores desencadenantes: la Revuelta del Pueblo Británico (Reino Unido), el Motín del Té de Boston (Estados Unidos) y los Estados Generales (Francia) tres acontecimientos históricos en las primeras etapas de la revolución: la reanudación del parlamento cerrado durante mucho tiempo (Reino Unido); ), Los cañones de Lexington (Estados Unidos), la toma de la Bastilla (Francia), tres documentos importantes: la Declaración de Derechos (Reino Unido), la Declaración de Independencia (Estados Unidos) y la Declaración de Derechos de Man (Francia); tres figuras centrales: Cromwell (Reino Unido), Washington (Estados Unidos), Robespierre (Francia); tres golpes: golpe palaciego (Reino Unido), golpe termidoriano (Francia), golpe de Brumario (Francia);
Método de simplificación y concentración
El método de simplificación y concentración es el proceso de reducir la complejidad a la simplicidad, eliminando lo aproximado y extrayendo lo esencial, centrándose en las palabras clave y comprimiendo y clasificando el contenido complicado. .
Por ejemplo, ¿todavía recuerdas los "Yong, Tong, Han y Nan" en el Gran Canal de la dinastía Sui? Para recordar el significado histórico del establecimiento del Partido Comunista de China, basta recordar dos modismos: "crear un mundo nuevo" y "renovar una nueva apariencia"; el "Tratado Chino-Británico de Nanjing" registra "reparaciones, operaciones comerciales, cedió tierras, aranceles"; como el "Shimonoseki" chino-japonés. El contenido del tratado se puede simplificar para "cortar tres islas, pagar 200 millones en compensación, abrir cuatro puertos y establecer fábricas". La importancia del Levantamiento de Nanchang radica en recordar los tres "unos": "una bandera, un símbolo y un festival". El texto se puede condensar en varios artículos mediante números. Por ejemplo, el "Movimiento Nueva Cultura" se puede condensar en "un lema, dos etapas, tres contenidos y cuatro representantes". El proceso de organización del contenido es un proceso de procesamiento en profundidad, que definitivamente profundizará su impresión y mejorará su memoria. Luego restaure para completar el contenido. Este método no sólo facilita la memoria, sino que también ayuda a los estudiantes a profundizar su comprensión del conocimiento.
Método de memoria en serie
El método de memoria en serie consiste en conectar el contenido de varias memorias según sus respectivas características y relaciones mutuas.
Por ejemplo, ¿todavía recuerdas la serie "Cinco hegemones del período de primavera y otoño": durante el período de primavera y otoño, los cinco reinos de Qi Huangong, Song Xianggong, Jin Wengong, Qin Mugong, y el Rey Chuzhuang se levantaron y compitieron por la hegemonía. Fueron conocidos en la historia como los "Cinco Hegemones de Primavera y Otoño". Con el tiempo, es fácil olvidar uno o dos de los "Cinco Grandes". Si los memorizas en serie, serán fáciles de recordar. Es decir: "Escuché recientemente (inscripciones de bronce) que Qi Huan recogió colofonia (Song Xiang), cortó madera Qin (madera Qin) y dejó montones de Chu (Chu Zhuang)".
? Utilice el método de serialización para memorizar "Los siete héroes del período de los Estados Combatientes": durante el Período de los Estados Combatientes, Qi, Chu, Yan, Han, Zhao, Wei y Qin fueron históricamente conocidos como los "Siete Héroes del Período de los Estados Combatientes". ". Utilizando el método de serialización y homofonía, pueden recordarse como el cigarrillo "El séptimo tío que busca pañuelos de seda".
Método de memoria de la estructura del conocimiento
Este método es adecuado para revisión después de clase, revisión de unidad, revisión de tema y revisión de sistema. Al revisar, dibuje un árbol de estructura de conocimiento mientras lo recuerda, incluidos los títulos principales, los subtítulos y el contenido específico de cada subtítulo, como si dibujara un árbol: tronco, ramas, hojas. Al recordar, tome primero las ramas y luego agregue las ramas y las hojas. "Los puntos de conocimiento están esparcidos, como cuentas en el suelo. Si los ensartamos con hilos, será conveniente quitárselos".
Por ejemplo, la primera unidad del segundo volumen del volumen de octavo grado de People's Education Press " "El establecimiento y consolidación de la nueva China";
Método de memoria homofónica
El método de memoria homofónica consiste en conectar el contenido grabado con el contenido que se ha dominado a través de la similitud o identidad de la pronunciación.
Por ejemplo, cuando Li Yuan estableció la dinastía Tang en 618, se puede registrar como: "Li Yuan le dio un abrazo a Tang (618)". En 1894 estalló la guerra chino-japonesa de 1894, que puede pronunciarse como "desarraigar y perecer". ? Los principales líderes del levantamiento del "1 de agosto" fueron Zhou Enlai, He Long, Zhu De, Ye Ting y Liu Bocheng. Es mucho más conveniente recordarlo con las cinco palabras "Liu Ye cocina gachas y bebe vino".
Método de memoria de épocas históricas
Memorizar épocas históricas es un dolor de cabeza para muchos estudiantes, pero algunos estudiantes tienen que memorizarlo. Entonces, ¿qué debemos hacer? Los números aislados son difíciles de recordar y fáciles de olvidar. Tenemos que encontrar formas de hacerlo memorable y memorable para ellos. En este sentido, podemos probar los siguientes métodos.
(1) Método de memoria comparativa. Por ejemplo, el Primer, Segundo y Tercer Congreso de China se celebraron en 1921, 1922 y 1923 respectivamente; en 220, Cao Pi estableció Wei en 221, Liu Bei estableció Shu en 222; , Sun Quan convocó a Wang Wu. El comienzo de la historia mundial moderna (1640) y el comienzo de la historia china moderna (1840) estuvieron exactamente separados por 200 años. El fin de la sociedad esclavista china (476 a. C.) y el fin de la sociedad esclavista de Europa occidental (476 d. C.), uno en a. C. y el otro en d. C. la Restauración Meiji (1868) y el Movimiento Reformista de China de 1898 (1898). En este caso, mientras recuerdes uno, los otros dos serán recordados.
(2)?Eventos con los mismos dígitos. Tomemos el "9" como ejemplo de un acontecimiento histórico. El Reino Unido promulgó la Declaración de Derechos. En 1789 estalló la Revolución Francesa. 1919, Movimiento del 4 de Mayo en China. 1929, la crisis económica del mundo capitalista. En 1949 nació la Nueva China...
(3) Resuma los principales acontecimientos ocurridos en la misma época. Por ejemplo, en 1861, la emperatriz viuda Cixi dio un golpe de estado, se estableció la Oficina del Primer Ministro, se reformó la servidumbre rusa y comenzó la Guerra Civil estadounidense. Otro ejemplo es que durante 1927 ocurrieron muchos acontecimientos importantes en la historia de China: el ala derecha del Kuomintang lanzó un golpe contrarrevolucionario, se estableció el Gobierno Nacional en Nanjing, los productores *** encabezaron tres levantamientos armados y la Conferencia del 7 de agosto se llevó a cabo.
La característica más destacada de la asignatura de Historia es su gran capacidad de almacenamiento, por lo que debe resultar complicado memorizarla de memoria. Por lo tanto, en el aprendizaje de historia, debemos resumir constantemente los consejos de la memoria, pero los métodos de la memoria deben resumirse y reflexionar constantemente en el proceso de reaprendizaje. No todos los métodos anteriores se pueden copiar mecánicamente y deben dominarse con flexibilidad. Sólo así el aprendizaje de la historia podrá ser más eficaz e interesante.