¿Cuáles son sus opiniones y sugerencias sobre la formación experimental para profesores de ciencias de primaria?

1. Estimular las necesidades internas y promover la construcción activa de los docentes; integrar la docencia, la investigación y la investigación científica en la formación.

2. Fortalecer vínculos con instituciones de formación docente y realizar formación multicanal.

3. Para hacer la formación docente más estandarizada y ordenada, y prestar más atención a la calidad y la eficiencia, es necesario estudiar cuestiones relacionadas y explorar constantemente nuevos modelos de formación docente.

4. La práctica docente de los docentes es cultivar a la próxima generación para la sociedad, pero también acumular riqueza para ellos mismos, acumular y mejorar continuamente su propio valor y gusto, y pasar gradualmente de maestros calificados a destacados. Maestros, maestros famosos y maestros expertos.