Para los estudiantes de escuela normal, ¿cómo practicar bien la caligrafía con tiza?
La tiza es el arma didáctica del profesor, y la escritura con tiza es el medio para que los profesores impartan conocimientos. Poder escribir bien con tiza no solo enorgullece a los maestros, sino que también permite a los niños ver una escritura limpia y hermosa de manera más intuitiva, lo que afecta de manera invisible el interés de los niños por escribir.
Como dice el refrán, si un trabajador quiere hacer bien su trabajo, primero debe afilar sus herramientas. Para escribir bien la caligrafía con tiza, primero debes elegir una buena tiza. Al igual que cuando practicamos con lápices, bolígrafos y pinceles, elegir un bolígrafo que se ajuste a tu mano es el primer requisito previo. En segundo lugar, la tiza de buena calidad no debe ser ni demasiado blanda ni demasiado dura. La tiza demasiado blanda se romperá fácilmente y se romperá después de unos pocos trazos, lo que afectará su estado de ánimo al escribir y desperdiciará la tiza demasiado dura que hará que las líneas sean difíciles de ver con claridad; Por tanto, la tiza con una dureza moderada es la base para escribir.
Cuando escribimos, ponemos el papel sobre la mesa y nos sentamos en un taburete a escribir. El papel de tiza es la pizarra y tenemos que escribir de pie. Esta postura de escritura diferente determina que la postura para sostener el bolígrafo sea diferente a la de los bolígrafos normales. La escritura con tiza es corta, gruesa y no tiene elasticidad. La punta de la tiza de Sawyer no debe quedar expuesta por mucho tiempo, de lo contrario se romperá fácilmente, pero no debe quedar expuesta demasiado poco, o será fácil frotarse los dedos. La pizarra es muy dura. Tienes que usar el pulgar, el dedo medio y el índice para pellizcar la tiza. Los otros dedos están curvados de forma natural y la boca del tigre está curvada de forma natural, para que puedas doblarla y estirarla al escribir.
Recuerdo que mi profesora de matemáticas escribió la caligrafía con tiza más hermosa cuando yo estaba en la escuela secundaria. Ella es una maestra. Era la primera vez que tomaba su clase, pero noté su hermosa escritura en la pizarra, así que escuché atentamente cada clase de matemáticas. Después de muchas observaciones, me di cuenta de que cada vez que recibía un trozo de tiza nuevo, siempre rompía el extremo fino del trozo de tiza antes de escribir. Le pregunté más tarde y me dijo que la punta delgada de la nueva tiza estaba un poco curvada, lo que dificultaba la escritura y que se resbalaba con facilidad. Al romperla poco a poco, la escritura era más suave y fácil. Descubrí que cuando el profesor escribe en la pizarra, siempre se para erguido, con las piernas ligeramente separadas, firme, los brazos levantados de forma natural y el bolígrafo básicamente mantiene un cierto ángulo con la pizarra. Dijo que escribir en sus brazos no sería tan agotador. He leído las notas de preparación de la lección del maestro y la escritura con bolígrafo es tan hermosa y ordenada como la escritura en la pizarra. Sé que el maestro debe haber practicado mucho para desarrollar una buena caligrafía y gradualmente formó sus propias características de escritura.
Realmente no es fácil escribir palabras en la pizarra. Es difícil ver si una línea de escritura es hermosa o no porque está cerca de la pizarra, pero los estudiantes de abajo pueden verlo de un vistazo. Practicar la escritura en la pizarra, al igual que otros ejercicios de escritura, requiere práctica persistente y acostumbrarse a la sensación de la pizarra. Pero escribir bien en la pizarra es la habilidad básica de ser docente. Ojalá cada profesor pudiera escribir solo en la pizarra.