La Red de Conocimientos Pedagógicos - Educación de postgrado - Cómo escribir el concepto de educación familiar

Cómo escribir el concepto de educación familiar

1. El concepto de piedad filial - educación de roles.

La piedad filial es un tipo de ética, y las relaciones éticas reflejan orden. Los niños sólo pueden ser niños en casa, no "pequeños emperadores" o "pequeñas princesas". Es natural que los padres eduquen a sus hijos. Lo que discuten es sólo la forma, el método y el contenido de la educación. Por lo tanto, se debe educar a los niños desde una edad temprana para que respeten a sus padres y a sus mayores. Para ello, los padres deben dar ejemplo y dar ejemplo.

2. Concepto de contrato-cultivar las reglas del juego.

Los contratos son las reglas del juego en la vida social moderna y encarnan los principios de derechos, responsabilidades, obligaciones, igualdad, respeto y ganar-ganar. Al educar a sus hijos, los padres deben ajustar activamente los métodos, métodos y contenidos de la educación de acuerdo con las características físicas y mentales de sus hijos. A medida que el "grado de libertad" del niño aumenta gradualmente, los padres y los niños pueden llegar a un consenso mediante alguna forma de "contrato".

En tercer lugar, el concepto de comunicación: un puente para salvar la brecha generacional.

Las relaciones familiares deben reflejarse en tres dimensiones: intimidad, adaptabilidad y comunicación.

La comunicación es una dimensión importante para promover las dos primeras, y las dos primeras son el resultado de la comunicación. La buena comunicación es una comunicación abierta con pocas preguntas. La comunicación enfatiza la creación de un entorno de comunicación sin restricciones para todos los miembros de la familia, donde los niños puedan expresar sus opiniones libremente. Es normal que padres e hijos tengan opiniones diferentes. Si una brecha generacional es inevitable, la comunicación puede tender un puente entre las dos generaciones. La comunicación será fructífera.

4. Concepto de educación de los adolescentes: la responsabilidad ineludible de los padres y las escuelas.

Niños, niñas, hombres y mujeres, la educación del rol de género es el punto de partida de la educación sexual. El desarrollo y evolución de la psicología sexual individual debe pasar por la formación y evolución de los roles de género, la orientación sexual y los valores sexuales.

La esencia de la psicología sexual es el resultado de la interacción entre las condiciones físicas y materiales del sujeto y el entorno social. Una vez que la psicología sexual alcance la "etapa de madurez" del individuo, éste se volverá relativamente independiente. La psicología sexual es una parte importante de la personalidad y la salud de la psicología sexual también es un indicador importante de la salud mental. Desde una perspectiva social, la educación sexual positiva ayuda a formar una psicología sexual saludable; a cultivar la capacidad de comunicarse y amar con el sexo opuesto; a mejorar la seguridad del comportamiento sexual y a reducir y prevenir las anomalías psicológicas y sexuales;

En quinto lugar, el concepto de gratitud: padres e hijos crecen juntos.

Es necesario educar a los niños para que sean agradecidos con sus padres. Al mismo tiempo, aquí se enfatiza que los padres también deben educar a sus hijos con una actitud agradecida. Hoy en día, muchos hijos únicos se han convertido en padres, pero su edad mental aún no está madura.

La teoría del intercambio de recursos de la comunicación entre padres e hijos cree que la comunicación entre padres e hijos es similar al intercambio de recursos (pensamientos, emociones, etc.). ). Las diferentes formas de comunicación entre padres e hijos conducen a un desarrollo diferente de los niños. Los niveles más bajos de coherencia reflejan más problemas en la familia, mientras que los niveles más altos de comunicación reflejan el nivel de socialización de los padres. Los niños criados por padres inmaduros pueden enfrentar más problemas.

上篇: Ensayo de valoración de gemas de 3000 palabrasEl bronce es un gran invento en la historia de la humanidad. Es una aleación de cobre, estaño y plomo, y también es la aleación más antigua en la historia de la fundición de metales. Después de la invención del bronce, inmediatamente se hizo popular y la historia de la humanidad entró en una nueva etapa: la Edad del Bronce. China tiene una larga historia de uso de cobre. Hace unos seis o siete mil años, nuestros antepasados ​​descubrieron y empezaron a utilizar el cobre. En 1973, se desenterró una chatarra de cobre semicircular en el sitio de Jiangzhai en Lintong, provincia de Shaanxi, y se identificó como latón. En 1975, se desenterró un cuchillo de bronce (alrededor del 3000 a. C.) en el sitio cultural Linjia Majiayao en Dongxiang, Gansu. Este es el artefacto de bronce más antiguo descubierto en China y es una prueba de que China ha entrado en la Edad del Bronce. En comparación con Asia occidental, Asia meridional y África del norte, que entraron en la Edad del Bronce hace unos 6.500 años, la Edad del Bronce en China llegó más tarde, pero no se puede negar que se originó de forma independiente, porque China tuvo una Edad del Bronce y de la Piedra, aproximadamente Hace 5.500 a 4.500 años. Sobre esta base, China inventó las aleaciones de bronce, que es el mismo modelo de desarrollo de los bronces en el mundo. Por lo tanto, se puede descartar que los bronces chinos se hayan extendido desde el extranjero. "Lo más importante para un país es el culto." Para los países de las Llanuras Centrales de China antes de la dinastía Qin, lo más importante eran los sacrificios y las guerras extranjeras. El bronce, como representante de la tecnología de fundición y refinado de metales más avanzada de la época, también se utilizaba principalmente para sacrificios y guerras. Los bronces descubiertos durante las dinastías Xia, Shang y Zhou estaban rodeados de vasijas, armas y adornos rituales. Eran diferentes de los bronces de otros países y formaban un sistema cultural del bronce con características tradicionales chinas. En general, el desarrollo de la cultura del bronce china se puede dividir en tres etapas: el período de formación, el período de apogeo y el período de transformación. El período de formación se refiere al período Longshan, hace 4.500 a 4.000 años; el apogeo es la Edad del Bronce de China, incluidos los períodos Xia, Shang, Zhou occidental, Primavera y Otoño y los primeros Estados Combatientes, que duran aproximadamente 1.600 años, que es el Bronce. Edad del sistema tradicional de China; el período de transición se refiere desde el final del Período de los Reinos Combatientes hasta las dinastías Qin y Han. La vajilla de bronce fue reemplazada gradualmente por la de hierro, lo que no sólo redujo en gran medida su número, sino que también cambió del arma ceremonial original y utilizada en ocasiones importantes como sacrificios ceremoniales y actividades bélicas a utensilios cotidianos, y sus correspondientes tipos, características estructurales y decorativas. Las artes también experimentaron un giro. 1. El período de formación fue hace 4.500 a 4.000 años, lo que equivale a las eras legendarias Yao, Shun y Yu. Documentos antiguos registran que en aquella época se empezó a fundir y fundir vasijas de bronce. En los sitios del Período Longshan en los tramos medio e inferior del río Amarillo y el río Yangtze, se han encontrado artículos de bronce en docenas de sitios a través de excavaciones arqueológicas. A juzgar por los materiales existentes, los bronces del Período Formativo presentan las siguientes características: 1. Cobre y bronce convivieron y apareció el latón. Un cuchillo de bronce Zhufan fue desenterrado en el sitio de Linjia en Dongxiang, Gansu. Se descubrieron dos vasijas de bronce rojo con agujeros en el sitio de Dachengshan en Tangshan, provincia de Hebei. Se desenterró un fragmento de un recipiente de bronce que contenía estaño 7 en la ciudad de Longshan, Dengfeng, Henan. Se desenterró una campana de bronce completa en el cementerio de Taosi en Xiangfen, Shanxi. Se desenterraron dos conos de latón en el sitio de Sanlihe en el condado de Jiao, provincia de Shandong; se desenterraron fragmentos de latón en Yangjiayuan, Qixia, provincia de Shandong. La cultura Qijia de Gansu, Qinghai y Ningxia tiene la mayor cantidad de productos de cobre. En varios cementerios se han desenterrado cuchillos, punzones, taladros, anillos y llantas de cobre, algunas de las cuales son de bronce y otras de cobre rojo. En términos de tecnología de producción, algunos son forja y otros fundición en molde, que son relativamente avanzados. 2. No hay muchas variedades de artículos de bronce, la mayoría de los cuales son herramientas y artículos de primera necesidad, como cuchillos, punzones, taladros, anillos, espejos de bronce, adornos, etc. Pero hay que reconocer que en aquella época ya se podían fabricar contenedores. Además, las vasijas de cerámica rojas o amarillas son comunes en la cultura Longshan, y la boca y la entrepierna a menudo se imitan con clavos de mimbre metálicos. Si se considera que los bronces de esta época tenían las mismas funciones que los bronces de las dinastías Xia y Shang, entonces los bronces de esa época ya se habían convertido o habían comenzado a convertirse en vasijas rituales. 3. Las vasijas de bronce generalmente se desentierran en sitios pequeños, y los residentes comunes también poseen vasijas de bronce. Además, los productos de bronce de este período eran simples y sin pretensiones. Incluso los espejos de bronce estampados eran sólo decoraciones geométricas como barras, estrellas y triángulos, sin el misterio de las decoraciones de bronce de la tercera generación. 2. Florecimiento: El florecimiento fue la Edad del Bronce china, incluidos los períodos Xia, Shang, Zhou Occidental, Primavera y Otoño, y los primeros Estados Combatientes, que duraron alrededor de 1.600 años. Las vasijas de bronce de este período se dividían principalmente en vasijas rituales, armas y vasijas diversas. Los instrumentos musicales también se utilizan principalmente en actividades de sacrificio en salones ancestrales. Los vasos rituales se usaban para sacrificios en la antigüedad. Estaban en los templos o se usaban para banquetes y lavamientos. Algunos de ellos eran vasos de sacrificio. Los vasos rituales de bronce tienen un cierto grado de sacralidad, por lo que no pueden usarse en situaciones de la vida ordinaria. 下篇: